一年级下册体育课教案Word文档格式.doc

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学生活动

组织与要求

教育渗透(思想、健康、安全等)

次数

时间

体育课常规要求

10分

15分

1、教师讲解,提出本学期的要求

2、教师讲解并编号成四列横队站立,报数。

每位同学记住自己的编号。

教师作出手式变换方向站四列横队,直至学生学会为止。

1、学生讨论,并提出问题,教师回答

2、学生按教师的要求做,做到快、静、齐。

能迅速找到自己的位置。

要求:

认真听讲积极回答问题

体育委员协助教师组织队形

让学生明白健康的重要性

教育学生科学地锻炼身体

3、常规练习

4、结束部分

1、布置下一节上课内容

2、下课、解散

9分

1分

3、到操场进行常规练习,教师讲解并示范,采用集体练习方法

总结讨论表扬与批评

学生跟老师做集体练习

师生共同讨论

◇◇◇◇◇◇◇◇

认真练习

培养学生自觉遵守纪律的好习惯

场地

器材

室 

运动负荷预计

80—90次╱分

预计

密度

全课密度

基本密度

25—30%

25%左右

1、小学生广播体操

(一);

2、与陌生同伴一起作游戏。

1、初步学习广播操1、2节;

2、在游戏中适应陌生的环境

1、体育委员整队报告人数

2、师生问好

3、宣布上课内容

4、安排见习生任务

5、进行徒手操

练习

4╳8

3分

5分

1、体育委员整队教师协助

2、教师喊口令学生照做模仿 

3、采用讲解法、示范法、练习法

1、报数、稍息、立正、看齐

2、回答问题

3、根据提示、演示模仿徒手操

上课队形:

▲▲▲▲▲▲▲▲

队形整齐,有精神动作规范

养成认真做好课前准备的习惯。

服装要整齐,穿运动服,运动鞋

基本部分

1、小学生广播体操

(一)

3次

16分

1、教师讲解示范动作要领

2、指导学生演示,并指出其优缺点,加以改正。

1、学生根据教师提示练习1次。

2、学生集体练习,并互相改正缺点。

组织:

四列横队

练习时动作到位,身体协调。

向学生进行安全教育

2、与陌生同伴一起作游戏

2次

8分

1、教师强调练习时应注意的问题。

2、教师把学生分成人数相等的四组。

3、教师看表学生进行比赛练习2-3次。

4、教师指出生练习时出现的问题。

1、 

学生分组练习

2、 

学生两人一组,

另一组给予帮助。

练习时动作到位,协调。

●●● 

● 

↑ 

↑ 

△△△△△ 

△ 

△△

培养学生的集体主义观念

培养学生的竞争意识和团结协作精神

培养自我保护与参与意识和正确的审美观

1、集合队伍,做放松性练习

2、总结本节的优缺点

3、宣布下一节内容

4、收拾器械

3节

2╳8

1、教师与学生一起做放松活动。

2、教师学生共同总结本节,所学习的内容与出现的问题,及应注意的事项。

1、学生与教师一起放松

2、学生提出问题,总结本节课的收获

组织四列横队

放松自然充分,使身体各部位都得到放松。

加强文明守纪教育

田径场

运动负

荷预计

中上强度

35-40%

35%+5

队列练习:

稍息、立正、向右看齐

1、复习广播操1、2节,学习3、4节;

2、同集体练习简单队列,养成良好的身体姿势

17分

2、队列练习:

5次

7分

1、教师讲解示范动作要领。

2、量强调练习过程中易出现的问题。

1、学生认真听教师讲解动作要领。

2、学生分组练习,看谁做的最多、准确。

动作要充分伸展、到位。

锻炼学生的意志力

遵守纪律,培养正确的审美观

120—130次∕分

35%左右

1

1、复习广播操1~4节,学习第5节;

1、教师讲解示范的动作要领。

2、教师强调应注意的问题。

3、分组进行练习

1.、学生认真听教师讲解

2、学生集体练习,相互间改正出现的问题。

1

2、师生共同总结本节,所学习的内容与出现的问题,及应注意的事项。

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