八年级语文能力竞赛二Word文件下载.docx

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（王湾《次北固山下》）

10、，往来无白丁。

（刘禹锡《陋室铭》）

11、，，有良田美池桑竹之属。

（陶渊明《桃花源记》）

12、，化作春泥更护花。

（龚自珍《己亥杂诗》）

13、假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！

（普希金《假如生活欺骗了你》）

14、，似曾相似燕归来。

（晏殊《浣溪沙》）

15、《白雪歌送武判官归京》中描写觥筹交错，乐声悠扬的饯别场面的句子是，

16、《论语十则》指出“以人为镜，可以知得失”的句子是，

17、《行路难》中表现诗人对未来充满信心的豁达心境的诗句是：

18、曹操《观沧海》中描写岛上草木点染大海生机勃发的诗句是：

二、课外知识（10分）

19、根据《出师表》的内容，请给下面的句子拟一句下联：

（1分）

为报恩鞠躬尽瘁，。

20、写出与下面历史人物相关的成语，再另选一个历史人物，并写出相关的成语。

（2.5分）

（1）吕蒙——

（2）诸葛亮——

（3）项羽——

（4）（）——

21、联系上文，在横线上填写适当物内容。

有一天，戴着面具的美和丑在海边相遇，她们互相怂恿：

“咱们到海里去游泳吧。

”于是她们摘下了面具，在海里游泳。

过了一会儿，丑回到了海岸上，戴上了本来属于美的面具，径直走她的路。

接着美也上来了，找不到自己的面具，只好戴上了丑的面具，径直走她的路。

所以，直到今天，。

22、“一个人可以被毁灭，但不能给打败。

”这是唱给打不败的失败者的赞歌。

这句话来自中篇小说《》，作者是国小说家。

（1.5分）

23、根据下面的消息，拟一条不超过25字的“一句话新闻”。

（2分）

温州都市报3月10日讯中央电视台国际频道《走遍中国》栏目来我市拍摄的《温州专辑》将于3月15日开始播出。

专辑将分《今古温州》、《温州商人》、《海外温州人》等七个专题，每天30分钟连续一周对我市进行全方位的宣传，尤其注重对温州鲜为人知的历史文化和温州人精神的挖掘报道，这是我市首次在中央级媒体全方面的展示，通过该片能让海内外关心温州的人，更广泛地了解和认识温州。

播出时间：

中央一套每日6：

26~6：

55，中央四套每日20：

10~20：

40，3：

05~3：

35，

11：

10~11：

40。

一句话新闻：

24、探究：

综合下面有关资料，从中你能得出什么结论？

用简要的语言加以表达。

材料一：

1994年，我国人口为5.4亿，到2000年则增长为12.95亿。

我国人口约占世界人口的20%。

材料二：

我国人均耕地面积很少，只占世界人均耕地面积的三分之一左右。

我国是严重缺水的国家，水资源人均占有量很低。

材料三：

人在一生中，需要各种各样的资源，如水、空气、土地、动植物资源、能源等。

人均为了获取这些资源，毁林开荒、开垦草原、围湖造田，结果造成水土流失和气候失调，洪水、干旱等自然灾害频繁发生。

材料四：

黄土高原原来有茫茫的森林和无边的草原，非常适合人类去居住。

如今黄土高原的许多地方已经变成了沟壑纵横的荒水秃林。

结论：

三、古诗鉴赏。

（6分）

芙蓉楼送辛浙

王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

25、一、二句是怎样写出了送朋友辛浙时的离情别绪的？

26、这首诗歌的中心意思是什么？

四、现代文阅读。

（一）美丽的歧视（29分）

胡子宏

①高考落榜，对于一个正值青春花季的年轻人来讲，无疑是一个打击，8年前，我的同学大伟就正处于这种境地。

而我则考上了京城的一所大学。

②当我进入大学三年级时，有一天大伟忽然在校园找到了我，原来，他也是北京某名牌大学的学生了。

③“祝贺你——”我说。

④“是该祝贺。

你知道吗，两年前我一直认为自己完了，没什么出息，可父母对我抱有很大希望，我被迫去复读——你知道‘被迫’是一种什么滋味吗？

在复读班，我的成绩是倒数第五……”

⑤“可你现在……”我迷惑了。

⑥“你接着听我说。

有一次教英语的张老师让我在课堂上背单词，那会儿我正在读一本武侠小说。

张老师很生气，说，大伟，你真是没出息，我不仅糟蹋你爹娘的钱还耗费自己的青春。

如果你能考上大学，全世界就没有文盲了。

我噌地跳离座位，跨到讲台上指着张老师说，你不要瞧不起人，我此生一定要上大学。

说着我把那本武侠小说撕得粉碎。

你知道，第一次高考分数我差了100多分，可第二年只差17分，今年高考，我竟超了80多分……，我真想找到张老师，告诉他：

我不是孬种……”

⑦3年后，我回到高中的母校，班主任告诉我：

教英语的张老师得了骨癌，我去看他，他兴致很高，其间，我忍不住提起了大伟的事……

⑧张老师突然老泪横流。

过了一会儿，他让老伴取来一帧旧照片，照片上，一位书生正在巴黎的埃菲尔铁塔下微笑。

⑨张老师说：

“18年前，我是我教的那个班里最聪明也最不用功的学生。

有一次，我在课堂上讲：

‘像你这样的学生，如果能考上大学，我头朝下转三圈……”

⑩“后来呢？

”我问。

⑪“后来同大伟一样，”张老师哽咽着说，“对有的学生，一般的鼓励是没有用的，关键是要用锋利的刀子去做他们心灵的手术——相信吗？

很多时候，别人的歧视能使我们激出心底最坚强的力量。

”

⑫两个月后，张老师离开了人世。

⑬又过了4年，我出差至京，意外地又在大街上遇到了大伟，读博士的他正携女友悠闲地购物。

我给大伟讲了张老师的那席话……

27、成绩倒数第五名的大伟怎么会考上北京某名牌大学呢？

28、我提起大伟的事后，张老师为什么会突然老泪横流？

试分析他此时的心理。

（4分）

29、“对有的学生，一般的鼓励是没有用的，关键是要用锋利的刀子去做他们心灵的手术。

”其中的“锋利刀子”指的是什么？

（2分）你同意张老师的这种说法吗？

为什么？

（3分）

30、你认为张老师最可贵之处在哪儿？

31、当“我”给大伟讲完张老师的那席话后,他心理感受如何?

你最想对大伟说的是什么?

32、“美丽的歧视”，给你哪些启示？

33、请用富有哲理的话，谈谈你对教师这一职业的认识与感悟。

（5分）

（二）谈机遇（22分）

①生活中，总能听到不少人发牢骚，抱怨幸运之神不肯光顾自己，不肯把机遇赐给自己：

买奖券发不了财，投稿件如泥牛入海，想做黄继光那样的英雄却无战场可上，自认才高八斗却遇不上慧眼识人的伯乐……总之，天不与我方便，只能放歌纵酒，怨天尤人。

②其实，机遇就如同水，无时无处不在人的周围，只是有些如空气中的水蒸气，人们漠视了它的存在，而当它以河水、溪水出现时，那些没有什么准备的人猝然见它急急用手捧起时，它又从他们的指缝间流去。

不能说没有机遇，只不过大多数人没能把握住机遇而已。

③机遇只会对有准备的人产生影响，只有那些有很充足准备的人才能发现并利用机遇。

机遇是偶然的，而准备却是“必然”的，没有充足的必然准备，“偶然”无济于事，因为“偶然”中包含着“必然”。

④高唱“时不利兮骓不逝”的项羽认为时运不济，天灭楚王。

其实，他的机遇还少吗？

“鸿门宴”便是一个绝妙的机遇。

此后他无数次胜利也是机遇，机遇之神对他是倍加青睐了，他有无数个“偶然”，但他却没有“必然”的准备，他少时学文文不成，学武武不就，自己本身有限的能力，加上刚愎自用的个性，使他一次次地丧失了良机，落得自刎乌江，他这样对待自己的机遇，还能埋怨“时不利兮”吗？

⑤机遇贯穿着每个人的一生，每一次竞赛、考试、评比又何尝不是机遇？

正因为它们存在，我们才不断学习准备着。

准备充分者，自然能脱颖而出。

机遇于人如此，于国亦是如此。

在世界经济腾飞的20世纪60年代初，我国已由于种种原因错过了这机遇，在第三次产业革命蓬勃而起的今天，放开国门的中国又同样面临着机遇，中国人在努力发展生产力，这生产力便是“必然”的准备，只有准备充足，才能把握住每一个科技腾飞而起的小机遇，把握住这些小机遇才能把握住这一个能振兴中华的大机遇。

⑥只有不断增强自身的能力，才能把握机遇。

34、选文第②段画线句说“机遇就如同水”，你觉得这个比喻好不好？

35、给选文第③段补充一个事实论据，论证画线句子“只有那些有很充足准备的人才能发现并利用机遇。

”（4分）

36、选文第④段作者的写作意图是什么？

37、试用简洁的语言概括选文作者对“机遇”的理解。

38、生活中，你是否也有过抓住机遇的快乐或丢失机遇的痛苦呢？

这些经历有没有促使你沉思有关“机遇”的问题呢？

请结合自己的亲身经历，谈谈对“机遇”的认识和理解。

（三）背带（13分）

傅天琳

她只是顺着风顺着河流走去

并随便剪下身后的一段路

用来背她的孩子

她和孩子缠在一起

笑声叠在背上

哭声叠在背上

一条背带从孩子的肩母亲的肩搭下

在母亲胸前交叉挽成结

挽成蝴蝶

她径直往前走着

竹篮里的种子怎么也播不完

母亲的爱怎么也播不完

孩子只有种在母亲背上才能生长

即使秋天

她也能听见芽的声音

蝴蝶结在胸前

翩翩飘起

母亲和孩子缠在一起

白夜也解不开

雷电也劈不开

也许只有在孩子下地的时候

蝴蝶结才会缓缓松开

还原成路

而她只是顺着风顺着河流走去

她根本不知道世界上还有画家

她也不知道

自己正径直走往一幅油画中去

成为圣母

39、“孩子只有种在母亲背上才能生长/即使秋天/她也能听见出芽的声音”，这组诗句想表达的意思是什么？

40、诗中的“蝴蝶结”一词表达效果怎样？

41、用你自己的话说说你对母亲形象的理解。

42、你最喜欢这首诗的哪一部分，请发表你的评价。

五、文言文阅读。

（15分）

良马对

高宗问岳飞曰：

“卿得良马否？

”对曰：

“臣有二马，日啗①刍②豆数升，饮泉水一斛③，然非精洁不受。

介④而驰，初不甚疾，比行百里，始奋⑤迅。

自午至酉⑥，犹可百里。

褫⑦甲而不息不汗，若无事然。

此其受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。

不幸相继以死。

今所乘者，日不过数升，而秣不择粟⑧，饮不择泉，揽辔未安，踊跃⑨疾驱，甫⑩百里，力竭汗喘，殆欲毙然。

此其寡取易盈，好逞易穷，驽钝之材也。

”高宗称善。

（选自《宋史》）

注释：

①：

通“啖”，吃。

②：

牲口吃的草。

③：

古代的一种量器，也是一种容器单位，十斗为一斛。

④介：

通“甲”，这里作动词用，披上甲。

⑤奋：

振作精神。

⑥午：

午时，相当于现在的上午十一时至下午一时；

：

酉时，相当于现在的下午五时至七时。

⑦：

夺去衣服或带，这里是脱去、解下的意思。

⑧不择粟：

喂养它什么粮食都要吃。

秣：

喂养（马匹）。

⑨踊跃：

蹦跳的样子。

⑩：

开始，刚刚。

43、解释下列句子中加点的词语。

①日啗刍豆数升（）②初不甚疾（）

③比行百里（）④此其寡取易盈（）

44、翻译下面的句子。

45、岳飞从、和等三个方面对“致远之材”与“驽钝之材”进行了对比，指出能