村官个人工作总结Word格式.docx

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马田村内的农贸市场、人和市场非常繁荣。

以前马田镇之所以叫马田圩，也正是因为这个两个市场。

周边的乡镇、以及桂阳、耒阳都来这里赶集。

不夸张的说，别的村的村民可能需要耕田种地才能勉强养家糊口，而马田村的村民只需拆块门板，在自家门前支个地摊就能养活家人，曾经马田村因此相对比较富裕。

然而也是这种自古形成的各家各户，小打小闹成为了制约马田村长远发展的瓶颈。

二、积极主动、认真负责，为马田新农村建设添砖加瓦

（一）充分准备、主动争取，建成永兴第一所农家书屋

农家书屋对于提高村民文化、科学知识，增强村民的个人素质、意识能力能起到非常大的作用，文化润物无声的力量是非常神奇的。

到村任职后，一方面，积极的争取上级支持；

另一方面，改善村内硬件条件，腾出空间。

最终在永兴县文化局的支持，县图书馆的帮助，自身积极准备下，我村率先建成了永兴县的第一所农家书屋。

农家书屋的建成，受到了村民的广泛欢迎。

在县图书馆的协助下，我和四个有一定文化基础的村民一起，花费四天时间对所有图书进行了分类、编号、盖章、登记、造册。

按照县图书馆的要求，图书管理比较复杂。

如，每本图书要盖3个章、要制作借阅卡等。

要细化分类。

考虑我村实际情况：

图书少，场地小，人力物力财力缺乏。

与县图书馆协商后，我们对图书管理程序进行了简化，每本图书只在书的侧面盖一个章；

使用借阅登记本，不制作借阅卡。

图书分类上，只分少儿、政经、科学、文学四大类。

大大的节约了人力物力。

（二）强化认识、多方协调，完成了廉政文化建设相关工作。

廉政文化进农村，是党和政府为了深入推进社会主义新农村建设、农村基层党风廉政建设、村级组织建设、夯实党在村的执政能力而提出来的新要求。

而村务公开等廉政建设工作并不是所有的人都支持的。

最终我们强化了认识，互相配合完成了廉政文件建设的相关工作。

依据纪委要求，我村在村中心位置建成了“马田村廉政文化活动室”。

活动室内，摆放了纪委赠送的电视机、dvd播放廉政宣传片。

悬挂了村务公开栏，村干部廉政承诺牌等4块相关宣传栏。

并对村里的财务、社会事务、党务、民政救助等予以公开。

让广大的村民监督。

在村前设置了廉政文化宣传栏。

并在村里各个显眼处设了廉政宣传标语。

组织村民观看廉政电影、组织党员学唱廉政歌曲。

发放廉政教育宣传资料、请村里长者给村民讲刘姓历史名人的廉洁故事。

由于我村的出色表现，马田村也被永兴县纪委选为“2018年永兴县专职村干部述廉试点工作试点村”。

（三）联系同志、多方求助，为村找来优廉绿化承建方

通过市组织部，联系上全村种植草皮、苗木的苏仙区白溪村的“大学生村官”，引来了质优、价廉的白溪村绿化施工队。

我们村根据新农村建设要求。

要对村里空地、花池进行绿化。

而村里的经费捉襟见肘。

到任之前村里曾联系过很多的绿化施工单位，都因为价格过高承受不起而一直没有施工。

在郴州培训期间，市组织部曾带领我们去苏仙区白溪村参观学习，知道那里大规模的种植草皮、苗木。

我与白溪村“大学生村官”联系在市组织部的帮助下，白溪村以较低的价格为我村绿化，铺草皮、种苗木。

为村节约了不少的开支。

（四）学以致用、讲课育人，在村开展法律知识讲座

我大学是学法律的，对于法律、法规有一定的认识。

在村里的法制夜校，为村民讲解法律知识。

农民是弱势群体，为什么弱势？

因为愚昧，不知道如何用法律保护自身的权利。

触犯法律，很多是因为不懂法律。

通过法律知识讲座，对农民进行法律知识普及。

通过讲解什么是犯罪来减少犯罪。

同时教农民朋友用法律来保护自己的权益。

在法制夜校，向村民讲解了《劳动合同法》、以及多种民事、刑事案例。

根据村民文化程度来授课。

不讲过多的理论知识和法律条款。

通过一些比较出名、村民喜闻乐见、关系切身利益的案例生动浅显易懂的讲解法律知识。

如郴州市10月7日发生的，被劫者驾车撞死劫案以及一些劳务纠纷案件。

三、尊老敬贤、放下架子，向前辈、村民学习

人成长的过程，也是不断学习的过程。

在学校，我们是学生学习知识，而今参加工作，我们是大学的毕业生，也是社会大学的新生。

要放低身架，继续做一名学生。

我到马田村任职两个月时间，村支两委的前辈教会了我很多，村里的百姓教会了我很多。

前辈们教我做事，村民教我做人。

村支两委前辈，处理村中事务的方法，那是常年累月积累出来的。

学习他们那不计得失，放下身段、全心全意为村民服务，哪怕不被理解也打掉牙齿肚里咽的工作态度。

村里百姓，为人处世的道理，那是历经沧桑总结出来的。

学习他们面朝黄土背朝天却乐天知命精神；

尊老敬贤，甘于吃亏的处世道理。

所有的一切一切都是值得我们去领悟，去学习。

正面的我们要吸取，反面的我们要引以为戒。

我相信这里所学的一切一定会在我们将来的工作、生活中得到适用。

时光荏苒，岁月如流。

我已经在至诚工作了一年的时间，我本着一颗热爱教育事业的心与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。

回过头，我终于欣然发现，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。

一年来，我担任小学三年级三个班的英语课教学，工作任务比较重。

我力求在平时教学中做到扎实、有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。

在教研员俞老师的指导和校领导的关怀帮助下，不断取得进步。

现将一年的工作总结一下：

一、思想方面：

我能积极参加政治学习，思想要求上进，关心国家大事，遵守学校的各项规章制度，团结同事，热心帮助同事，并建立了良好的人际关系,也得到了学校领导和党组织的重视，在2005年12月正式成为了预备党员。

同时我能够明确教育目的，端正教学态度，勤奋刻苦地钻研业务,并在今年3月份担任了301班班主任的工作，这是校领导给我的任务，也是给我锻炼的一个机会，我十分愿意地接受了。

由于我是新教师，需要学习的东西有很多，所以我经常上网看一些与教学、班级管理有关的资料，也经常虚心向老教师请教。

通过我自己的努力，能够认真负责，关心学生，爱护学生，能够及时和家长沟通，取得了家长的信任和肯定。

二、教学方面：

1、备课

一年来，我能够积极参加校教研室组织的教研活动，在教研员俞老师的指导下进行集体培训，我做到仔细听，认真记，领会精神实质。

同时根据学校要求，提前两周备好课，写好教案。

备课时，我认真钻研教材，仔细看教参，虚心向同年组老师学习、请教。

力求吃透教材，定好每堂课的教学目标、重点和难点。

为了上好一节课，我上网查资料，集中其他教师的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。

复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印出来，发给每个学生。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。

我每节课力求抓住重点，突破难点，精讲精练。

教学中，我运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性，培养学生举一反三的能力。

3、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导，辅导时做到耐心讲解，不会写的学生我就手把手地教，及时查缺补漏。

经过一段时间的补习，他们的拼写水平和发音有了明显的进步。

除此之外，我还经常与家长联系，及时沟通孩子在校学习情况，使家长及时了解到信息，以便孩子放假在家里对孩子有针对性地进行辅导。

4、作业

根据减负的要求，我每天精心设计作业，除了写的作业，我还适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、德育工作：

1、在班主任工作中，我自己敢于摸索、大胆尝试。

我在开学前就布置好教室，让孩子们一走进教室就会感到家的温馨，为他们营造了一个良好的学习氛围。

我在墙壁上设计了“优秀作业展示”、“小荷才露尖尖角”、“蓓蕾初绽”等几个栏目，教室的北墙上还贴上了《英语字母表》、《常见单词拼写表》等，既美观了教室，又让学生学到了知识。

我深知作为一个班主任，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识;

我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸;

我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。

2、在学校组织的各项活动中，我要求学生认真对待、积极参加，经过同学们的共同努力，在学校组织的第二届广播操比赛中，我们班获得了第二名的好成绩;

同时也在拔河比赛中取得了三年组第一名的好成绩。

平时，我班也经常获得循环红旗，成了平行班同学的学习榜样。

四、个人学习：

我知道作为一名新教师有很多需要学习的方面，所以我非常珍惜向各位老师请教和学习的机会。

我能够认真准备并完成每学期必上的公开课，因为这是自我锻炼的一次很好的机会。

在评课时，我能虚心接受各位老师给我提出的宝贵意见，并总结出来落实到今后的课堂教学之中。

我还积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，同时我不断给自己充电，利用寒、暑假在宁波教育学院积极进行本科学历进修学习，争取三年之内拿到本科文凭。

五、努力方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。

5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。

在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。

我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。

我无愧于我心，我无悔于我的事业，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们。

相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

根据教育部“中等职业学校教师素质提高计划”的部署，我幸运的被安排参加了由云南大学成人教育学院主办的2018年计算机应用专业培训。

8月30日，我带着学校领导的重托，携着我校信息专业教师的期望，怀揣着对专业技能提高的梦想，踏上了飞往素有春城之称的美丽的城市—昆明，开始了为期两个月的“基地培训+企业实践”模式的培训。

培训分为三个阶段：

第一阶段为理论学习;

第二阶段为专业培训;

第三阶段为软件开发。

了解了国际职业技术教育的发展及其启示、中等职业学校教学课程的改革、教师心理问题的表现与调适、职业教育人才培养模式、学习并掌握了多媒体课件制作方法，flash以及图形图象处理、authorware、Photoshop技术等;

实训时通过老师的讲授jave软件的使用，了解了配置服务器svn软件、数据建模sysbase、时细表rational`software、服务器sql2000等软件的安装以及使用，使自己在业务学习方面上了一个新台阶。

在此我主要汇报我思想上的收获

每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的撞击。

每一场报告，每一次对话，都是思想的洗礼.

重庆人聂琴的《国际职业教育展及启示》报告，着重介绍了发达国爱德国、澳大利亚、日本、北欧以及发展中国家的印度、埃及、巴西的职业教育的发展情况。

她的观念有：

中国的高学历要求造成教育投入、成本的提高