长松培训心得PPT格式课件下载.ppt

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能力和品行要做到让员工敬畏，而不是靠职位压人，让员工怕你，要让员工臣服，自己首先要具备让人臣服的条件。

去掉劣根性思维，培养贵族性思维，使团队向上、向善的发展。

二、目标规划和达成,量本利目标是我们这个部门在这个企业生存的底线，低于这个底线连自己这个部门团队都养不活，何谈为企业创造利润和做贡献。

目标性目标是我们正常完成的目标，也是我们必须做到的目标，做到了企业才能正常运转，才可能持续性发展。

冲刺目标是企业跳跃式发展，做大做强需要完成的目标，一个部门要想超越别人就要不断冲刺，这样才能走的更快。

我们的目标是保目标性目标，争冲刺目标。

三、绩效考核为什么一提到绩效考核，很多员工都有抵触情绪，这在我们以前的管理当中是很普遍的现象。

通过学习理解了绩效考核的真正目的，不是管制员工，不是扣工资，而是通过考核修正员工的行为和方向，提高团队的绩效。

只有员工的工资增加了，公司效益有明显的提高，员工的工作效率和素质提高了，才能说明我们的绩效考核成功了，空白的讲解是没有说服力的。

四、改进和落实通过岗位分析，我们知道自己还不能100%达到这个岗位的要求，不懂不会怎么办？

学，不学怎么办？

走人，位置是留给那些有心、有能力，能够胜任这个岗位的人，只有持续不断的学习，只有不断创新发展，才能超越别人，才能取得更优异的成绩。

一套工具的运用不可能一开始就做的完美，我们从一点、一面开始推行，先做到一部分合格再带动全部，首先从理论上去宣贯，让多数员工理解绩效考核的目的，选出几个立竿见影的点去推行，让员工看到希望。

绩效考核一定要做到是激励员工，自己不努力的应该让他明白，是他自己主动放弃了。

再好的工具不运用也没有价值，学习、实施、持续不断的优化是我们这次学习的目的和方向。

行动：

1、提高工作效率，利用岗位分析自己首先明白，那些是该做的，推诿是没用的，今天该做什么？

做了什么？

下班前对照一下，今天做的工作，附和这个岗位的要求吗？

2、用绩效考核评定自己工作成绩，每天行动，养成高效的习惯。

3、学习的目的不是知识的获得，而是每一个人能够从自身职务出发学会反思、改变、行动，能够运用于以后的工作中去，并不断优化创新。

工作分析表,表二、,考核评分表（月度）,