如何让孩子的胆子变大文档格式.docx
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父母要带着孩子多串串门，多参加一些聚会，孩子会在观察父母与别人交往的过程中学到不少东西。
同时，在熟悉的环境中孩子会比较放松，胆子会大起来，逐步产生自信。
其次，宝宝自己的交往圈子也很重要。
父母在适当的时候放手，让他单独和不同年龄的小朋友一起玩。
跟大孩子玩，能学会遵守规则；
跟小孩子玩，可以学会照顾别人。
待他交到几个好朋友之后，胆子自然就大了。
当然，年幼的孩子之间往往会发生一些出乎意料的小纠纷，最好试着先让他们自己解决，实在解决不了了，大人再出面。
通过适当的体能锻炼，让宝宝掌握一定的运动技巧也是不错的，不但可以发展宝宝肢体的协调能力，促进大脑思维发育，更可以直接增强宝宝的自信心。
在家里，父母有意识地让宝宝自己在另外的房间玩耍。
你要时不时地和他说几句话，让他放心。
和宝宝一起玩的时候，有意识地给宝宝设计一些情境，比如让他单独去另一个房间给你取书或是他的玩具，锻炼宝宝的胆量。
宝宝胆量大小的原因大体可以分为先天和后天两种。
就先天因素来说，我的感受特别深。
我儿子对鞭炮声就表现出特别的恐惧，每每周边放爆竹他就大哭，甚至全身发抖。
此外，他也不像邻居家的孩子那样，很高的台阶都敢跳，他对高度敏感性特别强。
像这类的胆小，只能给孩子时间，慢慢适应。
从后天因素来看，我认为与成长的家庭环境关系很大。
长辈对孩子的过度呵护、做错事时不当的指责，都可能导致孩子胆小。
但我想这方面归根到底由父母的举止言行决定，胆小怕事的双亲必然养出胆小怕事的孩子。
能否解决宝宝胆小的问题关键在于父母，而且基本上是顺其自然的事情。
当然，要缩短孩子适应环境的时间，主观努力也有一定的作用。
关于胆小，我想做一个简单划分：
一类胆小属于本能反应。
所有人面对未知危险、强大对手时都会表现出胆怯、恐惧、退缩、无所适从。
这类情况不能定性为胆小，不一定会成为日后性格发展中的问题。
另一类胆小属于相对固定的行为方式，通常是在孩子先天气质的基础上，再加上成长中多次遇到威胁刺激，而逐渐形成了一种反射性的行为。
比如说：
被厉害的小朋友欺负时不能采取适当的反应方式来保护自己。
如此一而再，再而三地重复，于是孩子的行为呈现出固定化模式。
后一种胆小是需要父母关注的，其道理是：
．孩子最初采取的对应行为多是自然反应，如果不加以干预，就会成为行为习惯。
．一个刺激下的反应有可能泛化到其他情景中。
假如一个孩子在外面对其他小朋友抢玩具的行为听之任之，那么在家中也会对前来串门的霸道小客人一让再让。
．即便是天性懦弱的孩子，也可以在教育下尝试新的应对方式，而非总是被动和忍让。
如果孩子一直不能选择新方式有效地应对强横，也就意味着丧失了学习人际交往中适应性行为的机会。
从天性的角度看，胆小孩子的气质特点是：
安静、温和、腼腆、顺从、忍让、谨慎、软弱，少有主动要求。
这些特点发展下去都属于内向性格，其中很大成分是遗传而来，天性不容易改变。
对这样的孩子，要多一些宽容和接受，凡事多加鼓励，肯定其做事有独立性，勇敢有为。
只有实践过程带给孩子真切感受，才是属于他自己的经验资本。
从后天的角度说，胆小只是一种表面现象，其本质说明孩子的独立性欠缺。
对这样的孩子，切忌简单粗暴、严加管束、过度保护、批评贬低、包办代替。
父母莫要表现得过于强大，否则会造成孩子窝囊无能。
千万不要批评孩子是胆小鬼。
因为幼儿尚不能自我评价，自己好不好全由大人说。
如果孩子感觉自己被人视为胆小鬼，有可能就不愿再去尝试那些胆大的做法而维持胆小的状态。
父母不要不断地责怪孩子表现不佳，允许各种各样的弱点贯穿于孩子的成长过程中，才是理性的父母。
不要忽略孩子的感受。
一是以大人经验看似简单的事，在幼小心灵中非同小可，您应该耐心讲解。
或许孩子不一定听得懂你讲的知识，但是讲解本身会让他感觉危险的程度在减弱，起码在这个时刻是安全的。
二是支持，当孩子真的处于恐惧中时，他需要你实际的支持和陪伴，不仅限于口头安慰，最好在行动上让孩子感到你理解他。
对于幼童来说，父母就是依靠，和父母在一起是绝对安全的。
孩子害怕就是胆小吗？
当了爸爸妈妈，恐怕就回忆不起来自己小的时候了。
实际上，13岁的幼儿正在努力分清我和我以外的事物，正在学习我和周围环境怎么相处。
由于年龄的关系，这个过程比我们想象得慢了许多，他们会对一些以前不熟悉的环境（比如快速移动的物体、嘈杂的声音、陌生的环境）感到紧张和恐惧，这些都是很正常的，包括怕黑、怕水、怕高。
专家说，这些都只能说明幼儿还没有适应周围的环境，并不意味着孩子有什么不对。
当然，也就不能说明孩子胆小。
当幼儿已经感到紧张和害怕了，家长千万不可当着外人批评他你怎么这么胆小，这等于在教会他：
以后你遇到事情，凡是不知该怎么办时，就是胆小！
也不能假装没有看见或坚持让孩子一个人待在引起紧张的环境里（比如黑屋子），让这么小的孩子独自面对恐惧是毫无道理的，况且这样做也培养不出勇敢的孩子。
13岁的幼儿在心理上正处于建立信任和委托感的阶段，在此阶段中，孩子受到惊吓时保护是惟一正确的做法。
如果你不保护他，他可能更害怕，可能真会变成胆小鬼，长大后也不会有充分的自信。
具体做法：
父母可以预先告诉孩子可能出现的变化。
比如孩子害怕大的声音，那么走在铁路旁，你要先告诉孩子：
来了一辆大火车，如果你不想听汽笛声，先把耳朵捂上。
这是让孩子做个决定，是提供机会让他选择。
但有些妈妈会对孩子说快捂上耳朵，火车来了，汽笛声该吓着咱们了，这样说等于告诉他害怕是对的，你希望他这么做。
要马上抚爱受到惊吓的孩子。
孩子已经受到惊吓，告诉他别怕一点用处都没有。
你要慢慢地跟他说话，轻轻地拍拍他或紧紧地抱住他，父母是他最信任的人，这样做会让他感到安全。
恐惧这东西是通过教育、经历和被自己信任的人切实保护才能摆脱的。
不要总提使孩子受到惊吓的事。
安抚孩子的最好办法不是不停地说话，控制住你自己，尽量少说，只是搂紧他。
等他恢复正常后，不要继续谈论使他害怕的那件事，不要试图帮他分析什么，噢，宝贝儿，刚才叔叔把咱们举到半空，吓着咱们了是不是？
这样的话毫无安抚意义，反倒强调了恐惧。
除了上述三点，专家们还建议让环境的变化慢一点，小一点，让孩子能逐步适应。
大多数孩子都能克服恐惧。
记住一句话：
不要着急。
宝宝胆子有点小，怎样才能让宝宝担心变大呢？
专家给了我们如下建议，大家一起看看吧：
1、创造一个温馨祥和的家庭气氛，让孩子自由自在地生活，并让孩子有充分发挥的余地。
2、端正父母教育态度，从思想上认识对孩子的溺爱、娇宠，只会造成孩子怯懦、任性的性格。
父母要树立起纠正孩子怯懦性格的信心，要认识到只有教育得当，才能使年幼的孩子得到健康发展。
3、平时，处处注意培养孩子的独立性、坚强的毅力和良好的生活习惯，鼓励孩子去做力所能及的事情，让他（她）学会自己照顾自己。
当孩子遇到困难时，不要一味包办，而要让他（她）自己想法解决。
当然，开始时父母要予以必要的指导，使孩子慢慢学会自己处理各种事，而不能一下子就不问不管使孩子手足无措，更加胆小。
4、带孩子到大自然中去，使孩子敞开胸怀，开拓眼界，还要教给孩子适当的技能，如唱歌、绘画、手工等，使孩子坚信自己并不笨，从而增加自信心，敢于参加小伙伴的活动。
5、鼓励孩子与人接触交往。
可以多带孩子到各种集体场合，别人表示的对孩子的友好尊重，能使他感到快乐，孩子也会注意与人交往。
最主要的是要孩子和同龄伙伴多接触，有意识地邀请一些小朋友到家中来，让他做小主人。
平时注意帮助孩子结交新朋友。
胆小不是病，但对孩子的全面发展有不利影响。
只要端正教育态度，运用正确的教育方法，一定能纠正孩子的胆小，并培养出性格好的宝宝。
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