九月份德育个人工作总结与九月份技术工作总结汇编Word文件下载.docx
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俗话说:
“良好的开端是成功的一半。
”新的学期,我校德育工作以xx同志提出的“xxxx”为主要内容,加强德育创新的探索与实践研究。
班集体是德育教育的主阵地。
开学初,我校就注重打造班级特色德育,努力做到“一班一品牌,班班有特色。
”每个中队先申报特色中队的名称及活动内容,然后班主任与学生们根据自己中队的名称,设计标志牌,学校再统一制作,最后贴在教室前门上。
醒目的标志牌,丰富多彩的活动极大地调动了学生各方面的潜能,使德育工作有了一个良好的开端。
学校大队部以宣传落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》为切入点,引导队员养成良好的行为习惯,做到“两个到位”。
一是做好德育工作计划,学习宣传到位。
采取“背、看、查、演”的方式,让行为规范的内容和要求入心、入脑,并转化为自觉行动。
二是教育监督到位。
大队部建立了“文明中队”评比制度,实行“纪律、卫生、中队综合管理”评分竞赛,每周一评比,每月一小结。
评比活动提高了队员们集体荣誉感。
9月18日对三至六年级进行了《小学生日常行为规范》的考试验收。
学会竞争,适者生存是现代人身上所具备的。
为了培养学生有竞争意识和挑战意识,队部在9月12日组织了大队委竞选,参加竞选的同学都进行了竞聘演讲。
他们一个个激情飞扬,都怀着一颗为同学们服务的心,讲出了自己的真情实言,每个队员都上了自己神圣的一票,大队辅导员又给新选上的大队委安排了具体的工作。
“安全没有终点,时时提防是关键,和谐社会要安[整理得]全,确保安全更美满。
”为了让每一位学生更好地树立安全意识,在开学典礼上,学校就对全体师生进行了安全教育,做好安全工作计划,接着又利用第二周国旗下的讲话,以“珍爱生命”为主题对学生又敲了一次警钟,大队辅导员又利用第三周班会时间,对全体师生做了禁止管制刀具进校园的讲话,用具体的案例剖析了管制刀具进校园的危害性。
9月30日学校又组织了一至三年级学生观看“珍爱生命,安全第一”的光盘,在一个个血的事实面前,让学生们真正感受到安全为保护生命起着保驾护航的作用,四至六年级各班又适时地进行了安全手抄报的评比活动。
在新中国喜迎60岁华诞之际,9月30日下午我校进行了“祝福祖国”歌咏赛,学生们用嘹亮的歌声唱出了热爱祖国,热爱家乡之情。
一首首歌曲又让学生接受了一次新的洗礼。
经过评委们的评判,最终评出一、二、三等奖各三名。
一个月在学生们快乐而有意义的活动中悄然而逝,在浩瀚的时空中每一片叶子都有自己的精彩:
春天的欢畅,夏天的火热,秋天的内敛,冬天的深邃。
愿我们的学生在德育这方沃土中,就像叶子一样彰显着生命的意义。
老师们,同学们,金秋9月快要过去了,让我们一起来回顾一下我们第一个学月一起经历过的快乐时光!
开学第一天,我们召开了开学典礼,由敬爱的何校长给我们上了开学第一课——“学规范、守纪律,做阳光灯都人!
”明确了我们小学生必须遵守《小学生守则》和《小学生行为规范》,争取做一名优秀的小学生。
下午,各班在教室里观看了《开学第一课——美在我们身边》,并进行了全校的大清洁劳动,在劳动中,我特别感谢三1班的郑松华、钟浩、马煜寒、谢歧仁、还有几个男生我忘记了名字,对不起,他们班负责的后巷,修剪下来的树枝树叶垃圾有一座小山那么高,后来,我跟他们一起清理,我看见他们那几个男生不怕苦,不怕累,不怕脏,一大桶一大桶垃圾地搬运过去,我心里特别感动,我感受到我们古四小学的孩子们都是热爱我们学校的!
还有五2班的班主任何惠娟老师,亲自清洗风扇。
9月7日,星期四晚上,我们召开家长会,记得每一次的家长会都碰上下雨天,那天的雨下得特别大,但我们的家长几乎全部都到齐了,由此可见,我们的父母是多么的爱我们,为了我们的学习,冒着风雨也来参加家长会,在这里,我代表学校感谢你们的爸爸妈妈,谢谢他们!
教师节的前两天,我们有许多孩子都亲手制作了一些祝福卡、用自己的零用钱买了一些小礼物来送给老师,以感谢老师多年来的教育之恩,我能感受到我们古四小学的孩子们,其实心里都有着一份感恩之情,只是有的孩子没有敢于表现出来而已!
我们可以慢慢学习勇敢地表达自己的情感。
9月份的第2个星期开始,我们语文科组在李春燕老师的带领下,开展了午间练字的小活动,从学生的书写态度、书写姿势等方面着手,让学生养成良好的书写习惯,切实做到:
可以写得慢,但一定要美。
并进行了“最美书写”比赛活动。
9月19日下午,我校28名小选手参加了第四届读书月活动“中华经典颂读”比赛,是全场人数最多,阵容最强的队伍,获得了集体二等奖。
由于时间紧迫,他们利用了星期六的休息时间来训练,还记得四1班罗壁孺同学带病也坚持着参加这次比赛,正因为我们每一个同学都有着这种坚持的精神,有着为学校争光的精神,我们才取得这么好的成绩。
以上是我们在9月份主要开展的活动,还有我们的班级评比,9月份,我们主要存在以下几点需要改进:
1、课间追逐很严重,一1班、一2班、三1班的同学还需要加倍努力。
2、卫生:
早上和中午负责打扫卫生的同学很散慢,有时三5个在说笑,导致上课了还没清理干净。
3、午静:
我们低年级的同学还没养成中午一进校门就要安静的习惯,打扫卫生的同学也没有做到安静。
希望在下个月,我们能做得更好!
本文由辑,九月份德育工作总结,可以提供大家借鉴!
九月份在全体班主任老师的共同努力下,总体情况是平稳的,现将九月份德育工作总结如下,敬请大家提出宝贵意见。
一、重品德教育
德育工作是教学工作的前提,本月紧紧围绕加强学生日常行为规范的主题,教师已做好德育工作计划,抓学生的养成教育,加强对学生良好行为习惯的培养和训练,提高学生的文明素质。
引导学生讲究饮食卫生,通过老师们的教育和平时的督查,基本上杜绝了带一次性饭盒进校园的情况,但我们还要常抓不懈。
二、重活动教育
以活动、节日为契机,让学生在活动中受到启迪,受到教育。
1.x月17号全区中小学校园集体舞的比赛,我校派出160名七年级的优秀学生参加。
师生怀揣着一股为校争光的热情,牺牲平时的休息时间,加强训练,终于在最后的比赛中赛出了我校的风貌,获得一等奖的好成绩。
2.在上月启动的“三独”比赛,本月经过激烈的角逐,终于落下帷幕,同时也涌现出多名才艺精湛的“校园歌手”、“校园舞蹈家”及“校园贝多芬”,为一年一度的艺术节输送了不少人才。
3.为进一步丰富我校校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神风貌,推进素质教育的实施,第十九届沙石校园文化艺术节的筹备工作在本月也有序的展开,特别是对校园音乐会的节目验收,我们力求做到为全校师生展现一台高品位的晚会。
我们实中的所有德育工作者相信,只要我们努力,做好个人工作计划,生活会像这春光一样明媚。
以我校成功教育为指导思想,以体验教育,革命传统教育,爱国主义教育、养成教育为基本内容,积极开展符合少年儿童特点的,有针对性,实效性的教育活动,创设情境,制造条件,寻找空间,铺路建桥,全面实施“我能行”教育。
一、在主题教育中实施“我能行”教育
1、9月10日,组织各年组举行了教师节庆祝活动,利用教师节对学生进行了尊敬教师“我能行”的教育。
一年组张贴了慰问信,为教师们送去了节日的问侯。
五年组在年组长杨秀丽的组织下早晨组成了鲜花欢迎队伍,营造了节日气氛,使教师们心情愉悦,倍感光荣。
除此,各年组分别编排了精彩的节目,利用上午第一节课的时间向教师献上了节日的祝福,二年组的诗朗诵,三年组的二胡、舞蹈,四年组表演的相声、独唱、小提琴,五年组的舞蹈及献词都为教师们留下了美好的回忆。
另外,音乐组的刘威老师组织校舞蹈队的同学为教师表演了精彩的舞蹈。
2、9月23日,举行了我校本学期的第一次助学活动,使学生受到了关爱他人“我能行”的教育。
此活动,共扶助贫困学生17人,为他们发放了书包、文具等助学品,至今为止,我校共扶助优秀贫困学生124人,活动的开展不仅使贫困学生受到了资助,同时对同学们进行了关爱他人的教育,并养成了勤俭节约的好习惯,此次活动得到了科任二组教师的大力协助。
3、假前大队部对各中队安排了“十个一”活动,9月20日,在新1
楼正厅展出了假期“读一本好书读后感”成果展,通过展览使学生树立了热爱读书“我能行”的意识。
共展出优秀读后感50余篇,此次活动,完成认真效果好的班级有5.1,5.6,4.2,4.3,4.5,4.6,5.2,4.4,尤其是
5.1提出特别表扬,活动得到了美术组的大力支持,刘莉莉老师写刊头,其它几位老师帮助别会标。
4、9月27日下午,组织五年一、五年八两个中队到一流电子城进行了社会实践活动,对学生进行了学习科技“我能行”的教育。
通过联系协调,一流电子城旭亮公司及齐飞电脑公司给予大力支持,工作人员分别对电脑的组成、互联网、电子邮件等知识进行了介绍,使同学们了解了此方面的知识,培养了浓厚的科学兴趣。
5、9月24日,组织学生参加了关工委、局团委,高举光辉旗帜征文演讲活动,我校参加的4名同学全部获奖,5.6张佳赢、白璐荣获征文二等奖,5.1李美宣获演讲二等奖,5.8姜彤佳又在现场演讲中以9.82分的绝对优势获得了第一名,为我校争得了荣誉。
6、在本月组织了三次升旗仪式,主题分别是“争创佳绩”我能行、做一个有道德的人、爱祖国从小事做起。
7、校园雏鹰小广播站,每日分四个时段政党播音,丰富了学生的课间生活。
8、在本月进行了少先队组织建设,对学生干部进行了选拔,大队组织机构进行了重新调整。
9、本月板报出板及时的班级有4.1,4.6,4.4,4.5,3.1,5.6,5.3,5.4,
5.5,2.1,2.2,图文并茂的有1.1,1.4,2.1,2.2,2.3,2.4,2.5,4.1,4.2,
4.3,4.5,5.1,5.2,5.4,5.7。
10、班队会,准备充分、效果好的班级有1.1,1.2,1.3,1.5,1.6,2.1,
2.4,4.2,4.3,4.4,4.5,4.6,5.1,5.2,5.3,5.5,5.8。
二、在常规工作中贯穿“我能行”教育
1、在开学初组织科任教师担任校园值周工作,做好值周教师上岗培训工作,在四、五年级选出优秀班级干部担任学生值周生工作。
召开值周生工作会议,提高学生管理水平和个人素质,树立他们主人翁意识,培养“我能行”的性格。
在本月积极参与值周工作的教师有:
刘丽丹、赵会彬、任军、张会、黄琨、刘强、刘威、左丽娟、曹立国、麻艳、孔祥梅、马吉丰、周晓红。
通过值周管理评出三月份红旗班有:
1.1(1次)1.2(1次)1.3(2次)1.4(1次)1.5(1次)1.6(3次)2.1(1次)2.2(1次)2.4(1次)3.1(2次)3.2(2次)3.4(1次)3.5(1次)4.2(1次)4.4(1次)4.5(1次)4.6(1次)5.6(3次)
2、本月管理工作加大力度,针对学生养成教育,严抓放学排、间操、课间舞、教师送排、学生在校园内购买小食品等。
其中旧楼放学排好于大厅及新楼,学生家长进入校园扰乱学校正常秩序的情况,得到有效控制。
(1)严抓间操
通过学校的严格要求,体育教师及全体班任的配合,学校间操整体质量有所提高。
其中四、五年级学生做操效果最好,一年级班主任最负责,由于时间短等原因效果并不明显。
间操负责的班主任老师有:
一年组的全体班任。
二年组的刘欣。
三年组的崔艳丽、于晓玲、于丽。
四年组的谢红、孙桂梅。
五年组的战英、马立丰、杨秀丽。
副班任教师苏训发、赵慧、宋绪梅表现突出。
体育组在组长王平的带领下,两位组员屈
凤华、刘璞