少先队活动Word文档下载推荐.docx
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2.请出几位被采访对象，与队员进行互动交流（事先了解好、联系好）
话题建议：
（1）自己从事什么劳动？
（邀请对象要兼顾脑力劳动和体力劳动者）
（2）说说自己的劳动创造了怎样的价值？
（从谈话中体现劳动的作用）
（3）一直从事这项劳动辛苦吗？
为什么？
（展现劳动的光荣与乐趣）
3.艺术表演：
歌伴舞《劳动最光荣》
4.主题升华。
诗朗诵《那些熟悉而又感人的劳动场面》（背景音乐《父老乡亲》伴奏旋律）。
通过队员朗诵父母在家的辛勤劳动场面，抒发队员对父母的感恩和对他们的赞美，既增进彼此感情，又能升华活动的主题——劳动光荣、劳动者可亲、要爱护劳动成果。
5.全场演唱歌曲《劳动多愉快》
6.辅导员老师讲话。
四、活动总结
全部的活动结束后，我作一个总结，利用中队板报将队员们的过程性资料进行展示、在中队博客上发布出来，这样能起到互动和主题延伸的功能。
领巾扮美童年，团徽辉映青春，党徽引领人生
中队长：
伙伴们，亲爱的少先队组织陪伴我们走过了7年，这七年给我们带来了无限的快乐，教会了我们很多知识，在我们的成长道路上扮演了非常重要的角色，我们看一看队员们在微论坛的少先队角色投票结果，你心目中的少先队组织是什么角色呢？
父母、恩师、伙伴（分别设置卡通形象）
队员们一一发表看法（多人参与）
【预设讨论内容】：
父母：
甲：
当我悲观失落时，少先队给了我父母的温暖，帮助我，呵护我，让我走出迷茫。
乙：
我有很多才艺，每当我在少先队活动中积极表现，都会赢得掌声，在少先队组织中我觉得特别自信和骄傲。
恩师：
我觉得少先队组织是我的恩师，我们在有特色的少先队活动中学习各种知识，通过活动学会了如何跟人分享快乐。
各种丰富多彩的少先队活动开阔了我们的眼界，教会了我们很多做人的道理。
伙伴：
少先队是我的伙伴，在少先队手拉手活动，一对一结对子，帮扶外来务工子女活动中，我认识了很多新伙伴，我们一起参加活动，一起帮助其他同学。
非常快乐。
我们和伙伴们一起做游戏，一起参加活动，一起收获成功，特别开心。
丙：
我心情不好的时候，是队员们帮助我，鼓励我，帮我走出了低谷，找回了自信。
【预设讨论结果】：
大家说的非常好，我们在少先队组织的引领下度过了快乐的七年，这几年它在我们成长道路上扮演了非常重要的多重角色，少先队组织就像爸爸妈妈一样，呵护我们成长，像老师一样，教会我们正确的价值观，我们和伙伴们在一起无话不说，无话不谈，我们在少先队这个大家庭中感受着温暖和幸福，我们是时代的小雏鹰，在少先队这片蓝天下展翅飞翔！
瞧！
大家都把雏鹰奖章拿来了！
来和小伙伴们展示一下吧！
看看我的“雏鹰奖章”
每小队队员选出代表将这几年获得的雏鹰奖章和大家分享
【预设讨论内容】
A：
大家看，这是我的“能量盒”，盒子里装买了我这几年来获得的雏鹰奖章，有向日葵章，美德章，健康章等，有红色的，橙色的，绿色的，蓝色的，还有紫色的，每种颜色都代表着不同的意义，在我遇到挫折困难的时候，是这些意义非凡的雏鹰奖章带给我正能量，我要把这些奖章保存起来。
珍藏在我的能量盒里，激励我不断的前进。
B：
瞧!
这是我的红领巾成长纪念册，这个纪念册承载了我成长的点点滴滴，大家看，这是我成绩在年级里名列前茅得到的乐学章，还有我与外来务工小伙伴结对子，表现优秀得到的手拉手章，我在家一直坚持照顾卧病在床的奶奶，在学校帮助小伙伴，乐于助人，获得的美德章………，这个成长纪念册有我的努力，有我的汗水，有我的欢笑，将陪伴我一生，我要好好保存。
C：
我每天将雏鹰奖章随身携带，每当我遇到挫折和困难的时候就会想起它，它会带给我无穷的力量。
D：
我得到的是向日葵章，因为我从小生活在党员的家庭，从小就受到党的熏陶，在我小时候爸爸妈妈经常给我讲党员的优秀事迹，我对党有一份特别的认知，所以辅导员颁发给了我向日葵章。
E:
我获得了环保章，因为我经常在假期中组织队员们打扫社区卫生，表现突出，得到了环保章。
F：
在假期我与外来务工子女结对子，和他们手拉手互帮互助，我与他们一起玩耍，我们都非常快乐，我得到了好朋友章。
G:
我获得过科学章，我非常的热爱科学，每次上物理课产生的特殊现象我都非常感兴趣，在平常的生活中我也积极搜集科学知识。
H:
大家看看我的强身健体章，我每天坚持锻炼身体，作为体委，我带领小伙伴们在体育课一起做活动，增强体质，我坚信有一个好的身体，会终身受益。
传承星星火炬中队长：
看到大家的雏鹰奖章！
大家都非常优秀，我们要好好表现，将雏鹰精神传承下去，认真总结过去，展望未来，伙伴们，星星火炬就在你们手中，请大家把美好的愿望和寄托写在“星星火炬”的传承卡片上，将这份寄托传承下去。
你对少先队的留恋____________________________
你对少先队员的嘱托_________________________
你对共青团组织的期待__________________________
怎样做一名优秀的团员__________________________
如何实现少年梦、中国梦__________________________
怎样用实际行动建设美丽天津__________________________
让我们来看一下队员们是如何表达自己的心语心愿的。
【火炬卡片】
A、我们要号召小伙伴们，一起建设美丽天津，不要乱扔垃圾，不要到处吐痰，这样才能把我们天津建设的更加美好。
B、我们应该不懈努力，改掉自己一些不好的习惯，时时刻刻都应该严格要求自己。
C、对于少先队的留恋是，我们少先队就像恩师一样，教导我们成长，鼓励我们，我很留恋少先队。
D、对少先队的嘱托是，新的队员们应该努力学习，热爱班集体，努力做好每一件事，发扬钉子精神，不怕苦，不怕累，积极向上，争取早日入团。
E、建设美丽天津，在外出时不能随地吐痰，乱扔垃圾，在社区中宣传防火防盗的知识，关爱老人，努力建设美丽天津。
F、南通是我们生活的家乡，现在我们有义务为家乡的繁荣而努力，建设美丽南通是我们大家的愿望，为这个目标我们要从现在开始严格要求自己，努力做好每一件事，为我们共同的目标而努力。
辅导员，这是我们的心语心愿，请您将大家这份心愿转交给新年级的少先队员，上面写满了我们的留恋和嘱托，希望新队员能将这份精神传承下去。
老师：
大家请放心，我会第一时间将这份美好的寄托带给新的队员，也希望每一个队员严格要求自己，努力学习，力争上游，星星火炬会照亮你们的前程，让闪闪的团徽永远映射你们美好的青春，时刻以团员的标准严格要求自己，下面有请我们的团支书上台，让他带领我们近共青团的世界！
辅导员：
伙伴们，共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是中国特色社会主义和共产主义的学校。
在社会生活中，到处都可以看到共青团员奉献的身影，在各个领域都做出了杰出的贡献，青年文明号、青年志愿者、希望工程等都是共青团的特色活动，下面有请我们身边的三位少先队员，让他们来为我们介绍一下吧！
我是一名少先队员，也是一名小小的青年志愿者，秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，共青团每年组织开展了多种形式的志愿服务活动。
我们每年寒、暑假都要组织“一帮一”结对活动，慰问孤寡老人，残疾人，特困学生，给他们送去温暖，同时我们践行雷锋精神，将温暖送到大家的心中。
伙伴们，我来跟大家说说“希望工程”吧，希望工程是团中央、中国青少年发展基金会以救助贫困地区失学少年儿童为目的，发起的一项公益事业。
其宗旨是资助贫困地区失学儿童重返校园，建设希望小学，我们的少先队员每年都会组织义买义卖、捐款捐物来扶危助贫，给小伙伴们带去希望，给大家做出了榜样。
大家好，我来给大家介绍一下青年文明号吧，青年文明号是以先进青年为主体，体现高度职业文明和工作业绩的青年集体、青年岗位和青年工程，共青团组织每年都会通过助学、慰问、社会公益活动奉献社会，弘扬时代精神，起着积极模范带头的作用。
三位少先队员的话让人感受到了温暖和贴心，看得出我们每个队员都迫切的想要加入团组织，共青团是给人带来希望，带来光明的青年组织。
它是党的后备军，是无数热爱生活充满理想的青年所向往的，团组织活动给我们带来了奋发向上的生命活力，一个有理想，有奋斗目标的共青团组织永远接纳一切优秀的人才。
论坛讨论：
我要入团团支书：
伙伴们，大家好好努力，早日加入团组织。
接下来让我们在微论坛上讨论下面的话题，“怎样在少先队组织的帮助下靠拢党、团组织？
”
我们来看看大家是怎么讨论的。
【预设讨论内容】：
A、我要刻苦学习，团结同学，尊敬师长，学习身边的优秀团员榜样。
B、我是一名小干部，是辅导员的好助手，我会帮助辅导员协调好与队员们的工作，我要积极入团。
C、我是一名运动员，我会刻苦训练，为我们的中队取得荣誉。
D、我要积极参与团、队组织的活动，做伙伴们身边的榜样，常和外来务工子女联系，和他们成为朋友。
，
E、我在班里是文艺文员，我要好好学习才艺，有机会希望能在小伙伴中展示一下。
F、我过去没有好好学习，我知道了自己的贪玩，我会好好努力，改掉坏习惯，做一名优秀的少先队员，希望团组织能考虑我。
G、我是大队长，我要以身作则，给小伙伴们做好榜样，我要第一批入团。
H、我的成绩不好，老师也总批评我，我也想加入共青团，该怎么办呢，谁能帮帮我……
I、我成绩很好，但是自习课很爱说话，我知道自己错了，以后要各方面严格要求自己，细节决定成败。
努力做到更好的自己。
我要入团。
J、我想知道什么样的标准才能入团，我要好好表现。
K、我们小队是一个团结的小队，我们认为靠拢团组织要团结起来，在生活中互帮互助，品行端正，上课认真听讲，下课团结同学。
L、努力学习，积极参加少先队组织的活动，努力学习，尊敬师长，做一名优秀的少先队员，争取早日入团。
M、我应该通过网络等媒体了解共青团的背景和各项规章制度，为入团做好充足的准备。
团支书：
看的出大家都想入团的迫切心情，团组织这个温暖的怀抱永远向大家敞开，但是需要我们好好表现，从细节做起，改掉坏习惯，学习身边的榜样，严格要求自己，做行动的巨人，不要说话的矮子，团组织会张开怀抱迎接大家！
希望大家都能早日入团，最后就让辅导员、中队长及我带领大家再次唱响我们的活动主题：
星星火炬照前程，闪闪团徽映青春！
”本次活动课到此结束。
本节队会课属于少先队活动扩展与探究，为了使学生能够在生动的、活泼的活动中学习，在活动内容上运用了在线讨论，现场采访，填写心语心愿卡片的形式，让队员们以新颖的视角体验队会课的魅力。
课后实践1、队员们利用课余时间浏览共青团、少先队微论坛，将开展的活动准时上传。
并分享活动信息。
2、定时在班级QQ群分享团、队活动，定期在线研讨团、队话题。
3、将写有对少先队员嘱托的“心语心愿”小卡片送给低年级的队员们，并给予期望，建立手拉手互助小组，共同实现少年梦，中国梦！
课后反思
此次的“星星火炬照前程，闪闪团徽映青春”主题队会活动，它以在线讨论、现场采访，“心语心愿”小寄托为载体，通过角色扮演重新领悟队章知识，加深队员们对党、团、队的关系的理解，通过“雏鹰
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