北京大学附属中学届高三下英语练习卷一解析版Word格式.docx
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设空处作短语动词refersto的宾语，且前面有冠词限定，故填competition。
答案：
competition
2．解析：
考查固定搭配。
ratherthan意为“而非，而不是”，故填than。
than
3．解析：
考查形容词作表语的用法。
由下文可知，这个表达确切的起源时间是不确定的，故填uncertain。
uncertain
4．解析：
考查副词。
设空处修饰短语动词appliedto，故填originally。
originally
5．解析：
考查连词。
either...or...意为“要么……要么……”。
or
6．解析：
考查关系代词。
in与设空处引导定语从句修饰先行词agreement，故填which。
which
7．解析：
考查被动语态。
pass和Interestinatontine之间是动宾关系，且设空前有cannot，故填bepassed。
bepassed
8．解析：
考查名词复数。
由anumberof可知，此处应用名词复数形式，故填situations。
situations
9．解析：
考查形容词作定语的用法。
given在此意为“特定的”。
given
10．解析：
考查动词不定式作定语的用法。
设空处作thelastperson的后置定语，故填tocontinue。
tocontinue
第二节语法填空
IlostmylastdebateintherecentNationalHighSchoolAcademicDebate&
SpeechTournamentheldinShanghai.Butinsteadoffocusingonmy11.____________（fail）,Istoppedtoreflectonmyexperiencesinthepastfewyears12.____________adebater.
Ingeneral,preparingfornewdebatetopicsusually13.____________（include）brainstormingarguments,researchingaresolution（解决）,anddoingdebatepractice.Soifyouspotadebatinggroup,youmightseeussittingtogetherafterschool,orevenalldayatweekends,discussingargumentsandresearchingevidence.Youmightalsonoticeusarguing14.____________（fierce）anywherewecan.
Notonlyaretheysupportive,butmydebatefriendsalsohavesimilarpassionsandintereststomine.Aswediscussdebatetopics,myfellowdebatersandIcantalkaboutanything,from15.____________bestwayofrehabilitating（改造）criminalstothenegativepointsoffreeimmigrationpolicies.However,ourdiscussionsaremorethanjustaway16.____________（practice）ourdebatingskills.Inmymind,theyhelpustobecomecalmandconsider17.____________（win）andsolvingrealproblemsaswell.
Tome,thedebatingcommunityisagreatplace18.____________peoplehelpeachothernotonlybecausethey'
reinterestedinahighercause,butbecausetheycareabouthowpeoplefromdifferent19.____________（background）canleadbetterlives.I'
mgratefultoeachofmydebatefriendsandeverysingleminutewegottospendtogether.Indeed,myhighschoollifewouldbeincompletewithoutthem.SoeventhoughI20.____________（defeat）inmylastdebate,I'
mstillthankfulforbeingpartofmywonderfuldebatefamily.
11．解析：
考查词性转换。
根据空前的形容词性物主代词my可知，此处应用名词，故填fail的名词形式failure。
failure
12．解析：
考查介词。
但“我”并没有把注意力集中到自己的失败上，而是停下来反思过去几年自己作为一名辩手的经历。
根据句意可知此处用介词as，表示“作为”。
as
13．解析：
考查主谓一致。
本句中主语为preparingfornewdebatetopics，是动名词短语，故谓语动词用第三人称单数形式。
includes
14．解析：
你也有可能注意到在任何我们能辩论的地方我们都在激烈地论证。
空处修饰arguing，应用副词。
fiercely
15．解析：
考查冠词。
形容词的最高级前要用定冠词the，故此处应填the。
the
16．解析：
考查非谓语动词。
然而，我们的讨论不仅仅是练习我们辩论技巧的一种方法。
此处todo形式作定语。
topractice
17．解析：
在“我”看来，它们有助于我们变得镇静，也帮助我们考虑赢得辩论比赛和解决真正的问题。
动词consider“考虑”后跟动词 ing形式作宾语。
winning
18．解析：
考查定语从句。
分析句子结构可知，空处引导定语从句，在从句中作状语，先行词为place，故用where。
where
19．解析：
考查名词单复数。
而且因为他们关心的是来自不同背景的人如何能过上更好的生活。
background作“出身，个人背景”讲时为可数名词，空前有different修饰，故此处应用其复数形式。
backgrounds
20．解析：
考查动词的时态和语态。
因此，尽管在上次的辩论中“我”被击败了，但“我”仍然感谢自己是非常棒的辩论家族的一员。
根据句意可知此处用被动语态，且此处描述的是过去的事情，故用一般过去时的被动语态。
wasdefeated
第三节完形填空
阅读下面短文，掌握其大意，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
BeCool...StayinSchool!
Intheeighthgrade,Iwasstudent-bodypresidentofErwinMiddleSchoolinAsheville.Iconsideredthisquitean21sincetherewereover1,000studentsintheschool.Attheendof
theyear,Iwasaskedtomakeaspeechattheceremonywheremyclasswas22tohigh
school
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