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  4、学校还可以实现“捡垃圾,得奖品,赢积分”的方法刺激同学们的,使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁,再接再厉!

  希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书,也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。

  六(*)班汤正杰

  XX-4-19

  【篇二:

保护环境的建议书_550字】

  亲爱的市长:

  你们好!

我是XXX!

(书信的格式)

  环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。

  我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。

所以我们要努力做好环境保护。

然而,现在有许多不好的现象,例如:

许多人在街上随地扔垃圾,吐痰。

汽车的尾气超标,等等。

为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:

  1、实行垃圾分类化。

这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染。

  2、节约资源。

建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子。

用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。

  3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。

绿色消费,尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。

  4、人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然,爱护树木,爱护动物,爱护大自然的一切。

  5、要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。

善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

  环保是现代生活中人类面临的最大问题。

要解决这一问题必须从现在做起,为了地球的明天,我们必须要从自己开始努力,好好地保护环境!

有句话说:

“保护地球就是保护自己!

”“拯救地球就是拯救未来!

”请您接受!

  祝:

年年有余,福如四海!

  XXX

  XX-10-5

  某某小学!

  【篇三:

保护地球建议书_500字】

  同学们:

  大家好!

  你们的妈妈给了你们生命,你们是不是应该报答你们的妈妈呢?

那么我们的地球妈妈给了我们人类生存的资源和条件,那我们人类是否也应该报答地球妈妈呢?

可是,我们人类不仅不报答地球妈妈,而且还破坏地球妈妈给予我们人类赖以生存的自让环境。

  地球是我们人类赖以生存的家园,若地球失去了我们人类生存的条件,那我们的子孙后代生活在哪里呢?

以前地球妈妈给予我们的大森林,现在有些可恨的人们随意砍伐树木,不顾后果的滥用化学品,不但是森林渐渐地消失,还造成了一系列生态灾难。

  人类啊我们的地球妈妈已经被我们伤害得不轻了,如果我们再不保护环境,保护我们的地球妈妈,不久的将来,地球妈妈将消失在茫茫的宇宙里。

  同学们,为了我们的地球妈妈,为了给我们的子孙后代留下一个良好的居住环境,为此我有几个小建议:

  1、提倡多种树,少砍伐树木。

使地球万代长青。

  2、提倡不要垃圾,应该把垃圾分类扔到指定的垃圾箱中。

  3、教育大家不要浪费资源,包括不浪费一张纸、一滴水。

  4、加强环保宣传,形成良好的环保气氛。

  作为地球的小主人,改善地球环境和节约资源,是我们义不容辞的责任和义务。

  希望同学们能够一起保护我们的地球妈妈。

  【篇四:

珍惜资源建议书_1500字】

  环保局的叔叔阿姨们:

  您们好!

  我是滨东小学六年级的一名热爱大自然的学生。

我在我的家乡已经整整生活了13年了,家乡的一切变化都被我看在眼里。

今天,我之所以冒昧地给您们写这封建议书,是因为我有太多太多的话要说。

  不知你们有没有发现这样一个严重的现象:

近几年来,我们家乡附近山上的许多树木都被大量地砍伐了,过去一棵棵参天大树没了,只剩下光秃秃的山丘。

过去美丽的青山,现如今却成了荒山:

裸露的岩石,贫瘠的黄土,残留的树桩。

过去我们走进山里,到处生机盎然,鸟语啾啾,流水潺潺。

可如今,那里的小动物们都搬了家。

每次雨后,大量的泥土就随着小溪流到山脚。

大山再也不是我们的天然游乐园了。

  是什么导致了这么严重的后果了?

是那些滥砍滥伐的人贪图眼前的经济利益;

是那些毁坏山林的人只砍树换钱,却没有种树育林;

是人们日益增长的一次性用品的需求:

一次性筷子、一次性汤勺、一次性木碗……是人们胡乱挥霍,严重浪费资源的结果。

这些都严重地影响了我国的森林植被!

  我们都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪物便不敢来侵犯了,为我们的生活提供了保障。

我国森林资源总量不足,森林覆盖率只有18·

21%,相当于世界森林平均覆盖率的61·

52%;

全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。

森林质量不高,平均每公顷蓄积量只有84·

73立方米,相当于世界平均水平的84·

86%。

这些残酷的数据都在提醒我们:

我国森林资源已经少得可怜,怎能再让我们任意挥霍呢?

  放眼看看世界人民是怎么对待森林资源的吧!

美国是资源大国,他们的国民消费水平位居世界之首。

但美国学生的课本是重复利用的,一本教科书要至少用8个学生,平均使用寿命5年。

我国课本的使用寿命却只有半年!

我国现有在校中小学生2.2亿人,目前人手一册的课本若能连续使用5年,将能节约多少新书,将有多少森林可以幸免于难!

  环保局的叔叔阿姨们,求求你们救救那些树木吧!

自然界里,如果没有了树木,那么后果将不堪设想,那时候,我们这个美丽的大家园——中国将不再美丽动人,到处黄沙漫天,水土流失,没有一点生机,进而,危及到人类的生存。

为此,作为中国的一份子的我,对这种浪费资源、不顾子孙后代的做法感到十分焦虑。

为此,我特别向你们提几点建议:

  一、数据表明:

回收1吨废纸能生产好纸800千克,可以少砍17棵大树,节省3立方米的垃圾填埋场空间,还可以节约一半以上的造纸能源,减少35%的水污染。

落实垃圾箱分类,向广大居民宣传垃圾分类的知识,派专人负责可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的运用。

这样,我们日常生活中产生的废纸就能集中在一起,重新利用。

而不是像过去那样和别的生活垃圾共同处理。

  二、教育人们节约资源,少用一次性用品,一张纸、一只筷子也不能浪费。

  三、在公交车上、马路上等公共场所多做些环保广告,提醒市民们时刻注意节约资源。

  四、采用奖励制,对节约资源者进行奖励。

如果实在不行,也可以采用强制的监督法,对浪费资源者进行批评、教育。

  五、提高公民的文化素质,建议从娃娃抓起,在幼儿园、小学就开始进行环保意识的学习。

  六、改变一次性用品的原材料,可效仿日本、韩国等国采用可食用的一次性用品,用完了还可吃下去,吃食环保两不误,何乐而不为了?

  敬爱的叔叔阿姨们,我真心的希望我们所有的人都能生活在一个树木葱茏、绿草如茵的美丽家园里。

珍惜资源,保护资源,节约资源,人人有责。

让我们从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源,使我们的家园年年春光灿烂……

  此致

  敬礼!

  一名热爱大自然的小学生

  XX年10月23日

  【篇五:

建议书_700字】

  【篇六:

环保建议书】

  尊敬的校长:

  您好!

我是六年级的一名学生。

近日来,我发现学校的绿化带变成了同学们扔垃圾的地方。

本来,绿化带种的花草树木都是用来绿化环境和净化空气的,但有的同学缺乏环保意识,贪图自己的方便,随手将垃圾扔在绿化带里,造成绿化带蚊蝇很多。

更为严重的是各层楼的厕所污染情况。

每当走上楼梯,都能闻到厕所里飘来的一股股极其难闻的气味,这都是因为同学们上厕所后没有随手冲厕所,但只是其中的一个原因,另一个更为严重的原因是有的同学带零食来学校吃,怕被老师发现,下课后就三五成群地来到厕所里偷吃,吃完后,就随手将零食袋扔在厕所里,造成厕所严重堵塞,厕所的水流不通,时间久了,厕所就变得十分的臭了。

为了同学们的身心健康,为了让同学们能有一个好环境来学习知识。

因此,我想您提出以下建议:

  一、请校长通过广播教育同学们不要丢纸屑,不乱写乱画墙壁和课桌椅,上厕所随手冲厕所。

对于某些故意污染学校环境和屡教不改的同学,应给予严肃的批评和处罚。

  二、请校长分配好各楼层各班管理的区域和厕所轮值的情况,由各班值日的同学负责监督检查。

并每天不定时地安排值日老师进行抽查记分。

  三、每周五下午进行一次大扫除,尤其要注意那些平时打扫不到的墙角的清扫,做到有窗户明亮,地面干净,桌椅整齐的学习环境。

  四、开展一次“争当环保少年”的活动,让更多的同学对环保意识和环保的重要性感兴趣,让同学们逐渐讲卫生,做一个文明的人。

  以上几点请校长采纳!

  【篇七:

环保建议书作文建议书】

  亲爱的同学们:

  现在人人都提倡保护地球,保护我们的家园,所以让我们也开始行动起来,用我们的智慧,用我们的双手去一起保护地球,节约自然资源。

以下几点是我提出的建议。

  

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