七年级英语下册第八单元备课Word格式文档下载.docx
《七年级英语下册第八单元备课Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级英语下册第八单元备课Word格式文档下载.docx（74页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
post,office,policestation,hotel,restaurant…………
语法：
掌握描述性形容词的用法。
1.He’sreallytall.
2Shehaslongstraighthair.
功能用语和话题：
Therebe句型的疑问句形式：
Be+there+地点？
问答：
Yes,therebe./No,therebenot.
Isthereabanknearhere?
Yes,thereis.It’sonCenterStreet.
单元教学重点：
1.掌握如何运用Therebe句型来问路和指路。
2掌握正确的描述某地附近地点的方法。
单元教学难点：
1.本课重点句型的实际运用。
2.指路时词汇的正确使用。
单元教学安排：
单元教学内容课时安排
Period1SectionA（1a-2d）1课时
Period2SectionA（GrammarFocus—3d）1课时
Period3SectionB（1a--1e）1课时
Period4SectionB（2a—SelfCheck）1课时
Period5ReviewLesson1课时
课题
TheFistPeriod（SectionA1a-2d）
教学目标
1.语言知识目标：
1）能掌握以下单词：
post,office,postoffice,police,policestation,hotel,restaurant,bank,hospital,street,pay,near,across,acrossfrom,front,infrontof,behind,town,around
能掌握以下句型：
1.①—Isthereahospitalnearhere?
—Yes,thereis.
②Thepayphoneisacrossfromthelibrary.
③Thepayphoneisbetweenthepostofficeandthelibrary.
2）能了解以下语法：
——Where引导的特殊疑问句及其答语。
——学会Thereis/are…。
Is/arethere..的句型及用法。
2.情感态度价值观目标：
①通过运用简单的问路和引路的交际用语，学会相互合作，培养乐于助人的精神。
②通过运用问路和引路的交际用语，帮助各个层次的同学树立自信心，敢于用英语进行交际.
教学
重、难点
①Where引导的特殊疑问句。
②therebe句型的肯定式、一般疑问句及其回答方式。
③方位介词的用法。
教学准备
1.Ataperecorder.
2.Acomputerformultimediause.
教法学法
Makeconversationsfreelyusingthetargetlanguage.
教学时间
1课时
Ⅰ.Lead-in:
T:
Hello,everyone,pleasethinkaboutprepositions
forposition
S:
in,on……
T:
Good,todaywearegoingtolearnotherprepositions
forpositionandseveralnouns.Pleaselookatthefollowingnewwords.
Atfirst,askafewstudentstotrytoreadthem,thentheteachercorrectstheirpronunciations.
Ⅱ.Presentation:
1.T:
Hello,class,howtosayabouta
general
questionandnegativeof“therebe”
S:
Whenitisa
question,“be”shouldbeputinthefirstwordofasentence.
Whenitisnegative,itshouldadd“not”behind“be”.
T:
Excellent,thenpleasethinkaboutWhata
positive
answer
andanegative
answerare?
S:
A
is“Yes,thereis“or“Yes,thereare.”Anegative
answeris“No,thereisn’t“,or“No,therearen’t.”
Good.Nowpleasefinishthefollowingexercises:
1）There______（be）alotofbooksonthedesk.
2）There______（be）abankandtwo________（library）onthestreet.
3）______________（有）apostofficenearhere?
Ⅲ.Listening:
Nowlet’slistentothetape,andcircletheplacesyouhearin1a.
（听力指导：
做好听力题的两个关键：
一是听前看图片或者文字材料；
二是听时抓住关键词。
）
Listenagain:
finishthefollowingdialogues:
Conversation1:
A:
Istherearestaurant_______onBridgeStreet?
B:
Yes,_________________.
Conversation2:
_______thereapostoffice________here?
Um,Yes,there______.___________oneonLongStreet.
Conversation3:
Istherea______________onCenterStreet?
No,_________________.
IV.Listening:
1.Workon2a;
Now,lookat2b,listenandfillintheblankswiththewordsinthebox.
Thestudentschecktheanswers.
2.Checktheanswers:
Ⅶ.Pairwork
1.AsktheSstoaskandanswerquestionsabouttheplacesin1aonpage43.
Ⅷ.Role-play
1.AskSstolookattheconversationsin2d.ThenSsreadtheconversationsbythemselvesandtrytofindoutdifficultiesandsuspicious.
2.T:
1.acrossfrom意为“在……对面”
e.g.Thebankisacrossfromourschool.
银行就在我们学校对面。
【拓展】across作介词，意为“从一边到另一边；
横过”。
e.g.Canyouswimacrosstheriver?
你能游过这条河吗？
2.infrontof意为“在……前面”（在某范围之外）
e.g.Thereisacarinfrontofthehouse.
在房子前一辆小汽车。
【辨析】inthefrontof“在……前面”（在
某范围之内）
e.g.Thereisatableinthefrontofthe
classroom.
在教室的前面有一张桌子。
3.nextto意为“紧靠着；
紧挨着；
贴近”
e.g.Thelittleboyisnexttohismother.
小男孩紧挨着他的母亲。
【辨析】nextto与near的区别
从空间讲near只表示“在……附近”；
而nextto有“紧挨着”之意；
nextto比near靠的更近。
如：
PetersitsnexttoMike.
彼特紧挨着迈克坐。
PetersitsnearTom.
彼特坐在汤姆附近。
4.HowcanIhelpyou?
需要我帮忙吗？
表示向他人伸出援手，主动提出帮助的意思，此句还可说成：
Howc
升级会员 