小学六年级上册科学第三单元能量复习资料Word文档格式.doc

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电池少则磁力小，电池多则磁力大。

9、电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。

10、玩具小电动机的功能是把电变成了动力。

（电动机是用电产生动力的机器。

）

11、电动机工作原理：

用电产生磁，利用磁的相互作用转动。

12、电能：

用电器有了电就可以进行各种“工作”——做各种运动或者发光、发声、发热……我们把电具有的这种能量，叫电能。

13、化学能：

能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中，叫化学能。

14、动能：

运动的物体也有能量叫做动能。

15、能量有电、热、声、光等多种形式，能量还储存在食物、燃料中。

16、用电器是一个电能的转化器，能够把输入的电能转化成其他形式的能量。

17、电能可以转化成其他形式的能量，其他不同形式的能量间也能够转化。

18、电池是把化学能或光能转化成了电能。

发电有多种方法。

19、电能都是其他形式的能量转化来的。

20、我们用的电来自电池或发电厂。

21、煤、石油、天然气所具有的能量是存储了一万年的太阳能。

22、煤是几亿年前的植物经过复杂的变化变成的；

石油、天然气是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。

23、水能、风能、化学能大多数能源最终都来源于太阳。

24、能源和我们的生活关系十分密切。

人类已开发出了一些新的能源。

25、新能源：

一般指除了草木燃料、煤、石油、天然气之外的其他能源都叫做新能源。

26、新能源：

地热、风能、水能、原子能、直接利用的太阳能、沼气能源等。

二简答题

1、指南针是什么仪器，它根据什么制成的？

答：

指南针是辨别方向的仪器，根据磁针具有指向南北的性质制成的。

2、为什么不能长时间将电源接在电池上？

电池短路，电流很强，电池会很快发热。

所以只能接通一下，马上断开，时间不能长。

3、线圈怎样放置指南针偏转角度最大？

线圈立着放，用线圈的平面靠近指南针或者把线圈套在指南针上，它的偏转角度最大。

4、怎样认定是电流产生了磁性？

只有铁或磁铁才能使小磁针发生偏转，而导线和线圈是铜的，磁针偏转不可能是导线或线圈的原因。

接通电流，磁针偏转；

断开电流，磁针复位。

说明是电流产生了磁性。

5、怎样证明铁钉电磁铁也有两极？

在通电情况下，铁钉的一端与小磁针的南极相吸，而与小磁针的北极相斥，或者相反，说明电磁铁也有南北极。

这样做的同时，也就测出了钉尖、钉头各是什么极了。

运用的原理是同极相斥，异极相吸。

6、电磁铁和磁铁的区别是什么？

电磁铁通电才有磁性，南北极是可以改变的，

7、怎样改变电磁铁的两极？

改变电池的正负极接法，改变线圈绕线方向会改变电磁铁的南北极。

8、怎样制作电磁铁？

（1）用有绝缘皮的导线在大铁钉上沿一个方向缠绕50圈——100圈，导线两头留出10——15厘米做引线.

（2）固定导线两头，用砂纸把导线头磨光亮。

（3）把电磁铁连接到电池上。

9、电磁铁的磁力大小与什么有关？

电磁铁的磁力大小与线圈圈数、电流强度有关；

与铁芯的形状、线圈与铁芯的距离、与线圈粗细长短、铁芯的粗细长短等因素有一定关系。

10、电磁铁的磁力大小规律是什么？

增加线圈圈数，磁力会增大，减少线圈圈数，磁力会减少；

增多电池个数，磁力会增大，减少电池个数，磁力会减少。

11、电磁铁的性质？

电磁铁具有接通电流产生磁性，断开电流磁性消失的基本性质。

12、怎样设计制作出一个强磁力电磁铁？

用长导线，两节电池，一根较长、较粗的螺栓，带着螺丝帽和两片垫圈的材料制作一个强磁力电磁铁，方法是：

螺丝帽刚好完全旋进螺杆，螺杆不伸出螺帽。

在两片垫圈间密绕200—300圈。

用两节电池做电源。

这样的电磁铁磁力已经相当大了。

如果用漆包线效果更好。

13、做电磁铁磁力大小与电池数量有关的实验应经历哪些步骤？

提出问题，做出假设，设计实验，进行检验，汇报交流，共享成果。

14、换向器的作用是什么？

换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。

15、电动机由哪几部分组成？

电动机由外壳、转子、后盖组成。

转子由铁芯、线圈、换向器组成。

外壳里有磁铁，后盖里有电刷。

16、电动机为什会转动？

电动机接通电流后，转子具有磁性，与外壳的磁铁相互作用，使转子转动。

17、怎样改变小电动机转子转动的方向？

小电动机在转动的过程中，电刷依次接触换向器的三个金属环，通过转子线圈的电流方向就会自动改变，这样转子电磁铁的磁极就会改变，所以小电动机转子转动方向改变了。

18、现有一节废电池，你如何检验它是否有电？

可以用通电的线圈套在指南针上，如果磁针偏转，就能测出导线中的电流，从而证明电池是否有电。

19、能量可以做些什么“工作”？

煤产生的热能可以推动蒸汽机车，风能可以转动风车。

声能可以控制开关，光能可以加工零件等。

20、例举生活中的能量转化的例子。

两手摩擦是动能转化为热能；

反复弯折一段铁丝是动能转化为热能；

篝火是化学能转化为热能、光能；

燃放炮竹是化学能转化为动能、光能、声能等。

21、常见的电池有哪些？

普通电池（干电池）、纽扣电池、光电池、蓄电池。

22、人们可以用哪些方法发电？

水力发电、风力发电、核能发电、地热发电、太阳能发电。

23、煤是怎么形成的？

亿万年前，地球上生长着大片森林。

在湖泊、沼泽等低洼地区，植物生生死死，大量堆积，逐渐被泥沙掩埋。

随着时间的推移，更多的泥土沙石堆积，植物被埋得越来越深，与空气隔绝。

在长时期的压力、高温的共同作用下，植物慢慢变成了煤。

24、我们为什么要节约能源？

我国的能源、资源丰富，但人均量少。

不可再生的能源是有限的，我们必须节约能源，杜绝能源浪费。

25、怎样节约能源？

节约用水，节约用电，节约资源都是节约能源。

26、煤有什么用途？

电厂燃料、民用和锅炉的燃料。

煤燃烧产生的热能推动蒸汽机车。