生态文明活动方案Word文档下载推荐.doc

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生态文明活动方案Word文档下载推荐.doc

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生态文明活动方案Word文档下载推荐.doc

引导学生珍爱生命,珍视生物多样化,尊重文化多样化;

帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识和技能,鼓励学生积极参与面向生态文明的决策和行动,培养学生具有自觉的生态文明理念与保护自然生态的良好习惯。

三、具体途径

(一)加强生态文明教育,增强师生生态文明理念把生态文明常识纳入我校地方性课程,利用多种形式开展生态文明教育,引导师生树立良好的文明意识、环保意识,帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识和技能,养成有益于生态文明的情感、态度和价值观,做生态文明教育的宣传者、促进者,争当环保小卫士,成为有责任感和社会实践能力的合格公民。

学校是科学文化知识的传播地,也是生态文明弘扬地,我校要结合自身优势,依托思想品德课,班会课,团队活动开设环保教育课程,组织学习环保知识,增强环境保护意思,环保教育普及率达到100%。

同时,利用黑板报、宣传栏、校刊、校园广播站、校园网站等阵地,以专题专版的形式,加强生态文明宣传教育,大力弘扬生态文化,营造良好的生态文明建设氛围。

(二)抓住各种契机,开展创建行动教育学生遵守《中小学生守则》,遵守社会公德,遵守交通规则,维护公共秩序,

爱护公共财物,倡导环保生活方式,自觉爱绿植绿护绿,不随地吐痰,不乱扔垃圾,降低污染,节约能源。

组织成立爱护花草、文明礼仪、卫生督查等活动小组。

结合世界环境日、植树节、爱鸟日等环保日,各班开展“与环保同行”、“建言环境保护,献策节能减排。

“保护母亲河”、“我为小树浇浇水”等生态文明主题教育活动,发动学生广泛参与各类环境保护主题实践活动。

各班开展环保征文比赛、环保小卫士评比,普及环保知识,倡导环保生活方式,教育广大师生从身边做起,从小事做起。

(三)加快学校改造建设,营造良好育人环境

把生态文明理念渗透于学校建设,抓住学校改造建设契机,将校园绿化作为学校

基本建设组成部分来抓,大力推动校园植绿、护绿行动,努力增加绿色面积,不断提高学校绿化覆盖率和绿地率,让学校树木成林、绿树成荫。

加强绿色生态校园建设工程,通过绿地、树林、雕塑等有机连接,彰显“校在林中,林在校中,三季有花,四季常绿”的特色。

加大校园绿化资金投入,积极争取林业部门支持,提倡从实际出发,因地制宜、师生动手、勤俭建校,多渠道筹集经费,美化绿化校园环境。

拓展校园文化内涵,突出特色,提升品位,活跃学校文化生活,实现文化育人。

(四)深入实施素质教育,促进学校内涵发展

加强和改进德育工作,强化法制教育,培养学生良好的思想品德和遵纪守法的行为习惯。

深入实施学生成长“五个一工程”、“亲子共成长”工程,关注“八类”特殊群体

学生成长。

进一步规范办学行为,加强学校体育、卫生工作,确保学生身心健康发展。

深入推进基础教育课程改革、考试评价制度改革,全面提升教育内涵、教育质量和育人效益。

健全学校、家庭、社会三位一体的育人网络,建立基于素质教育背景下的学

校发展考核评价体系,完善学校办学行为指导监控体系,用完善的机制引领素质教育

实施。

(五)加强教师队伍建设,建立民主和谐的现代学校人际关系

深入实施教师培养培训工程,大力加强师德行风建设,全面提升教师队伍素质。

积极推进依法办学、民主治校、依法施教,完善学校法人制度,促进学校建立健全自我发展、自我约束的机制。

完善教代会制度,密切干群、师生关系,营造团结友爱、互帮互助、荣辱与共、共处共融的人际氛围。

(六)推进平安学校建设,增强学校安全发展能力

健全学校安全制度和安全应急机制,层层落实安全责任制和责任追究制。

深入开展安全知识教育和应急演练,提高师生安全意识和自救自护能力。

广泛开展平安和谐校园创建活动,加强学校及周边环境综合治理工作,营造学校发展的良好外部环境。

四、保障措施

(一)加强组织领导

为有效推进生态文明建设工作和“绿色学校”创建活动的开展,学校成立生态文明建设领导小组:

组员:

各班班主任

把工作任务具体分解、量化,落实到相关人员,实行目标管理,采取有力措施,

切实抓出成效。

我校结合创建工作要求,加强调查研究,理清创建思路,制定创建方

案,并将其纳入到学校教育教学工作总体规划,与学校精神文明建设、和谐学校创建

等工作结合起来,统筹安排,整体推进。

(二)齐抓共管,全员参与。

生态文明学校建设是一项综合的系统工程,需要上下一致,齐心协力。

我校召集

老师、学生开好动员会,组织学习相关文件,学习其他学校好的方案、方法,开阔眼

界,提高品位。

同时,调动广大师生参与积极性,形成人人参与、自觉参与、积极参

与的良好局面。

(三)营造氛围,强力推进。

要加大宣传力度,对创建活动中涌现出的先进教师、学生隆重表彰;

对措施不力、工作进展缓慢、工作成效不明显的要曝光批评,并且我校将把创建工作情况纳入学校的综合考核,营造浓厚的创建氛围,推动建设工作的深入开展。

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