人教版八年级五四制下学期期末考试化学试题Word文件下载.docx
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FeCl2
Fe2O3
B
Ca（OH）2
NaOH
NaCl
C
AgNO3
Ba（NO3）2
BaSO4
D
H2O
O2
CO2
A．A
B．B
C．C
D．D
4.自然界的水经过沉淀、吸附、过滤等步骤净化处理后，得到的水（）
A．仍含有大量不溶性杂质
B．是纯净的水
C．仍含有许多可溶性杂质
D．是不含任何病菌的水
5.明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法，下列说法正确的是（）
A．水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成
B．水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动
C．水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢分子和氧分子
D．水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子体积变小
6.在一密闭容器中，有X、O2、CO2、H2O四种物质，在一定条件下发生某种反应，反应段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表。
下列说法正确的是（）
物质
反应前的质量/g
19
34
6
2
反应后的质量/g
11
待测
28
20
A．表中的待测值为32
B．X中一定含有C、H、O元素
C．反应中CO2和H2O的质量比为11：
9
D．该反应是化合反应
7.下列有关化学概念理解正确的是（）
A．有氧元素参与的反应不一定是氧化反应
B．金刚石与石墨物理性质差异较大，是由于碳原子的结构不同
C．长期放置后不会分层的液体一定是溶液
D．可用湿润的pH试纸测定草木灰溶液的pH
8.从海水中提取镁的反应之一：
MgCl2+Ca（OH）2==CaCl2+Mg（OH）2↓，该反应属于
A．化合反应
B．复分解反应
C．置换反应
D．分解反应
9.水是由水分子构成的．若用“●”表示氢原子，“○”表示氧原子，下图四种变化中能体现“水蒸发”的微观本质的是（）
10.下列说法中正确的是
A．催化剂在反应前后质量和性质没有发生变化
B．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
C．硫在空气中燃烧，生成有刺激性气味的气体
D．氢气在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
11.如图所示实验的判断正确的是
A．甲：
a烧杯中的溶液不变红，说明酚酞分子不运动
B．乙：
倒入瓶中的石蕊溶液变红，证明CO2能和石蕊反应
C．丙：
a管内气体可以燃烧，说明与a管相连的是电源的负极
D．丁：
烧杯中的两种物质混合后天平保持平衡，验证了质量守恒定律
12.下列物质中，属于氧化物的是
A．NaOH
B．N2O5
C．KMnO4
D．H2SO4
二、填空题
13.大气是宝贵的自然资源，其中氧气与二氧化碳可通过相互转化来维持平衡。
（1）自然界中二氧化碳转化为氧气的主要途径是光合作用。
该反应的原理是水和二氧化碳在光和叶绿素的作用下生成葡萄糖（化学式为C6H12O6），同时释放氧气。
①该反应的符号表达式为:
________________。
②反应过程中_________能转化为了______________能。
（2）化学兴趣小组对光合作用的产物葡萄糖进一步研究。
①验证葡萄糖中含有碳元素。
方法是：
取少量葡萄糖粉末于_________中，在酒精灯上灼烧，观察到____________现象，初步判断葡萄糖中含有碳元素。
②若每克葡萄糖在人体内完全氧化，反应后产生的能量为15.94KJ。
某男子静卧休息一昼夜需消耗约5858KJ的能量。
若他因病不能进食，只能靠输入葡萄糖液（其中葡萄糖的质量分数为10%）维持能量，则一昼夜内至少需要输葡萄糖液的质量为________克（假设葡萄糖产生的能量全部用于人体消耗，计算结果保留一位小数）。
14.根据如图回答问题
（1）有关图A说法正确的是_____。
A
试管中水沸腾时水分子破裂成氢原子和氧原子
B
加热时水分子的运动速度加快
C
水蒸气冷凝时水分子的体积变小
（2）①图B中活性炭的作用是_____，_____。
②自制简易净水器_____（填“能”或“不能”）降低水的硬度。
（3）某同学用图C装置进行电解水实验，请回答：
①实验中A试管中收集到的气体是（填化学式）_____。
②反应的化学方程式为_____。
③电解水实验说明水是由_____两种元素组成。
（4）图D是我国的节水标志，写出一条日常生活中节约用水的措施：
_____。
（写一条）
15.为保证实验安全，取得预期实验效果，养成良好的实验习惯。
我们应掌握正确的实验操作并遵循化学实验的安全规则，下列做法正确的是________________。
A．实验前，应明确实验步骤和注意事项，自己设计的实验方案，须征得老师同意后再进行操作
B．不准在实验室内嬉戏打闹、大声谈话
C．为了便于观察，可用手接触药品，直接闻药品气味，但严禁品尝药品
D．加热操作中，不要凑近被加热仪器直视观察，不要将试管口朝向自己或他人
E．易燃、易爆的药品要远离火源，避免将腐蚀性药品沾在衣服或皮肤上
F．切忌向燃着的酒精灯内添加酒精，可用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯
G．注意安全用电和节约用水，离开实验室前，务必关闭电源和水源
16.化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。
（1）现有以下几种物质，a.CO
b.CH4
c.NaHCO3
d.CaO请选择合适物质的填空。
①可以治疗胃酸过多的是__________；
②最简单的有机物是________________；
③具有还原性的有毒气体的是_________；
④可作为食品干燥剂的是________________；
（2）金属材料使用广泛，根据你对金属的认识，回答下列问题：
①铝和铁是生活中常用的金属，铝具有很好的抗腐蚀性能，是因为：
______________，
②若要探究银铁铜的活动性顺序，有很多方法，其中可以选择铁丝，银丝和________三种物质，涉及到的化学方程式为：
_____________________。
17.从二氧化碳、氮气、氧气中选择适当的物质填空
（1）能使带火星小木条复燃的气体是______
；
（2）植物光合作用产生的是______
．
18.据澳大利亚媒体2013年8月13日报道，印度一名3个月大的男婴在出生后身体已经4次自燃起火，印度一儿科称是罕见疾病“人体自燃症”，他皮肤毛孔中会分泌可燃气体和液体，并建议其父母应尽量避免其在太阳下活动。
（1）结合燃烧的条件，分析要尽量避免其在太阳下活动的原因是：
。
（2）新近的一种解释是人体内可能存一种比原子还小的“燃粒子”，可以引起燃烧，
可见，这种“燃粒子”具有
性。
（3）结合所学知识，为保护好该婴儿，提出一条宝贵建议：
19.CO2的制取和利用是热门的研究课题。
（1）实验室用图1装置制取CO2。
①反应原理用化学方程式表示为_____。
②仪器a的名称是_____，装药品时先将_____加入锥形瓶中。
③实验中证明锥形瓶中空气已排尽的方法是_____。
（2）我国最新利用CO2的有关研究成果如下。
①“可呼吸CO2”电池：
使用时，Na和CO2反应生成Na2CO3和一种非金属单质。
写出此反应的化学方程式：
②CO2转化为甲醇：
图2所示为相关反应（未配平），参加反应的甲和乙的分子个数之比为_____。
20.16g硫跟16g氧气恰好完全反应，生成________二氧化硫．有16g硫在40g氧气中充分燃烧，则生成二氧化硫的质量________56g（填“＞”“＜”“=”）．
三、实验题
21.课外小组的同学利用如图所示装置制取二氧化碳，并对其性质进行研究，A中盛有大理石，注射器中装有足量的稀盐酸，B中盛有浓硫酸，C中①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥的棉球。
（1）A中发生反应的化学方程式为_____；
（2）C中能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是_____；
装置B中盛有浓硫酸的作用是_____。
22.如图是课堂中模拟炼铁（CO还原Fe2O3）的实验装置。
（1）写出仪器名称A_____
B_____。
（2）实验过程中，先要进行的是_____。
（填Ⅰ或Ⅱ）Ⅰ．加热Ⅱ．通一氧化碳，目的_____。
（3）①中反应的化学方程式是_____②中反应的化学方程式是_____，②中观察到的现象是_____。
（4）该装置的不足是_____，如何改进_____。
四、计算题
23.某化学兴趣小组用图I所示装置测定某固体样品中锌的含量。
将足量的稀足量的稀硫酸全部加入锥形瓶中，天平示数的变化如图Ⅱ所示（杂质不参加反应）。
请计算：
（1）生成氢气_____g。
（2）样品中锌的质量分数。
_____（写出解题过程）
参考答案
1、
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4、
5、
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