我的研修日志.docx
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我的研修日志
随着时代的发展,终身学习成为教师的一种工作方式和生活方式。
目前,大多数教师还不能适应新课程的深度要求。
继续教育应该实实在在地帮助教师解决教育教学的现实问题,促进教师的综合发展。
建设一支与时俱进、个性鲜明、素质过硬的教师队伍,我觉得需要做好以下几个方面的工作。
1.以国培、省培、衡阳市级培训项目和我市骨干教师培养工程为抓手,通过有效培训,帮助广大教师掌握现代教育理念,巩固专业思想,锤炼职业道德与个人修养,逐步建设一支社会满意、家长放心、素质优良、结构合理的教师队伍。
2.构建新型的教师培训组织体系、内容体系、模式体系、管理体系和评价体系,努力营造有利于教师专业发展的环境氛围,初步实现教师培训现代化。
3.按需施训。
中小学教师培训要以实施好基础教育新课程为主要内容,以满足教师专业发展个性化需求为工作目标,引领教师专业成长。
实行教师培训需求调研分析制度,建立与中小学校共同确定培训项目的新机制。
4.不断创新。
加强培训工作研究,认真总结我市教师培训工作的成功经验,跟踪学习省内外教师培训的先进做法,不断改革培训的内容、方法与机制,从而创建具有耒阳特色的培训品牌。
实施教师全员培训工程,让每一个教师都有享受继续教育的机会。
认真落实国务院、教育部关于加强教师培训工作的文件精神,实行5年一周期不少于360学时的教师全员培训制度。
积极组织全市幼儿园、小学、中学、中职、特殊教育教师与校长,参加国培、省培、衡阳市及本市级的各类教师培训。
引导和鼓励全市广大教师,特别是45岁以下的中青年教师,按照学用一致的原则,积极参与送教下乡系列培训、教师工作坊等全员培训活动,不断提高教书育人的能力水平。
力争不让一人掉队,使广大教师成为终身学习的楷模。
一个有品位的教师,必须具备端庄的外在形象、高雅的生活情趣、完善的人格修养和深厚的专业素养。
一个有品位的教师,