体育《小小救护员》Word文档格式.doc

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体育《小小救护员》设计者：

叶蒙蒙

活动目标：

1、学习侧身钻圈，掌握其动作要领。

2、练习走平衡木，锻炼快速运动中的平衡能力。

3、体验紧急救护的过程，进一步了解医护人员对我们的重要性。

修改建议：

活动准备：

1、钻圈4个；

平衡木4条；

小动物简笔画每人一个（作为伤员）

教学过程：

1、创设情景，热身运动。

——幼儿扮演小小救护员，教师扮演队长，开救护车进入场地。

教师做开车动作在前面领跑，幼儿排成一路纵队在后跟，要求幼儿摆动手臂小步跑。

——听口令做热身操。

头部运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动四节，每节四个八拍。

2、学习侧身钻，练习走平衡木。

——我们是小小救护员，要去救护病人，我们要练好本领。

——学习侧身钻。

教师出示圈，请幼儿自由探索钻圈的方法。

教师观察后，请个别幼儿示范钻圈。

教师讲解动作要领：

双脚下蹲，一只脚先跨过圈，将头底下，身子从圈的一边钻到另一边，再将另一只脚跨过圈。

幼儿集体练习。

——练习走平衡木。

出示平衡木，自由练习，鼓励幼儿大胆快速行走。

3、游戏“小小救护员”。

——创设游戏情境。

森林里有许多小动物受伤了，我们要去抢救。

你们有没有信心又快又稳地到达目的地？

——讲解游戏规则。

游戏开始：

小小救护员往前跑，途中要先钻过山洞，在经过小桥，到达目的地救出“伤员”，原路返回到起点后放下“伤员”。

钻出山洞时要用侧身钻的方法，快速过小桥，如不小心掉下来要重新走过桥。

——幼儿游戏。

将幼儿分成四组进行游戏。

第一次幼儿以练习为主，教师讲评后进行第二次游戏，采用竞赛形式进行。

4、结束部分。

——教师以救护队长的身份开救护车，小小救护车排成一路纵队跟随队长离开活动场地。

反思和效果：

评价者：