兴趣是学生学习研究性课程的动力Word格式.docx

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这是一只被遗弃的小孩玩具，怎样才能使之不被遗弃而成为有使用价值的东西呢？

同学们思维踊跃，积极发言建议。

建议在原来美丽外表的外面，增加一些使用动能，如①时钟②温度计③电子游戏机④贮币罐等等，我告诉同学们，这就是研究，我们通过研究的方式去获取知识和应用知识，就是研究性学习。

把概念溶于案例情节中，又在案例情节中归纳概念，简单又明确了，学生的兴趣浓厚，热情极大。

在第二节“明确研究课题”中，教本上把研究性学习活动分为调查研究，科学实验，项目设计三种类型，为了讲清三个概念，我们分别引入案例。

对调查研究类型，我们引入旅游胜地——新疆喀纳斯湖。

喀纳斯湖是我国最深的高山湖泊，美丽的自然景观，以及那特有的地理地貌，还有那“怪湖”“怪兽”等美丽的传说，引起了同学们极大的兴趣，纷纷欲往探个究竞。

我问同学们，我没到过过此地，怎么知道如此美景？

明确告诉同学们，从调查而来。

这种对天文地理、地矿地貌的调查就是自然调查。

话峰一转，转到旅游开发的社会问题。

既然喀纳斯湖景色优美，且有美丽的传说，那开发旅游成为必然，那过度的开发是否会造成自然景观的破坏呢？

现已经开发到什么程度了呢？

怎样开发才会合理呢？

这也需要同学们进行调查，也就是另一类调查，叫社会调查，调查完了，要进行研究，提出自己的看法和建议，就是调查研究。

概念清晰了，同学们兴趣也很高，一举二得。

科学实验这一名词，同学们听得很多，很熟悉，但什么是科学实验，科学实验的关键是什么，实验的步骤如何设计，同学们一知半解，模糊不清。

我门引入了中央电视台报道的“2000元一公斤的牛肉”作为案例，大连雪龙产业集团的邢雪森了解到日本市场稻草比米贵，把稻草卖给日本人，一年出口20万吨，年纯利1亿元，后出口问题转为养殖澳大利亚的黑牛，由于黑牛野性极大，常受惊相互顶撞、攻击，死亡不计其数，养殖进入绝境。

用什么方法能使黑牛平静下来呢？

他就联想到婴儿，哇哇大哭的婴儿，一听摇篮曲就能平静，进入梦乡。

他就设想用音乐安抚黑牛。

我就告诉同学们，这就是科学实验的关键一形成假设，假设音乐能按抚黑牛，陶冶黑牛的情操。

经过试验，黑牛在小提琴、钢琴的轻音乐声中安静了，试验成功了。

后又让黑牛享受喝啤酒、按摩等生活待遇，养出了与日本河牛相媲美的高档牛肉，为国争了光，让牛喝啤酒，按摩这不可理喻的东西，溶于科学实验中，竞然成功，让同学们兴奋不已，深感科学实验的魅力，引起了同学们极大的兴趣。

同学们在案例中了解了科学实验的概念，掌握了科学实验的关键要点，达到了教学的目标。

“联系导师”一节，从课本的内容看，感到干燥，能不能润滑润滑呢？

我在教学中引入《姓之鱼生存情况的调查》案例，引起了同学们极大的兴趣，要研究姓娃鱼，一般的人不懂，要找专门研究的技术人员来指导，我告诉同学们就是“导师“。

同时，告诉同学们，在中国最早的时候，只有清华国清研究院有四位导师，梁启超、赵元任、陈寅恪、王国维，为什么清华这么多的教授，而导师只有四位呢？

就是这四位知识渊博，专业上的佼佼者。

我就告诉同学们找“导师”首先找专业，即专业对口知识丰富的人才能成为导师。

明确了导师职责不是教，而是导。

找导师干什么？

问问题，解决问题，我就告诉同学们首先要准备问题。

我给同学们拟了下列几个问题：

①娃娃鱼学名是什么，为什么叫娃娃鱼？

②娃娃鱼的寿命如何，最大的体重是多少？

③娃娃鱼为什么这么珍贵？

④国内野生的娃娃鱼有多少？

人工美殖有多少？

国内最大的养殖场在哪里？

养殖现状如何？

⑤2006年9月17报道北京有一家娃娃鱼酒楼开业，是否违法？

什么条件下保护动物娃娃鱼才能吃？

价位如何？

这些问题一亮相，同学们热烈地讨论起来。

大部分同学知道，娃娃鱼的学名叫大鲵，是国家保护动物，但其他问题不甚了解。

当告诉同学们娃娃鱼有3.5亿年的进化史，同大熊猫、白鳍豚一样珍贵，就问北京为什么能开娃娃鱼餐馆。

我告诉同学们这是有条件的，要符合三个条件

（1）国家依法批准；

（2）子二代且丧失生育能力；

（3）伤残的等才能上市。

由于稀少才珍贵：

2500元/公斤，888元/位。

但问到它的寿命、体重如何时，我给同学们介绍：

在2005年中国张家界国际森林保护大会上，展出了世界上最大的娃娃鱼，年纪达120多岁、体重达59公斤，成为大会的亮点。

问题答完，我给同学们总结，这就是联系导师的准备。

通过此案例，同学们了解了导师的概念，知道了如何联系导师，如何同陌生人打交道。

同时，同学们不仅学习了知识点，而且学习了自然科学知识，对树立保护珍稀动物的观念起了积极的作用。

在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者。

如果我们不给它食物，这种需要就会萎谢，而对知识的兴趣也就随之熄灭。

我们采用让学生溶于案例情节中，又在案例情节中掌握知识点的方法，营造教学课堂宽松的氛围，让学生在一定程度上情感自由流露，思想任意驰骋，引起学生对研究性学习的兴趣，我们认为是一种可行的教学方法。

在完成研究性学习规定内容的基础上，我校已发动每位高一学生提出自己感兴趣的课题，现摘录部分班级的学生自选课题。

在此基础上，再进一步优选课题，开展课题研究。

我校选题程序：

1.每个学生自报一个课题。

2.初选。

由研究性学习专职教师根据课题的方向、内容每班选出15-25个课题（每班人数约为50人）；

本学期从900个中选出463个课题。

3.筛选。

从每班初选的15-25个课题中选出5-10个课题进行专题研究。

4.精选。

从每班筛选的5-10个课题中选出1-3个课题作为课题精品。

高一

（1）班学生自选课题

1.荧光窗帘的研制---------------左瑜冰

2.自行车安装使向灯的必要性的研究------------徐可

3.农村养殖业的调研---------邵俊

4.室内消防窗的设计-------------严家琪

5.如何治理“生物入侵者”---------叶雨声

6.双龙大桥桥板断裂落人事件引起的思考-------徐莹

7.怎样解决“马路菜市”现象---------冯淑贞

8.服刑人员心态变化探究---------方楚楚

9.藏獒的养殖--------崔少君

10.如何看待路边小摊---------魏思婕

11.自动净水装置的设计-----------楼玉刚

12.关于清水塘村老年人社会福利的保障的调查---金梦瑶

13.方言节目对普通话的推广是否有影响------陈筱贝

14.新型围墙的设计--------金飞达

15.便捷可携带的筷子----------陈鹏

16.宠物猫还会捉耗子吗？

---------陈俊苗

17.教室安排座位的一个设想———如何有效预防近视的探讨

--------徐毅伦

18.马路排水难现象引起的思考----------王羽飞

19.学生如何看待网络游戏-------杜轶凡

20.高中生应如何看待爱滋病-------陈冬琳

21.对太阳能发电及储电的探讨-----楼锴

22.如何处理学校废弃草木----------钟鹏

高一

（2）班学生自选课题

1．对商家“满X送X”现象的剖析-------朱元超

2．居民区火灾应急措施方案的调查--------马勤标

3．废旧铅笔的回收利用--------陈晓贝

4．关于电磁塔的辐射对人体的危害--------蔡睿郑群威林晟

5．怎样延长投影仪的使用寿命------翁浩原

6．研究投篮姿势和投篮命中率的关系----周洋

7．废旧手机的处理------王青磊

8．2007年台湾政局走向-----马茹薪

9．高中生喜欢什么类型的老师------何春萍

10．金鱼的养殖--------程婉婧

11．汽车超载，祸害无穷-------周明志

12．关于白坑放炮对周围居民造成的影响-------章诗迪

13．解决食堂就餐拥挤问题的方案------董陈陈陈璐颜

14．对无线电信塔的调查研究-----常雅迪

15．街头“乞儿”现象的背后------谢瑶丽

16．兰溪火力发电厂对周围环境的影响------董含阳

17．金华房地产的发展趋势------毛加业

18．如何处理手机废旧电池-----范艳盼

19．出租车连载问题的探究----徐露丝倪思超樊国庆

20．对我村新农村建设的设想-------潘乔纳

21．农民工的权益保障有多少------池菁

22．探究乾西“狗肉节”-----------陈宇皓

高一（3）班学生自选课题

1.中学生住校的利弊-------戴凯琪

2.牛奶的现代加工工艺------陈思圆

3.泰顺茶叶的发展思路-------蔡宏臻

4.工业园区对城市发展的影响--------杨超

5.砍树制贺卡带来的思索-------章骁

6.青少年对节日礼物选择的心态研究-----张珊珊

7.吸烟的利弊----------李慎楠

8.节约用水，不限区域----李立园

——西宁地区与金华地区水资源对比调查与用水心理的的研究9.为什么韩流能如此影响当代的青年-------吴晃

10.无序停车，隐患无穷

——对校门口家长接送车无序停靠的调查-----马志豪

11.关于建筑外型设计的探索----周成晟

12.“多媒体”教学的利弊-----何憬

13.“亲亲鱼”的研究--------金倩倩

14.关于泰顺廊桥落选世界文化遗产的探究--------邱晨晨

15.拓宽路口，美化城市，造福人民---------余博文

——北山路南路口拓宽建设的必要性研究

16.对金华城乡交接区治安问题的调查研究----钱泓澎

高一（4）班学生自选课题

1.如何保护厕所里的冲水阀？

-------李雨晴

2.校园“人工湖”的美化设计----------黄思静

3.中学生一味追求名牌的心理探究----------才仁康卓

4.人的脸部表情的探究--------蒋洁

5.怎样使学生不沉迷于网络游戏--------徐远

6.多功能课桌的设计--------------胡晓晨汪虹

7.装满水的热水瓶为什么会爆炸-------徐小飞

8.公共场所防滑地砖的设计-------周雪婷王冠

9.中学生发型设计----------叶丹柯徐科科

10.冻疮的防治探究-------徐企昭

11.餐厅安全隐患的探究--------王姝仪

12.西班牙斗牛中为什么红布能使牛兴奋-------------谢浩程

13.门的设计------------姜航璐方一宁

14.防倒茶杯的设计-----------付桢闵

15.现代建筑光污染