汤姆叔叔的小屋论文Word格式文档下载.docx
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Student
YangYuting
Supervisor
XiXinyuan
Specialty
EnglishLanguage
School
SchoolofForeignLanguages
May30,2015
毕业论文任务书
姓名:
杨玉婷
学院:
外语学院
班级:
11级4班
专业:
英语
毕业论文题目:
OntheInevitabilityofUncleTom’sTragedy
立题目的和意义:
美国作家哈利特•比彻•斯托的代表作《汤姆叔叔的小屋》被誉为废奴小说的经典,在小说所有的人物当中,黑奴汤姆叔叔这个人物给读者带来了巨大心灵震撼——一个友善、博爱、无私、忠诚和具有救赎精神的黑奴最后的结局居然是悲惨的死亡。
汤姆的死亡给小说蒙上了一层浓厚的悲剧色彩。
这个悲剧帮助斯托夫人成功地揭发和控诉了美国南方蓄奴制的罪行,激发了人们对奴隶的同情和对奴隶制的憎恶,继而把废奴运动推向了高潮。
本文从社会、历史、汤姆叔叔本人的人物性格等多方面对汤姆叔叔悲剧产生的必然性进行分析,来进一步深刻理解全文的主旨——奴隶制的罪恶。
技术要求与工作计划:
技术要求:
1.调查语篇。
途径查阅英汉习语相关资料,如互联网、图书馆等。
2.分析文献。
根据导师的指导,从查阅到的大量资料中筛选精品来重点分析。
3.在初稿的拟定以及多次修改当中深化对题目意义的理解。
4.通过导师的指导和一系列的分析得出结论,并通过答辩来检验工作的成果。
工作计划:
第一步:
查找资料,确定论文选题。
第二步:
完成关于论文的调研,取得相关资料。
第三步:
根据掌握的调研资料,进行系统地分析、整理,找到问题切入点。
第四步:
阅读与论文相关的书刊,以及国家的各种统计数据,从理性上加以分析。
第五步:
组织、整理相关资料,准备论文撰写。
第六步:
完成论文写作提纲。
第七步:
开始论文写作,形成初稿。
第八步:
根据导师提出的论文修改意见,完成论文写作。
第九步:
论文定稿、打印、装订、准备答辩。
第十步:
毕业论文答辩。
时间安排:
1.12月10日前拟定出具体论文题目,与指导教师见面商议定题。
2.12月15日将详细提纲交送到导师处。
3.12月23日开题。
4.1月1日—4月初收集资料,提交完整的初稿。
5.4月20日—中期检查。
6.4月21日—5月末修改论文。
7.5月30日,定稿,打印装订,答辩。
指导教师要求:
1.严格按照与导师沟通过确定的论文选题,指导教师提出的技术要求,工作计划和时间安排,独立完成论文写作任务。
2.尽可能收集相关材料,理论联系实际,利用自己所收集到的材料及学到的知识解决问题。
3.论文写作应严格执行学校及学院的论文写作规范及规定。
4.注明引文文献出处,杜绝抄袭。
5.论据要充分,结构要完整,注意表达的准确性。
(签字)年月日
教研室主任意见:
院长意见:
毕业论文审阅评语
一、指导教师评语:
指导教师签字:
年月日
二、评阅人评语:
评阅人签字:
毕业论文答辩评语及成绩
三、答辩委员会评语:
四、毕业论文成绩:
专业答辩组负责人签字:
年月日
五、答辩委员会主任单位:
(签章)
答辩委员会主任职称:
答辩委员会主任签字:
摘要
美国作家哈利特•比彻•斯托的代表作《汤姆叔叔的小屋》被誉为废奴小说的经典,在小说所有的人物当中,黑奴汤姆叔叔这个人物给读者带来了巨大心灵震撼——一个友善、博爱、无私、忠诚和具有救赎精神的黑奴最后的结局居然是悲惨的死亡。
通过以汤姆为代表的奴隶们的悲剧,斯托夫人成功地揭发和控诉了美国南方蓄奴制的罪行,激发了人们对奴隶的同情和对奴隶制的憎恶,继而把废奴运动推向了高潮,因此,小说被誉为美国南北战争的导火索之一,具有一定的历史地位。
本文从社会、历史以及汤姆本人的人物性格分析着手,多方面探讨汤姆悲剧的必然性,致力于全面深刻理解小说的主旨一奴隶制的罪恶。
关键词:
哈利特•比彻•斯托;
黑奴汤姆;
奴隶制;
悲剧;
必然性
Abstract
UncleTom’sCabin,publishedin1952,whichwaswrittenbytheHarrietBeecherStowe,thewell-knownmasterpieceofMrs.Stoweisthegreatestanti-slaveryworkofAmericainthe19thcentury.Amongallthecharactersinthiswork,UncleTomwhowasfullofkindnesswasthetrueherointhehistoryofAmericannovels.Thisworkanalyzesthecharacteristicsofunselfishness,loyalty,kindnessandgenerosityembodiedinUncleTomwhowasarealbelieverinChristianity.However,suchakindmanendupwithatragicdeathundermercilesstreatmentofhisslaveownerinthisnovel,theendingofUncleTomhasmadeastrongtragicatmospherethroughoutthewholenovel,whichstressestheslave’smiserablelifeundertheunfairslaverysystem.Tom’sdeath,whichmadethepeopleinthesouthstanduptofightagainsttheslaverysustainedintheSouthofAmerica.ThisworkalsogaveatrueaccountofthemiserablefateoftheslavesintheSouthandwokeupthesympathyofthewhitepeopletotheblackslaves.Inaddition,Tom’stragedyassistsMrs.Stowesuccessfullyinexposingandaccusetheessenceofthebrutalityoftheslaverytothemaximization,andgivingmorecriticismstotheslaverysystem,finally,pushingthemovementoffightingagainstslaverysystemtotheclimax..
Keywords:
UncleTom’sCabin;
UncleTom;
tragedy;
inevitability;
slavery
Contents
1Introduction
HarrietBeecherStowe(1811-1896),wasoneofthegreatestfiguresin19th-centuryAmericawriter,wasborninaministerialfamilyinLitchfield,Connecticut,onJune14,1811.Bothherfatherandbrotherarewell-knownministerincongregationalchurchandlattershemarriedCalvinStowe,aministerandprofessor,soMrs.Stowewasdeeplyinfluencedbytheologythroughoutherlife,andshehadadistinctunderstandingtotheChristianityculture.Mrs.Stowewasinterestedinliteraturewhenshewasalittlechild.
Harriet’sfavoriteroomwasherfather'
sstudy.ShelikedflippingthroughLyman’sbooksashesatathisdesk,workingonhisSundaysermons.Manyofthebookswerescholarlyworksonreligion,buttherewereafewthatexcitedthegirl’simagination.SheparticularlylikedtheexoticstoriesinLyman’svolumeofArabiannights.(Sonnebom,2009:
15)
ThisnovelUncleTom’sCabinbyMrs.StoweisthemasterpieceofAmericanemancipationliteratureinthemiddleof19thcentury.Itflintilyexposedtheatrocityofhelotism,therefore,peopleinthenorthwerestirredbyrighteouswrathwhichledtotheAmericanCivilWarinthe1960s.ThisnovelUncleTom’sCabinholdsprettyhighhistoricalvalueandliteraturesignificance.TheFugitiveSlaveActpassedin1850,whichannouncedthatitisillegalforanyoneintheUnitedStatestogiveassistanceorsupporttorunawayslave.Thenovelservedasaimmediatelyresponseto