一年级学习雷锋活动总结Word文件下载.doc

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一、学雷锋就要从身边做起，关心每一个人。

学习雷锋集体中助人为乐的精神。

同学们通过听老师讲解雷锋同志的感人事迹，走进雷锋伟大的精神世界，真正懂得学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。

让学生把活动范围主要定在家里和学校，把学雷锋和妇女节相结合，让学生给父母制作劳动卡，而不是羊毛出在羊身上的那种买个什么礼物给父母，告诉学生关心父母，勤于家务也是孝敬父母的表现。

同时我班还积极响应学校“我为校园卫生做贡献”的活动，从一张废纸，一件小事做起，使学生的个人文明卫生习惯提高了一个档次。

二、学雷锋就要艰苦朴素，节约不必要的花费。

现在小学生都是家长的宝儿宝女，零花钱多，爱买零食和玩具。

零食多半是垃圾食品，买的玩具也多半质量差，容易坏，也不能起到开发智力的效果，这样坏了扔，坏了买，学生更加不懂得珍惜。

针对这一情况，我班开展了家里不比吃穿，比干净，学校不比吃喝，比学习的活动，对乱花钱的同学严格控制，经过几次集体批评和自我批评，虽然学生还有个别人乱买东西，但情况大大好转，我相信经过一学期的教育，勤俭节约的活动必将取得大的成效。

三、学雷锋在学习上就要有钉子精神，博览群书。

雷锋，是一个名字，更是一种精神。

做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。

才能有所收获。

同学们首先学习了雷锋的钉子精神，认真做好每一件事。

尤其是学习，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。

班里开展了读好书，学伟人的活动，我觉得这也是雷锋精神的一种体现，于是我在班级开展看好书，学伟人活动，要求孩子们要多看书，看好书，不断地为自己汲取“营养”。

大家在学习雷锋叔叔那种乐于助人、勤俭节约的好品质时，还争做雷锋式的好儿童。

在老师的指引下紧紧围绕学雷锋月积极的开展各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。

同学们在活动过程中得到了锻炼，雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。