分式概念及分式的性质练习_精品文档Word文档格式.doc
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当x时,分式无意义;
当x时,分式有意义;
当x时,分式x+-有意义;
5、要使式子÷
有意义,x的取值应为。
6、当x时,分式的值为0。
7、使分式有意义的a的取值是()
A、a≠1B、a≠±
1C、a≠-1D、a为任意实数
8、当x=-3时,下列分式中有意义的是()
A、B、C、D、
9、分式的值为负,则x应满足()A、x<-5B、x<5C、x<0D、x≤0
10、当x取什么值时,下列分式无意义?
(1)
(2)
11、当x取什么值时,分式无意义?
12、当x取什么值时,分式有意义?
13、当x取什么值时,分式值为0?
14、当x取什么值时,分式值为正?
15、若表示一个整数,则整数a可以取哪些值?
14、若x<0,则的值为()A、1B、0C、1D、2
15.对于分式,
(1)当时,分式有意义;
(2)当时,分式无意义;
(3)当时,分式的值为0;
(4)当时,分式的值为1;
(5)当时,分式的值为-1;
(6)当时,分式的值大于0;
(7)当时,分式的值小于0.
16.已知,取哪些值时:
(1)的值是正数;
(2)的值是负数;
(3)的值是零;
(4)分式无意义.
17.代数式①,②,③,④中,是分式的有()
A.①②B.③④C.①③D.①②③④
18.当x_______时,分式的值为正;
当x______时,分式的值为负.
19.分式,当x_______时,分式有意义;
当x_______时,分式的值为零.
20.下列各式中,可能取值为零的是()
A.B.C.D.
21.使分式无意义,x的取值是()A.0B.1C.-1D.±
1
22.当x______时,分式的值为1;
当x_______时,分式的值为-1.
八年级数学下--5.1.2分式的基本性质
1._______统称为整式.叫分式
分式的基本性质(用字母表示为):
____________
2.下列各式,,x+y,,-3x2,0中,是分式的有______;
整式的有______;
3.下列分式,当x取何值时有意义.
(1);
(2)(3)
4.当x_______时,分式的值为零.
5.不改变分式的值,使分式的各项系数化为整数,分子、分母应乘以()
6.不改变分式的值,使分子、分母最高次项的系数为正数,结果是()
7.分式①,②,③,④中是最简分式的有()
8.约分:
(1)=
(2)=
9.通分:
(1)==
(2)==
10.分式中,当x=-a时,下列结论正确的是()
A.分式的值为零;
B.分式无意义
C.若a≠-时,分式的值为零;
D.若a≠时,分式的值为零
11.若把x克食盐溶入b克水中,从其中取出m克食盐溶液,其中含纯盐________.
12.李丽从家到学校的路程为s,无风时她以平均a米/秒的速度骑车,便能按时到达,
当风速为b米/秒时,她若顶风按时到校,请用代数式表示她必须提前_______出发.
13.永信瓶盖厂加工一批瓶盖,甲组与乙组合作需要a天完成,若甲组单独完成需要b天,乙组单独完成需_______天.
14.分式,,的最简公分母为()
A.(x-1)2B.(x-1)3C.(x-1)D.(x-1)2(1-x)
15.,则?
处应填上_________,其中条件是__________.
16.当m=________时,分式的值为零.
17.根据分式的基本性质,分式可变形为()
A.B.C.-D.
18.下列各式中,正确的是()
A.=;
B.=;
C.=;
D.=
19.下列各式中,正确的是()
A.B.=0C.D.
20.若a=,则的值等于_______.27.计算=_________.
21.若分式-1的值是正数、负数、0时,求x的取值范围.①式-1=
②正数时、③负数时、④0时。
22.已知-=3,求的值.23、已知a2-4a+9b2+6b+5=0,求-的值.
24.已知x2+3x+1=0,求x2+的值.25、已知x+=3,求的值.
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