苏教版小学科学三年级上册期末试卷及答案文档格式.doc
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二、选择。
(将正确答案的字母填写在题中的括号中。
)(每题3分,共30分)
1、下面的()不属于水生植物。
A.水葫芦 B.浮萍 C.狗尾草
2、通过观察,我们发现植物的叶片上有()。
A.叶纹B.叶线C.叶脉
3、像狗尾草一样的茎叫()。
A.木质茎B.直立茎C.草质茎
4、蚂蚁会分泌一种()引导后面的蚂蚁走相同的路线。
A.黏液 B.唾液C.信息素
5、观察完蜗牛后,我们应该()。
A.把蜗牛放回家B.把蜗牛随便扔掉C.把蜗牛踩死
6、下列物体中,硬度最大的是:
()。
A.木条B.塑料尺C.铁钉
7、液体体积的单位是()。
A.千克B.公斤C.毫升
8、炎热的夏天我们常穿()的衣服。
A.黑色、厚实B.黑色、吸水性差C.浅色、透气性好
9、下列物体中可回收利用的是()。
A.苹果核B.口香糖C.易拉罐
10、()是用一种特殊的黏土制造,经过烧制而成的材料。
A.金属B.陶瓷C.塑料
三、判断。
(在正确说法前的括号内画“√”,错的画“×
”。
()1.植物不能运动,所以是没有生命的。
()2.在科学观察中,我们经常用品尝的方法去鉴别未知物质。
()3.空气看不见摸不着,所以不可能有重量。
()4.我们这里的水很多,因此浪费一点也没有关系。
()5.砖和陶瓷都是用黏土烧制而成的,所以它们的硬度也一样。
()6.在观察活动中,我们要保持动物栖息地的原貌,保护它们的生存环境。
()7.用同一种材料可以制成不同形状的物体。
()8.科学课本的封面是用一种复合纸制成的。
()9.通常情况下,下列物体的吸水性从强到弱依次排列为:
纸、木头、金属。
()10.用量筒测量水的体积时,眼睛的视线要和水面对齐。
四、发现与思考。
(第一题8分,第二题6分,共14分)
1.请写出蚂蚁和金鱼有哪些相同点与不同点?
相同点:
不同点:
2.水会流动,空气会不会流动?
我们用什么方法可以证明空气会流动呢?
方法一:
方法二:
方法三:
小学三年级科学第一学期期末考试试卷(答案)
1、琴纳发现了接种牛痘预防天花的办法。
2、蚂蚁身体分成头、胸、腹三部分,头上有1对触角,胸部有3对足。
3、有生命物体的共同特征有会呼吸、会生长、会繁殖后代。
4、人们常用金属做水壶、锅等炊具,是因为金属的传热性好。
5、我知道生活中常见的水、饮料、油等都是液体。
1、下面的(C)不属于水生植物。
2、通过观察,我们发现植物的叶片上有(C)。
3、像狗尾草一样的茎叫(C)。
4、蚂蚁会分泌一种(C)引导后面的蚂蚁走相同的路线。
5、观察完蜗牛后,我们应该(A)。
(C)。
7、液体体积的单位是(C)。
8、炎热的夏天我们常穿(C)的衣服。
9、下列物体中可回收利用的是(C)。
10、(B)是用一种特殊的黏土制造,经过烧制而成的材料。
(×
)1.植物不能运动,所以是没有生命的。
)2.在科学观察中,我们经常用品尝的方法去鉴别未知物质。
)3.空气看不见摸不着,所以不可能有重量。
)4.我们这里的水很多,因此浪费一点也没有关系。
)5.砖和陶瓷都是用黏土烧制而成的,所以它们的硬度也一样。
(√)6.在观察活动中,我们要保持动物栖息地的原貌,保护它们的生存环境。
(√)7.用同一种材料可以制成不同形状的物体。
(√)8.科学课本的封面是用一种复合纸制成的。
(√)9.通常情况下,下列物体的吸水性从强到弱依次排列为:
(√)10.用量筒测量水的体积时,眼睛的视线要和水面对齐。
都是活的,会运动,需要吃食物维持生长,会排泄废物,会繁殖后代等。
不同点:
蚂蚁生活在陆地上,身体有三节,长着6只脚,爬行,群居生活,食物多样;
金鱼生活在水中,身上有鳞片,用鱼鳍游泳,用鳃呼吸,吃鱼食和面包屑等。
吹肥皂泡
观察树枝摇动
用扇子扇风
还可以借助其它物体观察,如:
观察烟的流动、观察旗子的飘动等等。