优化培训方法提高员工素质Word格式.docx

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优化培训方案，提高员工素质

二开队优化培训方案研究与实施

红岭公司是成立较晚的区队。

组建时由于受工作环境及人员条件限制，工人综合素质普遍不高。

为了加强工人的综合素质，确保安全生产和文明生产，全面贯彻“从零开始、向零奋斗”的安全奋斗目标。

我队对全员进行强化培训管理，以此提高我队员工的整体素质。

1、优化培训方案的产生背景

根据红煤【2011】21号文件关于开展“百日”强化培训活动安排，全面提高职工队伍素质及各个环节工作质量，重点加强特殊工种大培训、大教育，查漏补缺，为安全工作打下坚实的基础。

为了响应上级培训指示精神，我队准备加大员工培训力度，优化培训方案，使每一位职工进一步加深安全意识，提高自身的操作技能水平，以提高我队职工的整体素质

二．优化培训方案的管理涵

创新是煤矿企业在知识经济时代求生存和发展的根本手段。

企业要有进行有序、有力、有效的创新，就必须对职工进行创新能力的培养。

以后在职工培训中，要树立新的理念，强化创新能力的培养。

以提高安全质量、强化队伍建设为主线，推进职工安全培训体制、观念、方法、考核四大创新，为矿井建设发展提供了有力的保障。

我们培训工作要顺应现在的形势，就必须不断学习、求知与创新，必须切实转变创新培训思维模式，着力培养和造就一支具有创新意识、创新精神和创新能力的高素质职工队伍。

树立创新培训观念是培训创新的前提，我们已处于一个知识经济时代，它一方面以人文素养为基础，一方面又以现代科学技术为核心，这两方面的统一使它建立在知识的生产、处理、传播和应用之上。

要使职工培训在知识经济中顺应趋势，在人才培养和技术推广等方面发挥重要作用，就必须更好地适应现代科学技术发展的新要求，把创新能力培训纳入到整个培训体系中。

三、优化培训方案的主要做法

（一）、创新培训

1、分工种培训

以后每月都要分工种进行培训、考试，培训工种有掘进工、电钳工、绞车司机、信号把钩工。

采取区队安全培训前移的办法，建立以区队为主的培训体制，明确提出了队长、支书是职工培训的第一责任人，技术员具体负责培训工作。

本着“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，突出专业特点，因工施教，解决了怎样干和为什么这样干的问题，灵活机动，有的放矢地抓好安全培训工作

利用班前会的时间由值班人员指定2至3名职工背诵各自工种要求的手指口述、岗位描述。

2、改变培训模式

把培训作为促进员工成长成才的重要载体，不断创新员工培训方法，通过练兵比武、理论灌输、现场培训、评优选差等“四招”，增强培训效果，提升了员工队伍的整体素质，促进了矿井安全生产。

2.1练兵比武法，提高员工岗位操作技能

在开展岗位练兵技术比武活动时，首先拟定比武规则、规定比武时间、确定比武容、指定比武裁判等，采取现场考试，现场评分、现场评定结果的方法，极调动了广大员工的竞赛热情，为他们搭建了一个相互学习交流、比学赶帮超的平台。

对获得竞赛优异成绩的员工除给予奖励外，该矿还利用多种渠道给予大旗鼓的宣传，培养员工参加练兵比武的积极性，形成了一种争当技术能手光荣的舆论氛围。

同时，对在技能比武中获得名次和表现突出的技术能手进行重奖，调动了广大员工比技能、钻业务的积极性，使员工的安全技术水平和创新能力显著提高，提升员工的岗位技能素质。

2.2理论灌输法，丰富员工安全理论知识

　　在日常培训中，坚持系统地培训安全生产方针、煤矿法律法规、“一通三防”知识等基本理论知识，使员工更进一步熟知本工种的作业规程、安全规程、操作规程，达到应知应会，促成员工素质持续得到提升，打造本质安全型员工。

通过举办理论知识强制和强化培训班，尽快提高他们自身的综合素质。

在提高员工收入的同时，大力实施员工素质提升工程，为每名员工建立了终身学习档案，对员工进行分批轮岗培训，解决工学矛盾，确保不影响生产。

2.3现场培训法，将培训从课堂搬到现场

　　煤矿的工作特点是地下作业，脏、苦、累、险，需要企业长期不懈的抓安全，员工的安全素质至关重要。

高度重视现场安全培训，将员工培训与现场安全生产有机结合，通过两述两化、实践演练、技术比武等多种形式，把员工培训从课堂延伸到生产现场，切实提高员工的实际操作能力和岗位安全能力。

同时，定期开展现场安全模拟演练活动，结合事故案例给员工现场授课，以此给员工以震动，以警示，以启发，以教训，使其充分认识违章作业的危害性和给社会、企业、家庭、个人带来的恶果。

这不仅极提高了员工的自我保安意识，还有力地促进了矿井安全生产的持续、健康发展。

2.4评优选差法，运用好激励奖惩机制

针对绝大多数员工自尊心和荣誉感较强，求知求进的特点，以严格的培训奖励惩罚制度为杠杆，开展月度或季度竞赛活动，调动职工争当优秀员工的积极性，加快了企业培养科技人才的进度。

该矿每年坚持评选劳动模、金牌员工、“十佳技能型人才”和岗位技术能手等，同时打破常规。

加强和深化鼓励优秀人才、优秀科技成果、重大革新项目、创造发明的重奖制度，对在生产、加工全过程的新技术、新工艺、新设备、新材料的引用和推广，生产工艺和工作方法的改进和变革，修旧利废取得重大突破或显著效益的给予重奖，充分激发和调动广大员工科技创造的积极性和主动性，大力营造科技兴矿、人才强企的浓厚氛围。

（二）、培训创新

推进培训方法创新，确保培训工作取得实效。

利用“每日一题”、“每周一课”和“每月一考”的形式，反复强化职工的应知应会知识培训。

引进电视教学、案例教学、警示教育、实践教学、现身说法等方式，创新了培训方法，丰富了教学容，提高了培训效果。

1、要与时俱进，在培训容上创新

　　一是培训容要有针对性。

确定针对不同对象的学习方案，各有侧重，加大专业技能的深度，拓展知识领域的广度。

对于普通职工群体，他们更多只需要一个全面而规的学习培训；

而对于基层劳动者群体，他们更注重知识技能的可操作性，他们的学习容最好是主要、有效的，要更注重实践性。

　　二是要在“全才”与“专才”间寻求平衡发展，实现培训容的创新。

培训工作切忌面面俱到，却样样不精。

煤矿生产工序的细化要求职工最好是“术业有专精”，在把职工的知识技能和企业的专业化、规化和科学化结合起来的同时，要让职工学有所精、学有所长、学有所用，力求达到每个岗位“精一门、会两门、学三门”的时代要求，从而让每个职工都能全面发展。

2、要科学发展，在工作方法上创新。

　　一要解放思想、更新观念。

要用市场经济的竞争、效能、成本、信息、人才等观念来指导工作，用科学发展观来武装头脑，摒弃不合时宜的旧观念，要善于寻找新途径，接受新方法，只要能有效促进工作开展的方法，就要开放头脑，解放思想，卓有成效地运用它。

　　二要勇于开拓创新。

处于全球经济一体化时代，无论任何机构的工作情况都与时代的发展、市场的变化挂钩。

要时刻注意市场动态，以最快的速度掌握新工艺、新技术，并在职工培训中体现出来。

用实践来检验效果，用创新的思维去解决问题，完成任务，要敢于提出新设想、新观点、新方法。

　　三要学会调查研究。

调查研究是企业获取信息的重要手段。

要查民情，听民声，只有真正了解职工的职业需求，才能准确地搞好培训，做好工作。

技能培训如同进补，要缺什么补什么，什么有用补什么。

而这些，只有通过调查研究才能实现。

　　四是技能培训工作必须确立全局中的重点。

基层劳动者是推动矿井有效运转的最庞大群体。

如何让这个最庞大群体更有效、并且更高效地学习是技能培训工作的重中之重。

这个群体的大部分人文化水平不高，年龄落差大，学习力与接受能力参差不齐。

只有把这部分职工培训好，让他们更新思想观念，实现从“要我学”到“我要学”转变，只有这样才能真正提高职工的整体素质和综合竞争力，体现出培训的效果。

3、要有发展理念，以构建终身教育体制为目标。

在技能培训中，要以构建终身教育体制为目标，实现从“阶段性”培训到“一条龙”培训方法的转变。

技能培训不是课堂终结，而是在工作、生活中继续。

培训后要加强反馈，要明确培训效果，可以建立相应的培训档案，拟定目标计划。

培训前要有计划，培训中要有目标，培训后要有考察、有反馈。

同时要让职工树立“求变”的思想，摒弃一成不变的观念。

如果市场变化了，时代发展了，职工的知识技能也要跟着发展变化，这样才能帮助职工适应市场的发展。

建立起长效学习机制，让职工不断学习，从而实现从学生到老师，再从老师到学生的转变，只有这样，才能真正体现技能培训的价值。

在一个工作面连续生产（施工）三个月以上要重新温习作业规程或安全技术措施一样，有的培训容也要定期温习演练。

如自救器使用培训，一般只是新学员入矿时培训一次，以后再很少涉及，大部分职工背了“一辈子”也没有真正使用过，时间长了容易产生麻痹心里，一旦发生事故就会措手不及。

所以应经常温习、演练自救器的使用方法，定期通过实物讲解，让职工亲自动手，体会使用自救器的感受，牢记其使用方法，做到有备无患。

四、提高员工素质的实施效果

通过创新培训，不仅调动了职工的兴趣，职工广泛参与，而且为职工构筑了学习平台。

鼓励职工在搞好岗位培训的基础上，通过多种途径，如读书自学、技能培训、寓教于乐的文体活动等形式获取知识，拓宽眼界，增长才干，在实践中完善、充实自己。

让职工通过岗位练兵、技能比赛和创先争优活动调动他们获取知识、提高技能的积极性、主动性，在职工中形成崇尚知识、不断学习的良好风气。

通过采取形式新颖、切合实际的培训方法，使学员从消极的态度变成了积极的“教学参与者”，充分体现安全培训“以人为本，创新培训”的新理念，进一步强化了培训质量和效果，明显提高了职工的自主保安意识和业务保安技能，为矿井安全生产打下了坚实的基础。

鑫龙煤业公司管理创新评审申报表

立项单位

红岭公司二开队

立项名称

优化培训方法提高员工素质

项目分类

1．按知识产权属性分类：

自主创新；

引进、消化、改进、吸收创新□

2．按管理创新影响程度和效果分类：

重大创新□；

重要创新；

一般创新□；

3．按管理创新参与人员分类：

个人创新□；

集体创新

4．已发表的管理创新类论文□

联系人

马江顺

联系

8105

计划完成时间

项目组成员

分工

性别

年龄

职务及职称

所属部门

项目

负责人

男

46

队长

二开队

主要

参与

人员

郭文生

45

支书

帅

23

核算员

马亚军

技术员

主要采用措施

以提高安全质量、强化队伍建设为主线，推进职工安全培训体制、观念、方法、考核四大创新

项目进度安排

第一阶段：

形成制度：

建立培训创新体系。

第二阶段：

初步运行阶段：

加强培训管理力度。

第三阶段：

实施阶段：

申报

单位

自评

申报单位

推荐意见

同意立项（公章）

年月日

鑫龙创新评审委员会意见

（公章）