牛津译林版八年级英语上册Unit58知识点汇总文档格式.docx
《牛津译林版八年级英语上册Unit58知识点汇总文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《牛津译林版八年级英语上册Unit58知识点汇总文档格式.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
【频率高：
illness;
meaningless;
beginning;
helpless;
losing;
discussion】
Unit6后缀（表示人）：
-er;
-or;
ist
【tourist（s）】
Unit7后缀（名词变形容词）：
-y【表示天气的词语变形】【频率高：
foggy;
rainy】
【少数副词和形容词同形：
fast,
early,
long】
【注意：
good—well,
near—nearly
hard
--
hardly
】
Unit5单词词组
Welcometotheunit
1.wouldliketodosth.想要做某事wouldlikesb.todosth.想要某人做某事
2.couldsb.pleasedosth.?
couldsb.pleasenotdosth.?
3.wild野生的【会在单词填空出现，liveinthewild生存在野外】
4.have/takepityonsb.同情某人It'
sapity!
真遗憾！
5.die【非选择题中易考时态变形，die<
动词>
死亡过去式：
died现在分词：
dying（也可作形容词：
垂死的）形容词：
dead名词：
death】
eg.Hisfatherdiedtenyearsago.
Hisfather'
sdeathmakeshimfeelsad.
Hisfatherwasdead.
Thedoctorsavedadyingboy.
6.Infact事实上
7.动物的词汇：
dolphinsquirrelzebrasparrowswallow等
Reading
1.danger<
名词>
危险adj.dangerous危险的beindanger处境危险beoutofdanger脱离危险
2.一开始inthebeginning
◇atthebeginning常与of连用，表示“在……之初”。
inthebeginning一般不与of连用。
◇atthebeginning也可单独使用，表示“起初，开始”，这时可与inthebeginning替换。
atfirst和atthestart
也有同样的意思。
3.gooutsideforthefirsttime第一次出去
4.八个月后eightmonthslater
5.以......为生liveonsth.livemainlyonsth.主要以...为生
6.学会照顾她自己learntolookafterherself
7.面临严重的问题faceseriousproblems=befacedwithseriousproblems
8.竹林bambooforests
9.立即采取措施takeactionrightaway
10.结果是asaresult
11.制定法律makelaws（todosth.）lawyern.律师
12.asaresult和asaresultof的区别
asaresult单独使用，后面一般用逗号隔开，并且不能连结2个句子。
Heworkedhardathisstudy.Asaresult,hepassedtheexameasily.
asaresultof+名词或者代词.
Asaresultofhishardwork,hepassedtheexameasily.
13.itisdifficultforsb.dosth.
14.however与but区别：
however与but两者都做“但是，然而”讲，而且都引出并列句。
从语义上看，but所表示的是非常明显的对比，转折的意味较however要强。
从语序上看，but总是位于所引出的分句之首，而however却可位于句首、句中和句末，同时从标点符号上看，but之后一般不得使用逗号，而however则必须用逗号与句子其它部分分开。
15.sadly,luckily等副词，修饰一个句子时，常位于句首，用逗号隔开。
16.
GrammarandStudyskills
1.Thehorseisstandingwithitseyesclosed.【with+宾语+open/closed】（形容词做宾语补足语）
2.workout算出，解决workouteasymathsproblems
3.getlost迷路=loseone'
sway=loseoneself（lose的过去式：
lost,其形容词也是lost）
4.anythingspecial不定代词的形容词放后面（定语后置）
5.savesomefood储存一些食物savev.储存；
救savemoney存钱savewater节约用水
6.ashortwhile片刻
7.loselivingareas丧失掉居住地loseone'
slife（pl.lives）丢掉性命
8.bedangerousto对...危险
9.whatashame!
=whatapity!
真可惜！
10.acttoprotectwildanimals行动起来保护野生动物
11.inthedaytime在白天
12.sleepthroughthewinter冬眠
13.makealiving谋生，维持生计
Hemakesalivingbywriting.他靠写作谋生。
14.fewerandfewerlivingareas【注意比较级后面的名词是否是单复数】
lessandlessspace
15.becauseof【后加名词（词组）】
16.otherwise【①otherwise作连词，意为“否则；
不然”，相当于or或ifnot。
如：
We’llgoearly,otherwisewemaynotgetaseat.我们得早点去，要不然就没有座位了。
②otherwise作副词，意为“用别的方法；
不同地；
在其他方面；
除此之外”，相当于inanotherway或apartfrom...。
Heisrich,butotherwiseanunhappyman.】
Unit5语法
may的否定回答
【考点】can,could的用法
（1）表怀疑、猜测，常用于否定句和疑问句中。
例：
Hecan’tbeintheroom.他不可能在房间里。
（2）表请求或允许，多用于口语中，意为“可以”，相当于may.
Youcan（may）gonow.你现在可以走了。
could是can的过去式，可以表示过去的能力。
（3）may的用法
①表请求、许可，意为“可以”。
MayIborrowyourbook?
我可以借用你的书么？
注意：
may表请求，用于主语为第一人称的一般疑问句时，
其否定回答用mustn’t或can’t,不用maynot,意为“不可以，不允许，禁止”。
肯定回答可以使用may或者can都可以。
②maybedoingsth
的意思是“可能正在做某事”。
Unit6单词词组
1.howmany与howmuch的区别
howmany用来修饰可数名词的复数，howmuch用来修饰不可数名词，表示数量，也可单独使用表示多少钱
2.rare作为形容词，意为“罕见的，珍贵的”，同义词是unusual.
3.oneof…意为“…之一”，后接名词复数。
如果名词复数前有形容词修饰，则用形容词的最高形式。
4.providesb.withsth.=providesth.forsb.
5.cover
（1）名词，意思为封面，盖子，覆盖物，栖息地
（2）动词，表示覆盖，遮蔽时，常与介词with连用；
还可表示支付费用
6.allyearround一年到头
7.while意为然而，引导并列句，while前后句子结构相同，句意相反或者相对
8.stay的用法：
a.stay作为名词，意为停留:
forashortstay
b.stay作为动词，意为停留，逗留，呆，继续
9.inorderto意为“为了”，表示目的。
在用法和意义上与soasto结构类似，但是inorderto结构可置于句首，句中，而soasto多用于句中。
其否定式直接在to前加not.
10.preventsb.fromdoingsth.=stopsb.fromdoingsth.=keepsb.fromdoingsth.
11.changea.作为动词。
change..for…用…换…change…into…把…变成…
b.作为名词。
表示改变，后面用介词in；
还可表示找零。
12.importance=beimportant
13.seesb.dosth看见某人做某事seesb.doingsth.看见某人正在做某事
15.behometo…的家园
16.sound,noise与voice的区别：
sound是指自然界中所有的声音；
noise指很响的刺耳的声音；
voice指人通过发音器官发出的声音。
17.leadto导致
18.record
（1）作动词，记录
We
should
record
the
events
of
past.我们应该把过去的事件记录下来。
（2）录音，录影
She
has
recorded
several
songs.她已录了好几首歌。
（3）record
还可用作名词。
作“记录”讲，常用在词组keep
a
中。
例如：
Keep
how
much
you
spend.
Unit6语法
知识点六、动词不定式（Unit6）
【考点】
一些动词，如want,decide,hope,ask,agree,choose,learn,plan,need,teach,prepare,等，常接动词不定式作宾语。
对表目的的动词不定式提问（why）
常见的有：
（1）stoptodosth.停止正在做的事，去做另一件事；
stopdoingsth..停止正在做的事
（2）goontodosth.做完一件事后，继续做另一件事；
goondoingsth.继续做同一件事
（3）remember/forgettodosth.记住／忘记去做某事；
remember/forgetdoingsth.
升级会员 