江西省赣州市部分市县中等学校招生考试适应性考试物理试题.docx
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江西省赣州市部分市县中等学校招生考试适应性考试物理试题
2019年中等学校招生考试适应性考试试卷
物理
说明:
全卷满分100分,考试时间为90分钟.
一、填空题(共20分,每空1分)
1.如图1所示是日常生活中的电话机示意图。
用手机拨打电话时,手机和电话机之间主要是通过来传递信息。
而小鹏同学听到电话铃声,铃声的传播速度是m/s.
2.如图2所示是手机工具箱中的一款工具,根据图中显示的信息可知其测量的是声音的(选填“音调”、“响度”或“音色”);而教学楼的楼道上张贴有如图3所示的标志,倡导同学们课间不要大声喧哗,养成良好的文明习惯.从控制噪声的角度分析,这是在处减弱噪声.
3.用手机摄像头扫描二维码(如图4所示)可快速登录网页,访问网络数据.当手机扫描二维码时,相当于照相机成像原理,此时所成的是像(选填“倒立”或“正立”),当发现二维码没有全部进入取景框内时,应将手机二维码.(选填“靠近”或“远离”)
4.如图5所示,火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃,这是通过的方式改变了物体的内能,在图6中四冲程汽油机的冲程的能量转化过程与其相同.
5.如图7所示是小刚家新买的一把菜刀,通过咨询妈妈,了解到其作用是:
①用于挂刀;②用于刮鱼鳞;③用于开启瓶盖,此时属于杠杆(选填“省力”或“费力”);④减小切菜时的阻力和防止粘刀,利用的是.
6.如下表所示,画出了几种常用元件及其在电路中的符号,请你在表格中元件对应的空白处画出该元件的符号.
常用电路元件及符号
元件
符号
7.东海和南海是我国的固有领土,为了维护国家的主权,某潜水艇从长江潜行(在水面下航行)到南海某地执行任务。
若它悬浮在江面下所受的重力、浮力分别为G1、F1,悬浮在海面下所受重力、浮力分别为G2、F2,则G1G2,F1F2(选填“>”、“<”或“=”).
图9
8.如图8所示是“伽利略理想实验”:
观察到小球从斜面1上滑下来又滚上斜面2时,高度几乎相等。
猜想高度上微小差别是由于摩擦。
推理如果没有摩擦,无论斜面2是什么角度,小球都能到达相同的高度。
放平之后小球将会做直线运动。
最后伟大的物理学家在对前人研究的基础上进行归纳总结,得出了著名的第一定律.
9.如图9所示,是小强同学进行实验时的电路图,电路中的两只相同的电流表选用了不同的量程,测量时,两只电流表的指针恰好指在同一位置处.则选择0~3A量程的是电流表;(选填“A”或“A1”)通过电阻R1和R2的电流之比是.
10.如图10所示,同样的水分子,装点着我们生活的时空,导致生活多彩多姿,其中瓜叶上的“霜”是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶(填物态变化的名称);从分子结构的角度来看,此时小冰晶中的水分子排列如图11中的.
图10
图11
二、选择题(共26分,把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上.第11~16小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分;第17、18小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确选项,每小题4分.全部选择正确得4分,不定项选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)
11.“估测”是物理学中常用的一种方法.在家庭生活中,下列估测最符合实际的是()
A.液晶电视机正常工作的电流约10AB.冬天洗澡时的热水温度约为75℃
C.某同学跑100m成绩约为14sD.一只一次性水杯的容积约是500ml
12.在我们的生活中,经常要对物质进行分类.如以下物品可分成两类:
①铅笔芯、钢尺、钢质小刀 ②塑料笔套、橡皮擦、塑料尺.这两类物品分别属于 ()
A.导体和绝缘体B.金属和非金属
C.磁性材料和非磁性材料D.晶体和非晶体
13.为了防止中考考试作弊,监考人员利用探测器(如图12甲所示)对考生进行检查,当靠近金属物体时,在金属导体中就会产生涡电流,探测器发出警报.在图12乙中能反映手持式金属探测器工作原理的是( )
乙
甲
图12
14.小勇同学尝到了知识归纳整理的甜头,学习物理后,对相关知识归纳了如下的A、B、C、D四组,其中完全正确的一组是()
A.能源
风能:
一次能源
B.仪器原理
验电器:
同种电荷相互排斥
汽油:
可再生能源
液体温度计:
液体的热胀冷缩
太阳能:
清洁无污染
电流表:
电磁感应现象
C.物理单位
kW•h是电功的单位
D.物理学家
电流的磁效应:
奥斯特
能量和功的单位都是J
磁偏角:
沈括
光年是时间单位
大气压的值:
托里拆利
15.在如图13所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S、S1,电路正常工作;然后再断开开关S1,则()
A.电压表示数变大,电流表示数变大B.电压表示数不变,电流表示数变大
C.电压表示数不变,电流表示数变小D.电压表示数变小,电流表示数变小
16.如图14所示,建筑工人将绳的一端固定在砖上,绳的另一端系上重锤,用来检查墙壁是否竖直。
重锤静止时,下列说法正确的是( )
A.砖对绳的拉力与重锤的重力为一对平衡力
B.绳对砖的拉力和砖对绳的拉力为一对平衡力
C.重锤对绳的拉力与重锤的重力为一对平衡力
D.绳对重锤的拉力与重锤的重力为一对平衡力
17.现在社会处处显示出对人的关怀,公交车扶手上装有拉环(如图15所示),方便了个子矮或者是年纪小的学生,除此之外,拉环在设计上注重了人性化,对拉环设计和应用上的特点所对应的物理知识,下列说法正确的是()
A.乘车时拉住拉环可以减少由于惯性对人造成的伤害,
B.拉环采用材料是利用了塑料的导电性差
C.拉环上有凹凸纹是通过增大与手的接触面积而增大摩擦力
D.拉环做的比较厚是通过增大受力面积而减小压强
18.现有R1、R2两个电阻,它们的U-I关系图象分别如图16甲、乙所示。
将这两个电阻串联后接入电压为10V的电源两端,下列说法正确的是:
()
A.该电路中电阻R1的阻值是电阻R2阻值相等
B.该电路中电阻R1与电阻R2消耗的电功率相等
C.电阻R1两端的电压与电阻R2两端的电压相等
D.通过电阻R1的电流是通过电阻R2电流的2倍
三、简答与计算题(共26分,第19小题5分,第20小题6分,第21小题7分,第22小题8分)
19.家用燃气快速热水器(如图17所示)是一种方便、快捷且不受天气影响的洗浴设备.
(1)为安全使用此热水器,机体上印有一些警告,其中一条是:
“气温低于0℃时,用后请打开放水塞,放尽机体内存水,再拧紧…”.请你解释这样做的原因
(2)为防止燃气热水器在无水或水压过低时“干烧”,技术人员设计了很多种“水气联动”装置,实现通常所说的“水到气到”.图18就是其中一种“水气联动”装置的原理图,其原理是:
当进水口处有水压时,膜片的右面就会受到向左的压力,克服弹簧的弹力向左推动阀杆,打开进气阀门使燃气接入主火管道;反之,如果此时的水压很小或者无水,则膜片受到的向左的压力就会减小甚至消失,燃气阀门就会在弹簧的压力下向右移动而关闭,停止进气。
请你说出其工作原理中应用到的两点物理知识
甲
乙
图19
20.如图19所示为集自动清扫技术和人工智能设计于一体的地面清扫机器人,通过电动机旋转产生高速气流,将灰尘、杂物吸入集尘盒。
机器人扫地时所受阻力与速度的关系图像如图乙所示,若该机器人在1min内沿直线匀速清扫地面的距离为12米,求此过程中:
(1)该机器人清扫地面的速度;
(2)该机器人的动力所做的功。
21.如图20所示,电源电压为18V,并且保持不变,滑动变阻器规格为“30Ω1A”,R2的阻值为12Ω,小灯泡L上标有“6V3W”字样,电流表量程:
0~3A.
(1)当S闭合,S1、S2都断开时,要使灯泡正常工作,滑动变阻器接入电路中的阻值为多大
(2)闭合S、S1、S2,调节滑动变阻器,为了保证电路安全,求滑动变阻器的阻值消耗的最大功率.
22.如图21所示是小红和父母去商场购买电热水壶时,售货员给她的一份推销某品牌电热水壶的宣传广告,根据宣传广告中提供的信息求:
(1)电热水壶正常工作时的电流
(2)当电热水壶装满水正常工作时,将温度为20℃的水烧开(标准大气压下)需要吸收的热量
(3)此电热水壶正常工作时的热效率为85%,则实际烧开一壶水需要多长时间?
根据计算结果,请你对上述宣传广告中的有关内容作出评价
四、实验与探究题(共28分,每小题7分)
23.物理是一门注重实验的自然科学.请同学们根据自己掌握的实验操作技能,解答下列问题:
(1)在图22中:
甲是用刻度尺测物体长度,其中使用正确的是;乙应该(选填“串联”或“并联”)在电路中使用;丙中电能表的示数为KW·h;丁图中变阻器的阻值变化范围是Ω.
图22
(2)如图23所示,是小皓同学用天平测量木块的质量的情景,结合你对天平使用的了解,你认为有错误的是,改正错误后合理的顺序是.(均选填序号)
而小明用已调节好的天平测量木块质量时,发现指针静止时,指在分度盘的位置如图24所示,要使天平平衡,接下来他应该.
24.下面是小明同学完成实验后所写的一份实验报告,请你帮他补充完整.
【实验名称】伏安法测电阻
【实验原理】
【实验器材】请你在虚线框内用规定的电路器件符号画出电路图
【实验步骤】(略)
【实验数据】
小明、小强在为了记录实验数据和计算结果,分别设计了表一和表二,其中合理的是
电压
U(V)
电流
I(A)
电阻
R(Ω)
1
2
3
平均值
表一表二
电压
U(V)
电流
I(A)
电阻
R(Ω)
1
2
3
平均值
【实验拓展】
(1)实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图甲所示,则接下来的操作是.
(2)本实验装置还可以用来测量小灯泡的功率.
小明同学选取额定电压为2.5V的小灯泡进行实验,该同学将滑片移至正确位置后,闭合开关,观察到电压表的示数如图25乙所示,此时小灯泡两端的电压为V。
为了保证小灯泡不被损坏,接下来应该进行的操作是。
25.科学探究是初中物理课程内容的重要组成部分,探究的形式可以是多种多样的。
(一)探究熔化的特点
小华同学用如图26所示的装置做“探究冰熔化的特点”的实验.
(1)装有碎冰的试管直接放置在空气中,不用酒精灯加热.这样做,不但能使烧杯受热,而且冰的温度升高较慢,便于记录各个时刻的温度.
(2)实验中,小华同学记录数据如下表,你认为此表格的不足之处是
时间
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
…
温度
-4
-2
0
0
0
0
0
0
0
1
2
(3)根据上表数据,小华同学画出这段时间内冰的温度随时间变化的图象,如图27所示,由图象可以看出:
①冰在熔化过程中温度 .(选填“变化”或“不变”)
②图中AB与CD段升高的温度相同,但加热时间不同,由此可知:
水的比冰的大.
(二)探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关
在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中.
(1)小明和小红两位同学选择器材后,分别设计组装了如图28甲、乙所示的实验装置。
老师指出小红同学实验装置设计更加合理,其理由是:
___________________________.
(2)在实验中小明发现若将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。
由此得出:
滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。
你认为他得出这一结论是,(选填“正确”