浙教版新版科学七年级上基础知识点汇总-精简版.doc
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第一章科学入门
一、科学在我们身边
二、实验和观察
观察和实验是学习科学的基础,实验又是进行科学研究最重要的环节。
试管:
是少量试剂的反应容器,可以加热,用途十分广泛。
试管加热时要用试管夹(长
柄向内,短柄向外,手握长柄)。
给试管内的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的1/3,试管夹应夹在距离试管口1/3处,试管外壁不能有水。
加热时试管要倾斜450,并先均匀预热,再在液体集中部位加热。
热的试管不能骤冷,以免试管破裂。
酒精灯:
是常用的加热仪器,实验室的主要热源。
酒精灯的火焰有三层,分别是外焰、内焰、焰心,其中外焰温度最高,焰心温度最低,使用时用外焰加热。
熄灭时要用两次盖灭法。
试剂瓶:
用来盛放试剂,打开后瓶盖应倒放在桌上,倾倒液体时标签应朝向手心。
胶头滴管:
用来取用少量液体,用它往试管中滴液体时,试管应竖直,胶头滴管在试管口上方约0.5厘米处竖直向试管中滴入液体,绝不能把胶头滴管伸入试管内。
三、长度和体积的测量
测量是指将一个待测的量和一个公认的标准量进行比较的过程。
国际公认的主单位——即公认的标准量。
长度测量中公认的标准量是“米”,而不是“刻度尺”。
1、长度的测量。
国际公认的长度主单位是米。
测量长度使用的基本工具是刻度尺。
记录的数值=准确值+估计值+单位(不要忘记)
积累法:
利用积少成多,测多求少的方法来间接地测量。
如:
测量一张纸的厚度(除以张数)、一枚邮票的质量、细铁丝的直径等。
2、体积的测量。
新教材已舍去“凹形液面中央最低处相平”这一说法。
读数要看仔细,单位换算要仔细。
四、温度的测量
物体的冷热程度用温度来表示。
温度的常用单位是摄氏度,单位符号是℃。
人为规定冰水混合物的温度为0℃,一个标准大气压下沸水的温度为100℃。
在O℃和100℃之间分成100小格,则每一小格为l℃。
体温计。
测量范围从35℃~42℃,最小刻度为0.1℃。
结构优点
玻璃泡容积大而内径很细。
精确。
特别细的弯曲。
离开读数。
横截面形状近似三角形。
放大液柱,便于读数。
第二章观察生物
第一节生物和非生物
1.蜗牛没有听觉。
2.自然界的物体根据有无生命,可分为生物和非生物。
3.动物和植物最根本的区别是自养和异养,即植物能通过光合作用自己制造养分,动物要摄取食物获得营养。
第二节细胞
1.动植物细胞都具有的基本结构包括:
细胞核:
内有遗传物质
细胞质:
生命活动的场所
细胞膜:
控制细胞与外界进行物质交换
植物细胞与动物细胞的结构相比,一般还多了细胞壁、叶绿体、液泡
液泡:
里面的液体叫细胞液(内含有味道、气味相关的各种物质)
2.使用显微镜要注意的问题:
(1)如果从目镜看到要观察的物体在左上方,要移动到中间,载玻片该往左上方移。
(2)使用粗准焦螺旋镜筒下降时,视线盯牢盖玻片。
(3)低倍镜换高倍镜。
不能有的操作是“调节粗准焦螺旋”
(4)显微镜由低倍镜换成高倍镜后,它的视野会变暗,细胞数目会变少。
3.制作洋葱表皮临时装片。
先滴清水,最后用红墨水染色。
4.制作口腔上皮细胞临时装片。
先滴生理盐水,最后用亚甲基蓝染色。
5.目镜越长放大倍数越小,物镜越长放大倍数越大。
显微镜放大倍数越大,视野中的细胞数目越少。
第三节生物体的结构层次
1、人体与许多生物一样,都来自一个细胞—受精卵,人体复杂的结构是受精卵不断分裂、生长和分化的结果。
2、细胞分裂。
在细胞分裂过程中最显著的特点是细胞核内出现染色体,并平均分配到两个子细胞中去。
结果是细胞数目增加(如果是单细胞生物还意味着生物个体的增加)
3、细胞生长。
4、细胞分化。
结果是形成多种组织。
5、用橡皮泥分裂来模拟受精卵分裂的方法是模拟实验法。
用图来表示细胞分裂、生长、分化的方法是模型法。
6、植物组织:
保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织。
动物组织:
上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。
7、皮肤由外到内分表皮、真皮、皮下组织三层,皮肤是人体内最大的器官。
皮肤的血管和神经分布在真皮内,如果损伤皮肤导致出血或感觉疼痛,则必须是伤到了真皮。
8、器官是由许多种组织按一定次序组合在一起,具有一定功能的结构。
植物的器官:
根、茎、叶(营养器官)花、果实、种子(生殖器官)。
9、消化系统包括消化道和消化腺两部分。
消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等。
消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺、胰腺。
肝脏分泌胆汁
人体消化和吸收的主要场所是小肠。
10、构成人体的结构层次是:
细胞→组织→器官→系统→人体。
构成植物体的结构层次是:
细胞→组织→器官→植物体。
植物没有“系统”这一层次。
第四节常见的动物
1、界门纲目科属种。
对生物最常用的分类方法是二歧分类法。
2、生物的分类等级越高,生物之间的相同点就越少;生物的分类等级越低,生物之间的相同点就越多。
3、动物根据体内有无脊椎骨,可分为脊椎动物和无脊椎动物。
其中脊椎动物包括:
鱼类、爬行类、两栖类、鸟类和哺乳类。
4、两栖动物最主要的特征是幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸;哺乳动物最主要的特征是胎生、哺乳。
五大类脊椎动物中,体温恒定的是鸟类和哺乳类。
只有哺乳类是胎生的其他都是卵生的
5、无脊椎动物包括:
(举一代表动物);
原生动物,如草履虫、变形虫;线形动物,如蛔虫、饶虫;节肢动物,如蝴蝶、螃蟹;
环节动物,如蚯蚓;扁形动物,如涡虫、血吸虫;腔肠动物,如水母;
棘皮动物,如海星;软体动物,如蛤、蜗牛。
6、昆虫属于节肢动物,它是动物成员中最多的家族。
有一层外骨骼,身体分为头、胸、腹三部分,有三对足,两对翅。
蜘蛛8条腿,无翅,不是昆虫。
书上出现的图片中的动物要分清类别。
豚类(鲸、海豚、河豚、白鳍豚)——哺乳类
海豹、海狗、海狮、海象、海牛(儒艮)——哺乳类
海马——鱼类
蝙蝠——哺乳类
鲨鱼——鱼类
第五节常见的植物
1、植物根据能否产生种子,可分为种子植物和无种子植物。
(1)种子植物根据种子是否有果皮包被,可分为被子植物和裸子植物。
(2)无种子植物中:
根、茎、叶的分化情况,可分为蕨类、苔藓类、藻类。
2.五类植物是藻类、苔藓类、蕨类、裸子植物和被子植物(由低等到高等的顺序)。
3.被子植物是种类最多、分布最广的植物;又称绿色开花植物。
书上出现的图片中植物的类别要记住,尤其是珙桐(被子植物)和沙椤(蕨类植物)。
第六节物种的多样性
大多数生物灭绝的原因是因为丧失了栖息地,保护物种多样性的根本是保护生态环境的多样性,也就是保护生物的栖息地。
第三章人类的家园——地球
1、书上出现的图片都要看懂、理解。
2、火山、地震和泥石流。
泥石流是受人类活动影响较大的。
3.三类岩石的成因与特征
类型
成因
特征
常见岩石
岩浆岩
由岩浆喷出地表或侵入地壳冷却凝固后形成的
有明显的矿物质颗粒和气孔,或柱状结构
花岗岩(上升冷凝)
玄武岩(喷出)
沉积岩
是地表的碎屑物一层层堆积、压实、固化而形成的
有明显层状结构特征或化石(这是区别于其它两种岩石的主要特征)。
有些有明显的砂粒或砾石。
石灰岩、砂岩
(另:
页岩、砾岩)
变质岩
是地壳中已生的岩石,在岩浆活动、地壳运动产生的高温高压条件下,成分和结构发生变化而形成
常有片状的结构
大理岩(石灰岩变质形成)
板岩(页岩变质)
4.岩石的应用:
(1)优质建筑材料;
(2)工艺品材料;(3)形成各种矿产资源
5.火山和地震:
地球内部能量强烈释放的形式,也是地壳运动的表现形式。
6.火山喷发物:
气态(水蒸气、二氧化硫等,以水蒸气为主)、
液态(熔岩流)
固态(火山灰、火山尘、火山弹)。
7.板块构造学说的那张图。
8.地形和地形图:
图要会看。
地形都是内力作用和外力作用共同作用的结果。
一般来说,内力作用对地壳的发展变化起主导作用,但在一定时间、一定地点往往是某一作用占优势。
第四章物质的特性
第1节物质的构成
1.分子是构成物质的一种微粒。
但也有许多物质是由原子或离子等微粒构成的。
分子是保持物质化学性质的最小微粒。
2.分子运动论的基本内容:
(1)分子之间有空隙;
(2)分子在永不停息地作无规则运动(这种运动称为热运动);
(3)分子间既有引力,又有斥力。
芝麻与黄豆混合后总体积变小的实验,是一个模拟实验,它并不能证明分子间有间隙。
4.气体很容易被压缩而液体和固体很难被压缩,说明了气体分子间的间隙很大,而液体和固体中分子间的间隙较小。
5.扩散:
两种不同物质的分子相互进入到分子的空隙中的现象。
扩散现象证明了:
一是分子之间存在空隙,二是分子处于永不停息的无规则运动之中。
闻到花香是香味分子扩散造成的,可证明分子在热运动,但飞舞的雪花、飘扬的灰尘、掉落的树叶等都是物体,它们本身不是分子,因而这些现象都不是扩散现象,都不能证明分子热运动。
扩散现象的条件:
分子之间有空隙,分子在运动。
扩散的快慢:
分子空隙大小,分子热运动程度(温度)。
8.观察较大物质分子的器材是扫描电子显微镜,观察细胞的仪是普通光学显微镜。
9.冰融化成水后,体积会变小,这说明冰中水分子之间的空隙比液态水中的要大。
但绝大多数物质的固态比液态空隙要小。
10.气体、液体、固体都会发生扩散现象。
11.铅片和金片紧压在一起一长段时间后,发现它们结合在一起了,这就是扩散现象,它既说明了固体物质的分子间有间隙,也说明了固体分子也在热运动。
12.物体难以被压缩说明了分子间存在斥力,物体难对被拉断说明了分子间存在引力。
分子间同时存在斥力和引力,其大小与分子间的距离有关,当距离增加时斥力和引力同时减小,但斥力减小得多,故表现出很强的引力;当距离减小时斥和引力同时增加,但斥力增加得多,故表现出很强的斥力。
13.两个铅柱被粘合在一起很难被拉开,证明了分子间存在引力。
第2节质量的测量
1、一切物体都是由物质组成的。
物体所含物质的多少叫质量。
2、砝码生锈质量增大,测量值会偏小。
砝码磨损质量减小,测量值会偏大。
游码未归零就调平,测量值会偏大。
3、天平在月球上可以正常使用,在太空里失重条件下无法使用。
第3节物质的密度
一、密度的概念
1.概念:
单位体积某种物质的质量,叫做这种物质的密度。
2.计算公式:
(ρ与m、V无关),可变形为和
公式中ρ表示密度,m表示质量,V表示体积。
▲对公式的理解
①同种物质ρ一