昆明市春秋版中考三模化学试题C卷模拟Word文档格式.docx
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加水、过滤、蒸发
D
HNO3溶液（HCl）
加适量AgNO3溶液、过滤
A．A
B．B
C．C
D．D
3.除去下列物质中混有的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是
物质
杂质
除杂质应选用的试剂和操作方法
CO2
HCl
NaOH溶液，洗气
CaO
CaCO3
加入适量的稀盐酸
Cu（NO3）2溶液
AgNO3溶液
加入过量的铜粉，过滤
NaCl溶液
Na2SO4溶液
加入过量的BaCl2溶液，过滤
4.根据实验操作规范要求，下列实验操作不正确的是（）
A．过滤
B．加热液体
C．气密性检查
D．稀释浓硫酸
5.四位同学的对话如下，请你判断完全正确的是
A．化学变化中分子可以再分，其数目也不会变化
B．同种元素组成的物质一定是单质
C．质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定是同种元素
D．用洗涤剂清洗餐具上的油污利用了乳化作用
6.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。
对下列事实或做法的解释正确的是
A．铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构
B．众人拾柴火焰高——可燃物越多，着火点越低，越易燃烧
C．用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量
D．氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变
7.下列说法中错误的是
A．用pH试纸测地醋酸溶液的pH为9
B．用稀盐酸除去铁表面的铁锈
C．用熟石灰改良酸陛土壤
D．浓硫酸有吸水性，可用作干燥剂
8.下图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。
下列有关说法错误的是
A．t1℃时，A、C两种物质的溶解度相等
B．若物质A中混有少量B，可采用降温结晶法提纯A
C．t2℃时C的不饱和溶液变为饱和溶液可用升温的方法
D．t2℃三种物质的饱和溶液降温至t1℃，此时溶质的质量分数大小比较是B>
A=C
9.油脂通常存在形式为
A．固态
B．液态
C．气态
D．固态和液态
10.下列各组物质能在同一无色溶液中大量共存的是（）
A．BaCl2、KNO3、NaCl
B．H2SO4、KCl、FeCl3
C．NaOH、NaCl、HCl
D．AgNO3、ZnCl2、NaNO3
11.小明将未经砂纸打磨的铝条放入盛有稀盐酸的密闭容器中，用压强传感器测得容器内压强和反应时间的变化曲线如图所示，下列分析正确的是（）
A．AB段表示铝与盐酸反应
B．CD段压强变化的主要影响因素是温度
C．C点生成的氢气质量大于D点
D．D点处反应刚好结束
12.一些食物的近似pH如下：
食物
葡萄汁
苹果汁
牛奶
鸡蛋清
pH
3.5~4.5
2.9~3.3
6.3~6.6
7.6~8.0
根据表中数据判断，下列说法不正确的是（）
A．苹果汁和葡萄汁均显酸性
B．鸡蛋清和牛奶均显碱性
C．苹果汁比葡萄汁的酸性强
D．胃酸过多的人应少饮苹果汁
13.现有溶质质量分数为8%的食盐水40g，要使溶质质量分数达到20%，以下说法正确的是（）
A．加入食盐4g
B．蒸发水分20g
C．蒸发水分24g
D．加入质量分数为8%的食盐水40g
14.构建知识网络是一种重要的学习方法。
如图是关于硫酸化学性质的知识网络：
“−”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化为另一种物质,a、b、c分别属于不同类别的化合物,则a、b、c可能是
A．NaOH、CuSO4、NaNO3
B．KOH、HNO3、K2CO3
C．Ba（OH）2、ZnSO4、CuO
D．NaOH、HCl、Ba（NO3）2
15.下列对“化学与生活”认识不正确的是
A．缺碘可能会导致人体的甲状腺肿大
B．可用甲醛溶液浸泡水产品防腐
C．老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折
D．尿素[CO（NH2）2]是一种化学肥料，含有氮元素，它属于氮肥
16.某金属氧化物RO，取该金属氧化物8g和100g7.3%的稀盐酸恰好完全反应后，产生水和金属氯化物，则该金属氧化物中金属元素的质量分数为
A．20%
B．30%
C．60%
D．80%
17.“庄稼一枝花，要靠肥当家”。
化学肥料与传统农家肥配合使用，对促进农作物增产、解决粮食短缺问题起了重要作用。
下列属于复合肥料的是（）
A．NH4NO3
B．KHCO3
C．NH4H2PO4
D．CO（NH2）2
18.“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液颜色变化是（提示：
雪碧中除含碳酸外，还含有柠檬酸等酸性物质，且受热时不易分解）（）
A．先变蓝色后变紫色
B．变红后颜色不再变化
C．先变无色后变红色
D．先变红色后变紫色
19.下列区分两种不同物质的方法不合理的是
A．用闻气味的方法区分白酒和白醋
B．用水区分CuO粉末与MnO2粉末
C．用观察颜色的方法区分铜片和铁片
D．用加热的方法区分碳酸氢铵固体与蔗糖固体
20.如图是A、B两物质的溶解度曲线，下列信息中正确的是
A．图中阴影部分表明A、B两溶液都是饱和溶液
B．t1℃时，A、B两饱和溶液的溶质质量分数相等
C．t2℃时，B物质的溶解度大于A物质的溶解度
D．t2℃时，等质量的A、B两饱和溶液降温到t1℃时析出溶质的质量相等
二、填空题
21.化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．请从
A．熟石灰
B．苏打
C．一氧化碳
D．氮气
E．浓硫酸
F．盐酸这六种物质中，选择适当的物质用序号填空．
（1）能与酸发生中和反应的物质是______；
（2）常用于工业除锈的试剂是______；
（3）有毒的物质是______；
（4）膨化食品易碎或易变形，常向其包装袋中充入的是______．
22.最简单的有机物是______
；
写出其燃烧的化学方程式；
______。
雪碧等饮料中常含的一种酸________（填化学式）；
物质的组成与结构决定物质的性质。
导致金刚石和石墨物理性质不同是由于________不同。
木炭燃烧生成______
，若要除去CO中混有的少量CO2，方法为______（可用化学方程式表示）。
实验操作时，用托盘天平称量固体药品，由于失误砝码放在左盘，药品放在右盘，天平平衡时，读数为5.0g，如果没有使用游码，则实际所称量药品的质量为_________；
在量取液体药品时，俯视读数，造成量取实际体积_______。
23.甲、乙两种固体（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，请回答：
①_____℃时，甲、乙的溶解度相等。
②t1℃时，甲的饱和溶液中溶质质量分数是_____。
③t2℃时，80g乙放入100g水中充分溶解，可以得到该温度时乙的_____（选填“饱和”或“不饱和”）溶液，溶液质量为_____g。
④将t2℃时等质量的甲、乙饱和溶液，降温至t℃（t1<
t<
t2），相关分析正确的是_____。
（选填编号）
at2℃时，甲、乙两溶液的溶质质量分数之比为75:
50
b降温过程中，甲、乙两溶液的溶剂质量之比不变
c降温至t℃时，甲、乙两溶液的溶质质量可能相等
d降温至t℃时，甲、乙两溶液的质量可能相等
24.如图中甲、乙、丙、丁、戊分别为下述五种物质中的一种：
CuSO4、H2SO4、Fe、Na2CO3、和Ca（OH）2，且图中相连两个环对应的物质（或其溶液）在常温条件下能发生化学反应．
（1）上述五种物质中：
①可用于农业生产改良酸性土壤的是__．
②能发生置换反应的一个化学方程式为__．
（2）若图中乙为H2SO4：
①甲或丙能否为CuSO4？
答：
__（填“可以”或“不可以”）．
②若乙与丁能发生中和反应，则丙为__．
（3）若丙为铁，则甲与戊反应的化学方程式为__．
25.甲是一个“火山爆发”模型。
将碳酸氢钠干粉和柠檬酸（C6H8O7）干粉倒入火山模型内，火山模型内没有动静，慢慢注入水，两者就会剧烈反应，“火山”就会爆发出来。
（1）在物质分类上，柠檬酸（C6H8O7）属于____（填“有机”或“无机”）化合物。
（2）自然界中的火山是地壳变动的表现。
高温的岩浆喷出来后凝固，发生___（填“物理”或“化学”）变化。
这个模拟实验用化学方程式表示为3NaHCO3＋C6H8O7＝C6H5O7Na3＋3H2O＋3R↑，则R的化学式为___。
（3）这个模拟实验为什么要加水呢?
将碳酸氢钠干粉和柠檬酸干粉混合后，置于试管中（如图乙），立即伸入燃着的木条，火焰没有熄灭。
用棉花封住管口，静置约半小时后再伸入燃着的木条，火焰熄灭。
可见，水在本模拟实验中的作用是________________。
三、简答题
26.化学与生活息息相关．
（1）2017年3月21日是第25届“世界水日”，右图是我国“国家节水标志”，谈谈你的理解及获得的启示：
_____．
（2）在车水马龙的城市街道和森林茂密的公园呼吸大不一样，你能说出其中的原因吗？
___．
（3）黄瓜中含有丰富的维生素C，维生素C在高温下易分解，而在酸性环境中比较稳定，为保证营养，食用黄瓜较好的方法是_____．
27.如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。
据图回答：
（1）P点表示的意义是______。
（2）把t2℃时等质量A、B两物质的饱和溶液降温到t1℃，析出晶体较多的是______。
（3）t2℃时，将90gA物质投入到100g水中，得到A物质的______（填“饱和”或“不饱和”）溶液，此时溶液的质量是______g。
四、科学探究题
28.“白铁皮”具有较强的耐腐蚀性，是生产中常用的金属材料之一。
镀锌层犹如铁皮的保护层，这层膜的厚度是判断镀层质量的重要指标。
某研究性学习小组为了测定镀锌铁皮镀锌层的厚度，查阅了资料，并设计了下面的实验方案。
（查阅资料）
A.锌既能与酸反应，也能与碱溶液反应。
与碱溶液反应的化学方程式为：
Zn+2NaOH+2H2O=Na2[Zn（OH）4]+H2↑
B.ZnCl2、FeCl2都能与NaOH溶液反应，生成难溶于水Zn（OH）2和Fe（OH）2。
C.Zn（OH）2既可以溶于酸也可以溶于碱，Fe（OH）2则只能溶于酸。
（问题讨论）在铁皮表面镀锌是为了
。
（填字母）
a.锌没有铁活泼，镀在铁的表面可防止生锈
b.锌比铁活泼，并且在空气中容易形成致密的氧化膜，防止生锈
图1
图2
（设计实验）
（1）甲同学设计的方案是将镀锌铁皮浸泡在盐酸中,先用盐酸将镀锌铁皮表面的锌反应掉，通过测量因产生气体而形成差量计算出锌的质量，然后再计算得到锌层的厚度（如图1）。
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