最新 制冷和空调设备运行与维修教学计划教案.docx
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最新制冷和空调设备运行与维修教学计划教案
江苏省职业学校
实施性教学计划教案
专业制冷和空调设备运行与维修
学制
招生对象
学校(盖章)
填报日期
连云港****专业学校
制冷和空调设备运行与维修专业实施性教学计划
一、专业名称:
制冷与空调技术
二、学制:
三、招生对象:
四、培养目标和规格
(一)培养目标:
本专业培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用型专门人才。
通过学习,使学生具有良好的政治素质和道德素养,热爱祖国,坚持四项基本原则,具有正确的世界观、人生观、 价值观,遵纪守法,养成良好的社会公德和职业道德。
掌握本专业所必需的数学、外语、工程制图与计算机绘图知识、电路分析与应用、制冷与空调的基础理论,具有较强的计算机应用能力、空调与制冷系统设计、施工能力。
形成良好的心理素质、身体素质。
毕业后能运用所学理论知识和技能,从事空调与制冷设备的生产、安装、调试、操作与维修等技术工作和生产管理工作;也可从事空调与制冷工程的一般设计与施工组织等工作。
(二)业务范围和就业方向
1.业务范围:
具有较强的分析和解决制冷与空调设备使用中实际问题的能力,熟练掌握制冷与空调设备的运行与管理技术,并具有一定的制冷与空调设备设计能力,懂得本专业的基础知识和专业知识。
2.就业分析:
本专业毕业生主要工作岗位是各类制冷设备公司、企业的技术、生产、工艺、检验、设备安装及维修、销售等部门从事技术、检验、工艺、生产管理、售后服务及维修等工作。
五、职业能力分析
1.知识结构
1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和管理科学基础。
2.具有本专业必须的制图、金属工艺学、制冷原理等基础理论知识。
3.具有机械基础、电气工程的基础知识。
4.具有制冷系统与空气调节系统的原理、结构和自动控制专业理论知识。
5.掌握制冷与空调系统的生产、安装、运行、调试、检修专业知识。
6.具有市场营销、企业管理,设备管理、施工预算组织的基本知识。
7.具有运用本专业新技术的理论知识。
2.能力结构
1.具备一定的自学能力。
2.具有运用计算机进行计算、绘图、辅助设计和利用互联网络发展业务的能力。
3.具有制冷与空调系统的生产、安装、运行、调试、检修的能力。
4.具有制冷与空调系统局部改进的基本能力。
5.具有制冷与空调产品的销售能力。
6.具有分析、解决本专业实际问题的能力。
7.具有阅读、翻译本专业英文资料的能力。
8.具有良好的语言表达、人际交往及企业管理的能力。
9.具有掌握新知识、新技术的自学和继续学习的能力。
3.职业技能与能力考核指标
毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力:
1.具有较高的思想道德修养和马列主义理论基础水平。
2.具有较高的文化素质修养。
3.具有较好的心理素质,勇于克服困难。
4.具有较强的身体素质,适应艰苦工作需要。
六、教学活动时间分配表(按周分配)
学期
学期总周数
理论教学周数
实践教学周数
入学教育军训
考试及机动周
备注
1
20
14
2
2
2
理实一体化教学
2
20
12
6
2
理实一体化教学
3
20
16
2
2
理实一体化教学
4
20
16
2
2
理实一体教学
5
20
15
顶岗实习
6
20
15
顶岗实习
合计
120
58
42
2
8
七、实习教学计划表
学期
实践项目
学期中的时间安排
实践内容及基本要求
考证名称和级别
备注
一
入学教育、军训
1-2
入学教育及军事训练,培养学生良好习惯
电子技能初级训练
2周
会识读和检测常用的电子元器件,并能进行装配简单的电子产品
实训
仪器仪表使用
3-16
掌握常用电子测量仪器、仪表的使用方法
理实一体
电工电路制作与调试
3-16
掌握并理解电路的基本基本概念和基本定律,能够制作与调试一般电工电路
理实一体
二
维修电工中级实训
4周
国家劳动部维修电工技能考核鉴定标准
维修电工
中级工证书
实训
模拟电子技术项目教程
1-12
掌握电子电路、模拟集成电路及直流电源的基本概念、基本原理和基本分析方法,能够制作与调试常用模拟电路
理实一体
计算机应用基础
课余
全国计算机(一级B)考核标准
全国计算机
(一级B)
电子CAD
2周
利用电子绘图软件例如PROTEL进行电子线路的设计、布局及元件封装等基本环节
全国CAD
认证
实训
三
数字电路制作与调试
1-16
使学生掌握数字电路及分析方法、参数计算方法和数字系统的设计方法,能够制作与调试常用数字电路
理实一体
无线电调试工训练
2周
通过较典型的电子产品如收音机的安装调试,使学生了解电子产品生产的工艺过程
无线电调试工中级证书
实训
单片机原理及应用
1-16
MCS-51系列单片机的硬件结构、指令系统、程序设计、接口技术和应用系统
理实一体
四
制冷空调系统配电
1-16
熟悉制冷系统安全装置与安全操作要领
理实一体
制冷空调维修技术
1-16
家用空调器的零部件、家用空调器的安装和维修技术以及安装维修中所使用的工具和材料
理实一体
制冷空调装置安装操作与维修
2周
制冷空调装置的安装施工技术,运转调试方法,安全管理与维修的操作规程
实训
八、课程设置与教学时间安排表
类别
编号
课程名称
课时数
学分
考
核
形
式
各学期周课时安排
总课时
比例
备注
第一学年
第二学年
第三学年
一
二
三
四
五
六
必修课
文化课
1
德育
128
8
考查
2
2
2
2
顶岗实习
768
24%
2
语文(应用文)
256
14
考试
4
4
3
2
3
数学
128
8
考试
4
4
2
4
英语
128
8
考试
4
4
2
5
体育与健康
128
8
考查
2
2
2
2
专业课
1
计算机应用基础
106
4
考试
3
3
928
29%
考证
2
电工电路制作与调试
96
6
考试
6
3
电子测量仪器
32
2
考试
2
4
模拟电路制作与调试
128
8
考试
8
5
电子产品结构工艺
64
4
考查
4
6
数字电路制作与调试
64
4
考试
4
7
电子工程识图
64
4
考查
4
8
单片机原理及应用
64
4
考试
4
9
电冰箱、空调器原理与维修
64
4
考试
4
10
制冷原理
96
6
考试
6
11
制冷空调维修技术
96
6
考试
6
12
制冷空调工程施工
96
6
考试
6
综合实训课
1
电子技能训练(初、中)
120
4
考试
2周
2周
360
11%
考证
2
电子CAD
60
2
考试
2周
3
维修电工中级实训
120
4
考试
4周
考证
4
制冷空调装置安装操作与维修
60
2
考试
2周
选修课
素质课
1
礼仪
14
1
考查
1
192
6%
2
普通话
12
1
考查
1
3
文综合
32
2
考查
2
4
书法
16
1
考查
1
二选一
5
心理健康
16
1
考查
1
6
军训
60
2
考查
2周
7
班会
58
4
考查
1
1
1
1
专业课
1
压缩机原理
32
2
考查
2
80
2%
三选一
2
供暖技术与锅炉房设备
32
2
考查
2
3
工程力学
32
2
考查
2
4
小型制冷与空调装置
48
3
考查
3
二选一
5
冷库制冷工艺
48
3
考查
3
顶岗实习
900
30
900
28%
每学期周课时数
30
30
30
30
30
30
三年总
课时
总学分
每学期上课周数
14
12
16
16
15
15
3228
179
考试及机动周数
2
2
2
2
九、专业主干课程
1.电工电路制作与调试(学时84,学分6)
学习电路的基本概念、基本定律和定理,熟悉通用电路的组成与特性;初步具有识读电路图、计算电路基本物理量的能力;初步具有分析电路一般问题的能力;初步具有学习和应用电气电子工程新知识、新技术的能力;了解与本课程有关的技术规范,培养严谨的工作作风和创新精神。
学习各种简单直流、交流电路的分析、制作与调试。
学习常用电磁装置的分析测试与使用。
2.电子测量仪器(学时28,学分2)
了解电子测量的基本知识;了解常用电子测量仪器的用途、性能及主要技术指标;理解常用电子测量仪器的组成和工作原理以及现代智能仪器的基本工作原理;能对测量结果进行简单的数据处理;能根据被测对象正确地选择仪器;熟练掌握常用电子测量仪器的操作技能;能正确使用仪器完成基本测量任务;能对电子测量仪器进行维护。
3.模拟电路制作与调试(学时96,学分8)
学习模拟电路的基本概念,掌握半导体器件的工作原理,掌握放大电路、信号处理电路及直流稳压电源的工作原理;学习各种半导体器件的特性、各种放大电路的工作原理、集成运放组成常见电路的方法,及直流稳压电源的设计与制作。
4.电子产品结构工艺(学时48,学分4)
理解环境对电子产品的影响和产品可靠性的概念;了解电子设备的三防、散热设计、减振、屏蔽的基本知识;掌握元器件布局、走线的知识;掌握印制线路板设计的步骤、方法;掌握工艺文件编制原则、要求,具有根据电原理图设计印制电路板的能力;能对典型电子产品进行结构工艺分析;能调试组装、中等复杂程度的产品整机。
5.数字电路制作与调试(学时64,学分4)
掌握逻辑代数的公式、定理,逻辑函数的化简方法;了解半导体二极管、三极管、MOS管的开关特性及CMOS、TTL集成逻辑门;掌握组合电路的基本分析和设计方法;了解加法器、比较器、编码器和译码器、数据选择器和分配器,只读存储器。
基本、同步、主从、边沿触发器、时钟触发器功能分类及转换掌握;时序电路的基本分析和设计方法;了解计数器、寄存器、读/写存储器、顺序脉冲发生器、多谐振荡器、施密特触发器、数模、模数转换器;学会使用EWB软件进行仿真,能熟练的设计简单的逻辑电路。
6.电子工程识图(学时64,学分4)
获得必要的初级电工基础知识,和初步技能;了解一些常用电气设