春季安溪九小绿色劳动实践基地活动方案Word文档格式.doc
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2016年3月1日——7月1日
2.活动内容:
学会种植、参与管理、懂得介绍。
了解植物的生长的基本常识,珍爱生命,关注环保。
3.活动对象:
对种植有兴趣的部分师生。
4.预期目标:
(1)通过本次活动,学生能说出一些蔬菜、农作物的名称、生长特点等,懂得种植需要“翻土——整地——施肥——播种——管理”等环节,初步掌握一些种植方法,学会栽种一种植物或蔬菜。
(2)围绕种植的蔬菜、花卉进行研究,了解植物简单的病虫害症状;
了解植物基本的生长情况及栽培方法。
(3)体验劳动的艰辛和快乐,促进学生全面、阳光、健康的发展。
(4)懂得向他人介绍,以观察日记、科学小论文、摄影等形式表述研究成果。
三、步骤
1.第一阶段准备动员阶段(2月23日—2月29日)
(1)指导教师制定活动实施方案,分配场地。
(2)确定种植社成员名单,明确目标和任务,进行分组,指导学生制定小组活动计划。
(3)指导学生了解种植的基本方法,确定种植的种类(根据季节和我校土地特点选择适合种植的蔬菜或花草)。
2.第二阶段实践研究阶段(3月1日—6月20日)
在这一时间段内种植、维护植物,并撰写观察日记,每周一篇,图文并茂。
3.第三阶段评比、考核阶段(6月21日—7月1日)
(1)学校组织人员现场考核。
内容:
收集蔬菜的资料,简介植物的分类方法、生长习性或种植周期,养护与栽培简介,了解病虫害防治有关知识等。
(2)现场模拟种植,当小导游介绍。
四、活动要求
1.实行负责制。
每个辅导老师带领3名学生参与种植,对自己所属的方块实行四包:
包种植、包培育、包管理、包收获。
具体操作由种植小组指导老师组织学生实施。
2.种植指导老师与学生一起种植、一起管理,组织学生写观察日记,撰写科普小论文等,并负责对菜地播种、浇水、施肥、除草和收获等。
3.爱护基地设施和劳动工具,东西摆放要整齐,场地要保持干净。
五、活动保障
经学校考核达到合格以上者,劳动工具、蔬菜种子、秧苗、肥料、农药等由凭发票报销。
种植收获的果蔬由种植指导老师自主采摘。
达到良级或以上者,下学期优先安排种植。
考核不合格者,下学期取消种植资格。
六、活动机构
分管领导:
陈艺云王国良
社团负责人:
李旭灿汪荣华
成员:
安溪县第九小学
2016-2-24
附:
活动安排表
时间
活动主题
3月份
1.组建社团,划分区域,栽种植物,学写观察日记。
2.传授有关蔬菜种植知识。
4-5月份
1.了解种子与蔬菜的关系。
2.教授有关蔬菜的知识。
3.继续关注蔬菜的生长,坚持写观察日记。
6-7月份
1.栽培蔬菜的汇报与小结。
2.关注蔬菜的生长,坚持写观察日记。
3.了解各种蔬菜的种子,根据地理环境,社员种植生活中的常见的蔬菜,关注蔬菜的成长过程。
4.考核、社员的总结与汇报展示