小学五年级下册语文单元测试题 全册.docx

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小学五年级下册语文单元测试题全册

人教版小学五年级上册语文第一单元检测

班级姓名得分

一、看拼音，写汉字。

（8分）

jiè　xī　　jiānɡbiàn

　（）绍（）牲（）河（）论

　（）限（）阳（）土（）别

（）口（）沥（）绳（）幻

（）钱（）别（）硬（）捷

二、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。

（6分）

屋脊（jíjǐ）薄礼（bóbáo）隧道（suísuì）刹那（shàchà）缫丝（cháosāo）蒙古（ménɡměnɡ）逞凶（chěnɡchénɡ）凹透镜（tūāo）机械（jièxiè）冰碴子（cházhá）夹道欢迎（jiájiā）匕首（bǐbì）

三、给形近字组词。

（5分）

驼（）毯（）峨（）戎（）蹄（）

鸵（）毡（）娥（）戒（）啼（）

四、把下列词语补充完整。

（6分）

（）阵（）待（）色欲（）（）（）一体

（）装（）裹始料（）（）废寝（）（）

五、按课文内容填空（12分）

（1）、那里的天比别处的天更可爱，空气是那么（），天空是那么（），使我总想（），表示我满心的（）。

（2）、《浪淘沙》一诗中写黄河雄伟气势的诗句是。

表现作者想象和追求的诗句是。

（3）、蒙汉情深何忍别，。

这句话的意思是

六、按要求写句子。

（8分）

1、春天的草原是多么美丽的季节啊！

（修改病句）

2、从遥远的东方隐约传来一阵丁零丁零的驼铃声。

（缩句）

3、突击队员修成了青藏铁路。

（把句子写具体）

4、丝绸之路是一条伟大的路。

（改成反问句）

七、阅读练习

（一）《白杨》片段（14分）

爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。

他想了一会儿，对儿子和小女儿说：

“白杨树从来就这么直，这么高大。

哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。

（）遇到风沙还是雨雪，（）遇到干旱还是洪水，它（）那么坚强，不软弱，（）不动摇。

”

爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？

不是的，他也在表白着自己的心。

而这，孩子们现在还不能理解。

1.这段话选自课文《》。

（1分）

2.在括号中填上恰当的关联词。

（2分）

3.写出下列词语的近义词。

（3分）

坚强——（）软弱——（）表白——（）

4、这段话写出了白杨树的三个特点：

（3分）

（1）

（2）（3）

5、这段话运用了（）的写法，借赞美白杨树赞美了（）。

6、用所填的词语造句：

（二）、美丽的草原（16分）

内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。

山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。

高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。

草丛中开满了各种各样的野花。

鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。

草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。

成群的牛羊安闲地嚼着青草。

小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。

偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。

一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。

小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：

“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”

1、在括号里填上恰当的词语。

（）的草原青青的（）（）的野花鲜红的（）

（）的湖水粉红的（）（）的雄鹰宝石蓝的（）

2、用“——”画出静态描写的句子，用“～～”画出动态描写的句子。

3、第二自然段突出了草原的特点，写的主要景物有：

①；②；③。

4、第四自然段突出了草原的特点，写的主要景物有：

①；②；③。

5、用“≈”划出文章的中心句并摘抄下来。

八、习作（25分）

 请你写一封信给你的亲朋好友，向他（她）讲述一件你童年的趣事。

要求：

1、注意书信的格式，要把事情经过写清楚，写出自己的真实感受。

2、字数在400字以上，语句通顺，书写认真。

人教版小学五年级上册语文第一单元检测

一、填空题。

1、根据拼音，写字词。

（1）luòyánɡ（）的牡丹自古以来就非常出名。

（2）湖pàn（）长着一排排yú（）树。

（3）凉sōusōu（）的风吹着老huáqiáo（）花白的头发，他两

sāi（）通红，眼里充满了āi（）伤，手里拿着的sīchóu（）手绢，上面绣着一枝梅花，那分明是他对祖国的juànliàn（）啊！

2、根据情境，填写同音字。

我把一大luó（　　）筐的家乡土特产——luó（　　）卜，装上hánɡ（　　）船，运往hánɡ（　　）州。

3、把下面的词语补充完整。

风（　　）雪（　　）（　　）书（　　）画　（　　）（　　）盛名

顶（　　）立（　　）低头（　　）（　　）　守望（　　）（　　）

4、用“幽”字组成不同的词语填空。

（1）小强的爸爸是一个风趣（）的人。

（2）山村的夜晚分外（）。

（3）张家界是一个景色（）的地方。

（4）洁白的百合花绽开了笑脸，（）四溢。

（5）（）的角落里，蜷缩着一只受伤的小狗。

5、把下面的诗词补充完整。

（1）____________________________，游子久不至。

（2）悠悠天宇旷，___________________________________。

（3）_________________________，人在天涯鬓已斑。

（4）明月有情应识我，______________________________。

（5）_______________________________，春生江上几人还？

（6）落叶他乡树，__________________。

（7）____________________________，明月何时照我还。

（8）风一更，___________________，____________________，故园无此声。

6、按要求填空。

（1）刘峰去邮局寄家信之前反复查看，生怕遗漏了什么。

这种情景可以用《秋思》中的诗句“___________________，________________________”来形容。

（2）《梅花魂》围绕梅花写了五件事：

①____________；②_________________；③因不能回国痛哭；④临走赠“我”墨梅图；⑤____________________。

“梅花魂”中的“魂”指的是______________。

（4）《桂花雨》一课通篇都是围绕__________来写的，描写了______________、______________、________________等几件事，字里行间渗透着作者的________之情。

（5）《小桥流水人家》一课的标题出自马致远的元曲《________________》，后来常用此句指代________________________________。

二、阅读理解。

1、课内阅读。

旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。

（1）“精神”在句中的意思是（　　）。

A.表现出来的活力。

B.活跃；有生气。

C.英俊；相貌、身材好。

（2）请你根据“精神”的另外两个意思写句子。

精神（第____种意思）：

__________________________________________________

_____________________________________________________________________

精神（第____种意思）：

__________________________________________________

_____________________________________________________________________

2、课外阅读。

乡愁四韵

余光中

给我一瓢长江水啊长江水，

酒一样的长江水。

醉酒的滋味，是乡愁的滋味，

给我一瓢长江水啊长江水！

给我一张海棠红啊海棠红，

血一样的海棠红。

沸血的烧痛，是乡愁的烧痛，

给我一张海棠红啊海棠红！

给我一片雪花白啊雪花白，

信一样的雪花白。

家信的等待，是乡愁的等待，

给我一片雪花白啊雪花白！

给我一朵腊梅香啊腊梅香，

母亲一样的腊梅香。

母亲的芬芳，是乡土的芬芳，

给我一朵腊梅香啊腊梅香！

（1）诗歌从__________、__________、__________、__________四方面写出了乡愁的滋味。

（2）作者由“长江水”联想到________，形象地写出了________乡愁的滋味；由“雪花”联想到________，写出了______________的心情。

（3）本诗每一节的开头和结尾都重复，这样反复吟诵有什么好处？

_____________________________________________________________________

三、习作。

中秋节是中华民族的传统节日，每到这一天，许多远离家乡的人纷纷赶回家中，与亲人欢聚一堂过团圆节。

今天我们就围绕“中秋”写一篇习作，题目自拟。

参考答案：

一、

1、

（1）洛阳

（2）畔　榆

（3）飕飕　华侨　腮　哀　丝绸　眷恋

2、箩　萝　航　杭

3、略

4、

（1）幽默

（2）幽静

（3）幽美

（4）幽香

（5）幽暗

5、

（1）浮云终日行

（2）切切故乡情

（3）江南几度梅花发

（4）年年相见在他乡

（5）家在梦中何日到

（6）寒灯独夜人

（7）春风又绿江南岸

（8）雪一更　聒碎乡心梦不成

6、

（1）复恐匆匆说不尽　行人临发又开封

（2）外公教“我”读诗词时常落泪　因“我”弄脏墨梅图发脾气　到船上送“我”绣着梅花的手绢　热爱祖国的情感

（3）桂花　在家乡摇桂花　离开家乡后赏桂花　给母亲带桂花　思乡

（4）天净沙·秋思　江南水乡

二、

1、

（1）B

（2）A　为了完成任务，他只好打起十二分精神。

C　这个穿军装的小伙子真精神。

2、

（1）长江水　海棠红　雪花白　腊梅香

（2）酒　浓烈　信　等待家信

（3）通过反复吟诵，写出了思乡的情浓，思乡的心切。

三、

略

人教版小学五年级上册语文第三单元检测

一、填空题。

1、认真拼读工整写。

fànzuì（）dàoqiè（）ānránwúyànɡ（）

zhēnɡuì（）qíjì（）ǒuduànsīlián（）

2、辨字组词。

躁（）削（）

噪（）消（）

燥（）销（）

3、根据所给的意思，把词语补充完整。

（1）（　　）言（　　）语：

简短的几句话。

（2）（　　）言（　　）语：

随意乱说。

（3）（　　）言（　　）语：

充满英雄气概的话。

4、选择正确的说明方法填空。

A．列数字　B．举例子　C．打比方　D．作比较

（1）灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。

（　　）

（2）齿鲸主要吃大鱼和海兽。

有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。

（　　）

（3）不少人看到过象，都说象是很大的动物。

其