初三主题班会.doc
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初三主题班会
我的未来不是梦
听音乐:
“我知道我的未来不是梦,我认真的过每一分钟。
我的未来不是梦,我的心跟着希望在动。
”每当听到这动听的歌声时,我就身同感受:
我的未来不是梦……
理想是指路明灯。
没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。
初三学生面临中考,有些学生却整天一副吊儿郎当的样子,课前不主动预习,课上开小差,交头接耳,老师管教,还不听,个别的学生顶撞老师。
很多人经常不按时完成作业。
考试成绩差的不能再差了,却感到无所谓,老师着急上火,学生却不急不躁,还幸灾乐祸。
很多学生对前途迷茫一片,根本不知道未来的路该怎样走。
真是让人担忧。
基于这种现状,我设计了这节主题班会,旨在帮助学生走出迷茫,找到属于自己的路,并努力顽强的奋斗,迈向成功的明天。
一、班会目标:
1、让学生认识到理想的重要性。
2、让学生明白现在的努力是实现理想的阶梯。
3、在班内形成珍惜时间、刻苦学习,为实现理想而奋斗的氛围。
二、课前准备:
1、搜集名人故事。
2、推荐名言。
3、准备图片和视频资料。
4、拍摄学生学习或生活的照片
三、班会过程:
(一)、激情导入:
放一首歌曲。
师问:
同学们这首歌好听吗?
你知道它的歌名吗?
生答:
《我的未来不是梦》
师答:
是的。
每个人的未来都不是梦。
今天我们就来探讨这个问题,引出班会主题:
我的未来不是梦。
(二)、活动过程:
1、学生畅谈理想
师说:
同学们来观看一段视频(播放不同职业工作时的状况),谁能说出这是哪些职业吗?
生答:
农民、农民工、出租车司机、医生、警察、厨师、电焊工、理发师、服务员、清洁工、宇航员、解放军、运动员、服装设计师等等。
师问:
同学们,你未来想干什么呀?
请你大胆说出你的理想。
生答:
(答案肯定会五花八门)尽量让更多的学生来分享彼此的理想。
2、审视自己,反思自我。
师说:
同学们对自己的未来都抱有美好的设想,这是难能可贵的。
可是仅有理想是远远不够的,为了实现自己心中的目标,古有凿壁借光、囊萤映雪、悬梁刺股,卧薪尝胆等,可喜的是,他们最终都实现了自己的愿望。
那么请问同学们,你是怎样实现目标和理想的呢?
接下来,请同学们观看一组照片。
看一看,想一想,这里面有没有自己的影子。
(老师播放自拍的学生在课堂上打闹、睡觉、做小动作、思想开小差,课间抄作业等照片)
师说:
请同学们好好反思一下自己,这些情况是否也发生在自己身上?
生答:
学生自由发言,反省自己。
(老师鼓励多名同学发言,尤其是表现较好或较差的同学,都要照顾到。
)
师小结:
古人云:
“吾日三省吾身。
”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,只要同学们能认识到自身的不足,积极主动的改正错误,就一定能够实现自己的理想和愿望,因为我们的未来不是遥不可及的梦。
再次播放《我的未来不是梦》。
3、小组讨论:
师说:
理想和愿望是需要一生倾尽全力去实现的,初三阶段是人生的黄金时代,应怎样为理想而奋斗呢?
小组内展开讨论,10分钟后,每组选派一位代表发言。
4、学生发言:
如何实现理想
生1:
珍惜时间,把握机会,一旦错过,不会再来。
生2:
态度决定一切。
学会主动学习,自主学习,变“要我学”为“我要学”。
生3:
自信是成功的基石,树立信心,再加上不懈努力,才是成功的前提。
生4:
单丝不成线,独木不成林,同学之间要互相帮助,互相学习,共同提高。
“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。
”取人之长补己之短,不失为一种明智的选择。
5、班长小结:
珍惜时间、把握机遇、互相帮助、刻苦学习,我相信,在不久的将来,我和同学们一定能达到成功的彼岸,到那时我们举杯共祝。
愿同学们都能心想事成!
6、教师总结:
孔子曾站在河边感叹:
“逝者如斯夫!
”,是啊!
花有再开时,人无再少年,时光如流水,一去不复返,美好的青春年华不能在我们的手中白白溜走,一定要让青春的脚步走得铿锵有力,走得踏踏实实。
同学们,心动不如行动,千里之行始于足下,行动起来吧!
纵有千言万语,如何信誓旦旦,都不及脚踏实地的干一件事情!
梦想是一个人最美的境界,为了心中的最美,我们要辛勤的耕耘,努力的付出,让每个人的青春因拼搏而美丽,因执着而精彩!
7、班会结束:
师生共唱:
《我的未来不是梦》