三年级上册道德与法治复习资料Word文档下载推荐.doc

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4、与人交往的过程中，别人的肯定和赞扬会让我们发现自己的优点；

别人的提醒和批评，就像一面镜子，可以帮助我们进一步认识自己，完善自己。

第二课彬彬有礼

1、中华传统礼仪是中华优秀传统文化的重要组成部分。

2、中华民族创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国、礼仪之邦”。

3、我知道的传统礼仪有拱手、作揖、吃饭时让长辈先坐等，春节不说不吉利的话，给长辈拜年举止要得体、态度要恭敬等。

4、仪容仪表反映的是一个人的精神状态和礼仪修养穿戴干净整洁、举止大方得体不仅会给人留下良好的第一印象，也是对他人的尊重。

5、“坐有坐相，站有站相”是对一个人仪态的基本要求。

正确的坐姿、站姿不仅有利于身体健康，还能让我们看上去更加精神。

6、我们的仪容仪表、言行举止不仅代表个人形象,也代表一个家庭、一所学校。

当我们走出国门，代表的就是一个国家的形象。

因此我们要时刻注意自己的仪表和言行，做符合新时代的文明人。

7、与人交往时，讲究礼仪能够让人感受到你的亲切友善，也体现出你的良好修养。

第三课做诚实守信的人

1、以诚待人是中华民族的传统美德。

与人相处时，我们要真心实意，不说假话，答应别人的事就要努力做到，这样才能换来别人的真心，赢得别人的尊重和信任，收获更多的友谊。

2、说真话是做人的基本要求，也展现出一个的良好品质。

说谎不仅有损自己的形象，还可能让你失去别人的信任。

说真话需要勇气，也要注意方式、讲究技巧，顾及他人的感受。

3、善意的谎言是为了保护他人的情绪，是为了鼓励安慰别人。

4、承诺了别人的事，一定要去做，哪怕一件小事，也不能马虎。

言出必行，言而有信，才能得到大家的认可。

5、遵守约定，是尊重他人和自己的表现，是人与人之间建立信任的基础。

6、约定的形式很多，有口头的、也有书面的、还有借助电话、网络等达成的约定。

在约定过程中，一定要记好约定的内容和要求，一旦约定达成，就必须严格遵守。

7、只要对他人许下诺言就要全力以赴去兑现承诺。

做不到的事，不要轻易承诺。

8、人无信不立，说的就是人没有信用就无法在社会上立足。

不守信用的人，记得不到他人的尊重，自己的生活发展也会受到影响。

第四课温暖的家

1、每年（5月的第二个星期日）作为法定的母亲节，每年（6月的第三个星期日）是父亲节。

2、我家住在（ 

），家中有（爸爸）、（妈妈）、和（我）。

（家）是我们生活中最（亲近），最（熟悉）的地方，是个（温馨的港湾）。

3、一个名字的诞生，寄托着家人的（希望），记载着一段（温馨）的故事。

4、理解父母对自己的（关心）和不同形式的（爱），体会家人培育自己的辛苦。

5、懂得用（行动）来回报父母的养育之恩，主动做力所能及的事，为家庭分忧。

6、我们要做有心人留意家人的（健康），体谅他们的（心情），用（爱心留言条）表达你的爱和关心。

7、活中每一天，家人用（无声的爱），呵护我们成长，家庭成员要相互（关心），相互（照顾）。

8、父母（谈谈心），了解他们的想法和对你的期望，也把你的一些愿望告诉他们。

9、爸爸的生日是（ 

），妈妈的生日是（ 

）

10、家庭成员之间应当敬老爱幼、互相帮助、维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。

11、“百善孝为先”，敬老爱老是中华民族的传统美德，赡养老人是每个儿女应尽的义务。

作为儿女，读懂父母的期望，努力完成他们的心愿，也是孝敬父母的一种表现。

孝敬父母不能等待，从现在开始。

第六课远亲不如近邻

1、邻里之间只有多沟通、常走动、相互理解、相互尊重、相互体谅、才能营造融洽和谐的邻里关系。

2、每个家庭都有自己的生活习惯和兴趣爱好，在邻里相处的过程中，如果能站在对方的立场想问题，相互之间多一些理解和宽容就可以减少误会、避免矛盾。

3、不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。

4、邻里之间友好相处、相互帮助、不仅可以拉近彼此之间的距离，增进彼此之间的感情，还会使我们的居家生活变得更加温暖舒心。

5、遇到麻烦和困难时，能即时伸出援助之手，往往就是邻居。

邻里之间和睦相处、相互帮助、彼此信任是大家共同的心愿。

邻里之间的守望相助，编制起社区的爱心网，让我们的生活家园更加安全、温暖，让我们的社会更加和谐文明