新译林英语五年级上册5A知识点资料Word文档下载推荐.doc
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14.beside在……旁边
15.between在……中间
16.really真正地17.then然后
18.find找到，发现
19.
in
front
of在……前面
二、词组
（默写）
1、in
forest在森林里2、
a
beautiful
house一座漂亮的房子
3、
hungry
thirsty又饿又渴
4、some
soup一些汤
5、
too
cold/hot太冷/热
6、
room在房间里
7、too
hard/soft太硬/软
8、three
bears
三只熊
9、have
some
cakes吃些蛋糕10、in
kitchen在厨房里
11、
fridge在冰箱里
12、find
their
cousin发现他们的表弟
三、句型（默写）
1.
There
is
house
forest.在森林里有一个房子。
2.
soup
on
table.在桌子上有一些汤。
3.
are
of
her.在她前面有三只熊。
4.
This
cold.这汤太冷了。
5.
What
house!
多么漂亮的房子！
6.
She
thirsty.她是又饿又渴。
7.Bobby
cannot（can’t）
see
any
cakes
fridge.
波比看不到冰箱里有蛋糕。
四．语法点（理解）
1.There
be句型表示“某处有某物”
（1）其中thereis用于单数名词或不可数名词，如：
pencil
case
school
bag.
soup/milk
/tea/coffee/juice
/water/chocolate.
（2）Thereare用于可数名词的复数，如：
desks
classroom.
（3）Therebe句型的就近原则：
be动词后面如果跟的是不止一种物品，就根据离它最近的物品选用is或are.如：
pictures
telephone.
telephone
pictures.
2.There
be
句型的否定形式：
在be动词的后面加not（is
not可以缩写为isn'
t，are
not可以缩写为
aren'
t）把some
改成any。
例：
pencil-box.
（改为否定句）
isn'
t
pencil-box.
crayons
desk.
desk.
3.“some”和“any”都有“一些”的意思.“some”一般用于肯定句，“any”用于否定句和一般疑问句。
但在一些表示委婉请求，想得到对方肯定回答的疑问句中，也用“some”.
watermelons
basket.（肯定句）
birds
tree.（否定句）
3.Are
there
toy
trains
table?
（疑问句）
4.Would
you
like
tea?
（表委婉请求）
4.can在否定句中的用法：
表示某人不能做某事时，通常在can后面加否定词not,后面加动词原形。
Bobby
感叹句的结构：
感叹句常用how或what来引导
（1）what引导的感叹句
a.What+a/an+形容词+可数名词单数！
b.What+形容词+可数名词复数！
nice
dresses!
c.
What+形容词+不可数名词！
delicious
milk!
（2）how引导的感叹句
How+形容词/副词！
How
nice!
Unit
2
A
new
student
一、单词（默写）
1.student学生2.classroom教室3.floor楼层puter电脑
5.first第一，首先6.second第二7.third第三8.playground操场9.swing秋千10.push推11.heavy重的12.stop停下13.high高的14.great很多的，极大的
二、词组（默写）
1.anewstudent一名新学生2.show……around带领……参观
3.howmanyclassrooms多少间教室4.inourschool在我们学校里
5.somecomputerrooms一些电脑室6.amusicroom一间音乐室
7.onthethirdfloor在三楼8.atabletennisroom一间乒乓球室
9.goandhavealook去看看10.singanddance又唱又跳
11.drinksomenicejuice喝些美味的果汁12.gotothecinema去电影院
13.haveaniceicecream吃一个美味的冰淇淋14.intheplayground在操场上
15.goandplay去玩一玩16.ontheswing在秋千上
17.soheavy真的重18.toohigh太高
19.greatfun很有趣20.playagain.再玩一次
21.gohome回家22.anartroom一间美术室
1.Canyoushowheraround?
你能带领她参观吗？
2.Howmanyclassroomsarethereinourschool?
在我们学校有多少间教室？
3.Ourclassroomisonthesecondfloor.我们教室在二楼。
4.Arethereanycomputerrooms?
有一些电脑室吗？
5.Isthereamusicroom?
有电脑室吗？
6.Let’sgoandhavealook.让我们去看看。
四、语法点（理解）
1.Howmany...（可数名词复数）arethere...?
用于询问某处有多少...
Howmanyclassroomsarethereinourschool?
2.Therebe的一般疑问句,是将be动词提前到there的前面，表示“有......?
”
（1）Isthere...?
Yes,thereis./No,thereisn’t.
Isthereamusicroom?
（2）Arethereany...?
Yes,thereare./No,therearen’t.
Arethereanybooks?
3.几个缩写isn’t=isnotaren’t=arenotit’s=itisthey’re=theyare
4.序数词
one-----firsttwo---secondthree----thirdfour---fourthfive---fifthsix---sixth
5.在楼层前用介词on,onthefirst/second/thirdfloor在一/二/三楼...
Unit3Ouranimalfriends
一、词汇
ouranimalfriends我们的动物朋友twofish两条鱼theother另一个
abigtail一条大尾巴bigbodies大身体haveno没有
fourlegs四条腿nicewings漂亮的翅膀redeyes红眼睛
longears长耳朵bigarms大手臂bigfeet大脚
itsbody它的身体yourfingers你的手指onthefarm在农场上
☆baldeagles白头秃鹰☆polarbears北极熊☆abigkangaroo一只袋鼠
☆inCanada在加拿大☆inAustralia在澳大利亚☆liketherain喜欢下雨
☆sunnyweather晴朗的天气☆comeout出来☆carryanumbrella拿一把雨伞
二、句型
1.Ihavetwoanimalfriends.我有两个动物朋友。
2.Oneisredandtheotherisblack.一个是红的另一个是黑的。
3.Theyhavebigeyesandbigbodies.它们有大眼睛和大身体。
4.Theyhavenolegsandarms.它们没有腿和手臂。
5.Ithasfourlegsandashorttail.他有四条腿和一条短尾巴。
6.Ithastwolegsandtwonicewings.它有两条腿和
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