学届九年级招生考试语文试题附答案Word格式.docx

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C.连云港地理区位非常重要是毋庸置疑的。

她是我国沟通东西、连接南北的一个重要战略枢纽，在促进区域协调发展中将发挥巨大作用。

D.由于山体滑坡，奔赴汶川抗震救灾的队员往往突然会走投无路，但他们克服了常人难以想象的困难，及时赶到目的地，开展救援工作。

4．下列说法不正确的一项是（）（3分）

A．诗歌这种文学样式，偏重于抒情言志。

从表达方式上看，可以分为叙事诗和抒情诗。

B．散文是一种描写见闻、表达感受的文学样式，它还有“美文”“小品文”“随笔”之称

C．小说以叙述故事情节为中心，通过人物形象的塑造和环境的描写来反映社会生活。

D．戏剧通过矛盾冲突展开情节、塑造人物，往往以矛盾冲突作为情节发展的主要线索。

5．古诗文默写。

（8分）

（1），儿女共沾巾。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（2）《关雎》中，表达文静美好的女子是君子理想配偶的句子是：

_____________，________。

（3）今天常被我们引用来形容爱恋的人在远方的诗句是：

_________________，________。

（《蒹葭》）

（4）气蒸云梦泽，。

（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（5）写一句古诗中带“花”的句子，。

6名著导读（5分）

（1）《傅雷家书》是傅雷写给________的信.傅雷是我国著名文学________家、文艺________家。

（2）《水浒传》中的“花和尚”和“智多星”分别指的是________________和________________。

（一）阅读下面一首宋诗，完成10题（6分）

鲁山山行

梅尧臣

适与野情惬，千山高复低。

好峰随处改，幽径独行迷。

霜落熊升树，林空鹿饮溪。

人家在何许？

云外一声鸡。

7．

（1）颔联“好峰随处改，幽径独行迷。

”中“迷”字用的巧妙，请加以赏析。

（3分）

答：

（2）这首诗表达了作者怎样的情感（3分）

（二）阅读下面的文段，完成9～11题。

桃花源记

陶渊明

晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：

“不足为外人道也。

”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终，后遂无问津者。

（节选自诸葛亮《出师表》）

8.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）（3分）

A、欲穷其林所识穷乏者得我与

B、悉如外人悉以咨之

C、停数日，辞去蒙辞以军中多务

D、未果，寻病终遂至承天寺寻张怀民

9.把“自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境不复出焉”翻译成现代汉语。

（2分）

10.下列对文段内容的理解，不正确的一项是（）（3分）

A．渔人因迷路误入桃花源，出来时在路上处处做好了标记，但当地和太守一起再次寻访桃源时，还是失败了。

B．桃源人避世而居，过着自给自足的生活，他们淳朴热情，对外面的世界很好奇，却不希望生活被打扰。

C．刘子骥是南阳人，听说此事后，也计划前往探寻，但最终没有实现。

这一段叙述使故事更显得亦真亦幻。

D．陶渊明虚构了一个世外桃源，寄托了他的美好理想，也表达了他追寻理想社会而不得的无可奈何之情。

（三）阅读下面的文言文，完成下列题。

（10分）

性好鹅，会稽有孤居姥①养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携新友命驾就观。

姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹惜弥日。

又山阴有一道士，养好鹅，之往观焉，意甚悦，固求市之。

道士云：

“为写《道德经》，当举群相送耳。

”羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。

尝至门生家，见篚②几滑净因书之真草相半。

后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。

羲之书为世所重，皆此类也。

每自称：

“我书比钟繇，当抗④行；

比张芝草，犹当雁行也。

”曾与人书云：

“张芝临池学书，池水尽黑，使人耽⑤之若是，未必后人也。

（选自《晋书·

王羲之列传》）

【注释】①姥（mǔ）：

老妇。

②篚（fěi）：

圆形竹筐。

③真草：

楷书，草一书。

④抗：

抗衡，相当。

⑤耽：

沉溺，沉迷。

11.下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是（）（3分）

A．善鸣，求市未能得王曰：

“善。

”乃下令（《邹忌讽齐王纳谏》）

B．皆此类也为与此同类（《公输》）

C．当举群相送耳傅说举于版筑之间（《生于忧患死于安乐》）

D．使人耽之若是安陵君因使唐雎使于秦（唐雎不辱使命《》）

12.用现代汉语翻译文中划线的句子。

（4分）

（1）之往观焉，意甚悦，固求市之。

（2）羲之书为世所重，皆此类也。

13.结合选文，说说你感受到的王羲之是怎样的一个人。

？

（3分）

（四）隐形杀手——甲醛

①甲醛是一种无色、有强烈刺激性气味的气体。

广泛存在于生活之中，尤其是室内装修材料中的甲醛，危害极大。

人们往往谈“醛”色变，这是为什么呢？

②装修污染问题，早在20年前就已经出现，虽然近年来公众的防治意识不断增强，但由于材料污染仍然存在，且范围极广，污染无法得到根本性解决。

家庭中最常见的甲醛污染源，就是板材，尤其是人造板所含的脲醛胶。

市场上几乎90%的复合地板、密度板等建材，都使用了脲醛胶。

人们在装修房屋时，都无法避免。

③如果空间相对密闭，甲醛的挥发时间会非常漫长。

早在十几年前，有关专家就研究指出，人造板等装修材料中含有的甲醛，释放时间在3—15年左右，那是一个何等漫长的挥发时间啊。

④甲醛浓度过高，会引起人体不适。

当空气中甲醛浓度超过0.6毫克/立方米时，人会感到眼睛受刺激、咽喉疼痛；

如果在甲醛浓度超过10PPM的空气中停留几分钟，人会泪流不止。

如果长期接触低浓度甲醛，可能引起慢性呼吸道疾病，新生儿染色体异常，甚至致癌，可见甲醛对人类的健康危害是极大的。

1995年，甲醛被国际癌症研究机构确定为可疑致癌物，而到了2004年，世界卫生组织就已经在公告中明确将甲醛上升为一级致癌物。

⑤面对人们身边的隐形杀手——甲醛，国家应该制定新标准，把含有脲醛胶的建材，从百姓家中清除出去，用无甲醛添加的新材料替代，最终才能从源头上消除其危害。

14．说明文分为事物说明文和事理说明文，这是一篇说明文，说明顺序是。

15．第④段画横线的句子，主要采用了什么说明方法？

有何作用？

（五）邓迎雷

这个周末回家，临走时，母样将我送到门口。

我走了一段，即将拐进小巷时，发现母亲竟然在身后跟了过来。

我催她回去：

“妈，快回吧，大门敞着呢。

”她说：

“没事，我就站在这路口。

我知道，母亲是要站在路口看我远去的背影。

带着一种温暖的滋味，我走进小巷，再回头看母亲，只见她站在原地，正一动不动地看着我的方向。

因为隔着一段距离，我看不清她的表情，但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。

近些年，母亲越来越显老了。

孩子们像小鸟一样，离开她温暖的羽翼，有了自己的家，也有了各自的事业，陪伴她的日子少了许多。

母亲不止一次地感叹：

“还是你们小时最好，天天在一起，现在你们姊妹几个天南海北四下分散，团聚一回可真不容易。

每听见她这样说，我总不以为然，没品味出她话里面的孤单和失落。

直到有一天，我猝不及防地发现，在我远去的身后，母亲追随的目光是那样爱意深沉。

那是个夏天，母亲住在弟弟家。

有次我去看她，告别时，她又送到门外。

直到我从五楼下到四楼，看不见我的身影，我才听见她关门的声音。

我出了楼，绕过一片绿地，走过小区院子。

快走到小区门口时，我偶然间向后望去，忽然被身后的一幕惊呆了——只见弟弟家那个小小的窗框里，母亲正趴在窗口，向我望着，就像一只守在巢里的老鸟，眼巴巴地看着小鸟的远去。

看见我回头，她向我不停地挥手，依稀又在说着什么。

那一刻，我心里酸酸的，眼泪不由得落了下来。

如是不是我偶然回头，我哪里知道，就在我一路走去的时候，身后会有母亲浓得化不开的目光。

也是从那时起，我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光，哪怕只是渐渐远去的背影，她也想多看几眼，不愿错过。

去年秋天，母亲患病住院。

我在医院陪她，午后下起了雨，天色阴暗，母亲催我回去。

她说：

“我好好的，没有什么事，你妹妹也快来了，你快回去吧，别等雨下大了。

我收拾东西回去，母亲送我上电梯。

很快，电梯从八楼下到一楼。

我穿过病房楼大厅，走到院子里，看雨下得不大，我没有打伞。

就在这时，电话忽然响了。

只听母亲在电话里说：

“你怎么不打伞呢，快把伞打起来，别冻感冒了。

原来，母亲又在隔窗望着我的背影。

病房楼的电梯间没有窗户，想望向我出门的这个方向，需要出了电梯间，穿过病房长长的走廊。

我能想象到，当电梯门关上的那一刹那，母亲是怎样拖着行动迟缓的腿，努力加快脚步，快速占领那个窗口。

然后，老眼昏花地她透过蒙蒙细雨，努力向外望着，只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。

雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心。

我连忙撑起了伞，在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。

我知道身后有双爱我的眼睛，而母亲不知道的是，伞下的我，眼泪早己不知不觉地流了下来。

（选自《特别关注》，有改动）

16.本文叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件，请你按照时间顺序，用概括的语言补充下面表格。

（4分）

①那个夏天，母亲趴在弟弟家的窗口里望着我离开小区

②

③

17.请你结合全文，分析母亲的形象。

。

18.请你按照要求进行品析。

（1）“我才听见她关门的声音。

”句中的“才”不可删去，理由是什么？

（2）结尾段“淋湿的是母亲的心”在表达上有何妙处？

19.文章两处画横线的句子都写到“我”掉泪，请你结合文中内容分析泪水中蕴含着“我”怎样的复杂情感。

三请以“________温暖了我的心”为题作文。

（50分）

1除诗歌、戏剧外，不限文体。

2不少于600字。

3文中不得出现真实的人名、地名、校名。

语文试题答案

1.B2.D【解析】A项,溯—sù

B项,悄—qiǎoC项,皿—mǐn3.D