山东省中考语文仿真模拟试题及答案1Word文档格式.docx
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“怎么尽是素菜，没有荤菜？
”然后大声把合约读了一遍，弄得这个富翁哭笑不得。
请用恰当的标点符号把教书先生的意思表现出来。
无鸡鸭也可无鱼肉亦可青菜一碟足矣
4．名著阅读。
我越往前走，海峡也就越浅。
不多一会我已经走近岸边，到了可以听见喊声的地方。
我用手举着拖来舰队的绳索的一端，高声呼喊：
“最强大的利里浦特皇帝万岁！
”这位伟大的君王迎接我上岸，对我说不尽地恭维，当场就封我作“那达克”，这是他们最尊贵的爵位。
①文段中的“我”是（人物）。
（1分）
②这段话出自英国讽刺作家斯威夫特的小说《》。
5．填空。
（8分）
（1）气蒸云梦泽，。
（2）人生自古谁无死，。
（3）马作的卢飞快，。
（4）蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，。
（5）《宣州谢月兆楼饯别校书叔云》中，千古传诵的名句是
（6）《浣溪沙》一词中，情致缠绵，音调谐婉，对仗正稳的词句是：
（7）人们常用李商隐写的《无题》中的“，
”来赞美教师的奉献精神。
（8）在我国古典文学作品中，有很多关于清明、中秋、重阳、春节等节日的诗（词）句，请你写出前后相连的任意两句。
6．仿照示例，创造性地解读下面的汉字（2分）
示例：
课――从他人的“言”教中，收获人生的硕果。
⑴羽――
⑵怯――
7．为迎祖国60华诞，全国各地纷纷举办“唱红歌，颂祖国”活动，其中一些经典歌曲被大家广为传唱，《爱我中华》、《中国心》就是其中两首。
请你就内容或形式等方面任选一首简要赏析歌词。
①五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……五十六族语言汇成一句话：
爱我中华！
--《爱我中华》
②五千年的风和雨啊藏了多少梦，黄色的脸黑色的眼不变是笑容……--《中国心》
你的赏析：
二、阅读（共50分）
阅读下面文字，完成8-26题。
（一）望岳（5分）
杜甫
岱宗夫如何？
齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
8．诗中加点的“割”字炼得极好，从山的北面来看，那阳光就像被一把硕大无朋的刀切断了一样，突山了泰山的形象。
9．名句恒久远，千古永流传。
请谈谈你对千古传诵的名句“会当凌绝顶，一览众山小”的理解。
（3分）
（二）（8分）
十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：
“肉食者谋之，又何间焉？
”刿曰：
“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：
“何以战？
”公曰：
“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：
“小惠未徧，民弗从也。
“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
“小信未孚，神弗福也。
“小大之狱，虽不能察，必以情。
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”
公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：
“未可。
”齐人三鼓。
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
”下视其辙，登轼而望之，曰：
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：
“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
10．解释下面加点的词。
小惠未徧神弗福也忠之属也必以信
11．用现代汉语翻译下面句子。
（4分）
⑴肉食者谋之，又何间焉。
⑵夫大国，难测也。
12．一直以来，长勺之战中的鲁庄公被人认为是“肉食者鄙”的形象。
其实他并不“鄙”。
他不“鄙”在哪里？
请简要地说说你的感悟。
（三）（4分）
上①谓太子少师②萧璃日：
“朕少好弓矢，得良弓十数，自谓无以加，近以示弓工③，乃日&
lsquo;
皆非良材&
rsquo;
。
朕问其故，工日：
&
木心不直，则脉理皆邪④，弓虽劲而发矢不直。
朕始悟向者辨之未精也。
朕以弓矢定四方，识之犹未能尽，况天下之务，其能遍知乎!
”乃令京官五品以上更宿中书内省⑤，数延见，问以民间疾苦，政事得失。
（选自《资治通鉴&
middot;
唐纪》）
【注释】①上：
君主，这里指李世民。
②太子少师：
指教皇太子读书的官员。
③弓工：
造弓的工匠。
④邪：
不正。
⑤更宿中书内省：
轮流在中书内省值班休息。
更，轮流。
中书内省，属朝廷决策的机构。
13．选出与“问以民间疾苦”中的“以”意思相同的一项（）（2分）
A．不以物喜，不以己悲B．以塞忠谏之路也
C．皆以美于徐公D．咨臣以当世之事
14．从这个语段中，你可以看出唐太宗是一位怎样的君主?
（四）（9分）
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草绵软软的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：
杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；
还有地里工作的农民，披着蓑，戴着笠。
他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
15．请用横线划出选文中描写人物活动的语句，结合具体语句说说它们的作用。
16．选文中修辞运用生动形象，富有表现力，请你列举两种，并简要分析它们的表达效果。
17．仔细阅读选文最后一段，结合你的经历和体验，写一个人们在雨中活动的情景。
（五）少年爱国者（14分）
①一艘法兰西轮船从西班牙的巴塞罗那驶往意大利的热那亚。
船上乘客有法兰西人、意大利人、西班牙人和瑞士人。
其中有一个十一岁的少年，衣衫褴褛，避开人们，像野兽似的用白眼看大家。
两年前，他被在乡间种田的父母卖给了杂技团。
杂技团的师傅残忍地打他，踢他，不给他饭吃，强迫他学艺卖艺，带他去法兰西、西班牙到处跑。
②到达巴塞罗那后，他受不了虐待与饥饿，终于逃了出来，到意大利领事馆请求保护。
领事可怜他，叫他乘上了这艘轮船，要把这个孩子送回他残忍的父母身边去。
这个可怜的孩子，穿着破破烂烂的衣服，成为二等舱中人们关注的目标。
众人都盯着他看，目光中带着疑问。
有人还走过来与孩子打招呼。
可是，这个孩子什么也不回答，仿佛憎恨、厌恶所有的人。
他所遭受的一切不如意与挫折，已使心灵布满了累累伤痕。
③尽管如此，有三位乘客仍然不断地询问，终于，这个孩子开口讲话了。
他用夹杂着法语、西班牙语的意大利语，大略地讲了自己的身世。
这三个乘客虽不是意大利人，可是也听明白了他的话，一半因为怜悯，一半借着葡萄酒的醉意，他们给了那孩子一些钱，然后继续逗弄他，想从他那里再听到别的一些事。
正在这时，两三个夫人走进了大厅。
这三个乘客就像故意要人看见似的，又拿出若干钱来掷在桌上，嚷着：
“拿去吧！
”“拿去吧！
④少年低声答谢，把钱收入袋中，眼神中第一次流露出笑意。
他回到自己的床铺，拉上床帘，静静地沉思：
有了这些钱，可以在船中买点好吃的东西，饱一饱两年来饥饿的肚子；
到了热那亚，可以买件上衣换上；
拿了钱回家，总可以多少得到一点像人的待遇。
在他，这钱就如同是命运的恩赐一样，带给他许多的希望。
⑤与此同时，那三位乘客仍在二等舱中的大厅里，围着饭桌谈个不休。
他们一边喝着洒，一边谈论着自己旅行中所经过的地方情形，最后谈到了意大利。
一个人抱怨意大利的旅馆，一个人则攻击意大利的铁路。
酒渐渐喝多了，他们的谈论也就渐渐露骨了。
一个说，与其到意大利，不如到北极去好，意大利住着的都是骗子与强盗。
意大利的官员连字都不认识。
⑥“蠢笨的国民！
”一个说。
“下等的国民！
“强盗……”
⑦忽然银币铜币就雹子一般落在他们的头上和肩上，大把铜币和银币就像雪一样砸在三个人的头上与肩上，同时在桌上地板上滚着，发出可怕的声响，又掉落在桌子上与地板上。
⑧三个人吃了一惊，暴跳如雷，抬头看上面时，又是一大把铜币打在他们脸上。
⑨“拿回你们的钱！
”这个孩子从床帘后面露出身体，轻蔑地说：
“你们这些家伙侮辱我的祖国，我决不会要你们一个钱的！
18.整体感知全文，说说作者为什么称这位少年为“爱国者”？
19.阅读文章，说说第③段中加横线的句子中所说的少年的“经历”到底是什么？
（用自己的语言概括回答）（3分）
20.揣摩文章最后一段，为文章补写一段描写少年此时心理活动的句子。
（不少于50字。
4分）
21.随着时代的发展，人们对“爱国”的理解不尽相同。
请阅读下面这则材料，发表你的看法。
材料：
姚明是中国体育历史上国际影响力最大的运动员之一。
随着他的影响力的提高，他的身价也在节节攀升。
由中国品牌研究院专业评估发布的《2019年中国个人品牌价值百强榜》中，姚明以1.1331亿元的个人品牌价值排在总榜第一位。
姚明为很多世界级的产品做过形象代言人，但他却拒绝了日本丰田公司开出的1.6亿元的广告价码而不愿意做其代言人，别人问他原因，他回答的理由是“没有理由”。
有人认为姚明拒绝丰田广告这一做法是爱国精神的具体体现；
但也有人认为世界经济都日益趋向一体化，姚明完全没必要拒绝，其实这恰恰反映了某些中国人狭隘的民族观念。
请你也针对以上材料谈谈你的看法？
（六）拼搏了，就值得尊重（10分）
①奥运会已经落下帷幕。
奖牌排行榜已见分晓。
拿到奖牌特别是金牌的选手，兴高采烈，我们应该向他们祝贺。
没拿到奖牌或者没拿到金牌的选手，深感遗憾,我们也很能理解。
辛辛苦苦地准备了多年，却没有实现既定的目标，有些失落是自然的。
从公众舆论和媒体的报道来看，重视金牌的数量，重视比赛的结果，重视冠军的报道，给获胜者以盛赞和关注，也都不奇怪。
奥运会毕竟是汇聚世界各路健儿的竞技大赛，奖牌和锦标之中，凝聚着国家的实力和民族的荣誉，也凝聚着运动员的心血和自我价值。
②但是，奖牌和锦标并不意味着体育比赛的全部，体育运动当中蕴涵着比奖牌和锦标更为广泛而深刻的意义。
以本届奥运会为例，竞赛小项302个，参赛的运动员达万名以上，这意味着平均几十位选手才能得到一块金牌，这就注定绝大多数选手拿不到金牌，甚至得不到奖牌，在这种情况下，各路健儿依然来到北京，欣然参赛。
他们的积极参与，成就了伟大的奥
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