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虽然在过去的一年中,我们通过开展青少年、老人服务,让服务走进社区、走进居民家庭,不断推动社工义工的服务模式,但是居民对社会工作的认知程度仍不高,各级部门对社会工作专业服务的内容、方法和意义还缺少熟悉。

  今后的中心工作,我们将以加强--乃至--社工人才队伍建设,进展社会工作为己任,继续坚守社会工作的专业理念,依据社会工作服务程序,运用社会工作的专业技巧,解放思想,克服困难,大胆探究,在社会工作知识的培训、宣扬,还是社工岗位的开发、社工专业服务的介入方面,进行乐观的尝试,探究本土化的服务模式,积累可推广的阅历。

  二、做好两项工作:

自身建设和社工宣扬

  

(一)自身建设

  20--年,我们将继续完善中心在管理方面和服务方面的建设。

管理方面,继续建立健全与严格执行规章制度,树立中心的品牌意识,打造中心的品牌文化。

服务方面,加强项目规范,建立更加丰富的资源库,同时加强与广州等高校社会工作系的联系,挖掘优秀的社工人才,并加强粤港台社工督导的沟通,打造专业的品牌团队。

另外,加强员工的培训,提升员工的项目管理水平和服务技巧,提升服务质量。

  

(二)社工宣扬

  社会工作作为中国大陆新兴的一个事业,并不为宽敞群众所完全认知与接纳,为了更好地开展服务,对于社工的宣扬也是现阶段的一项重要工作。

  中心将通过深化社区宣扬、报刊、网络等途径进行社工知识宣扬。

  1、深化社区:

中心将在节假日不定期到社区举办活动,让居民在参加活动中对社工有深刻的熟悉。

过去的一年中心在南桂、桂园社区的成功充分表明了这一途径的可行性,今年我们将加大力度,扩大范围宣扬。

  2、媒体:

争取与《--日报》、《珠江时报》《--电视台》等--本地媒体合作,发布中心的活动通讯、宣扬社工文化,让居民在日常活动中对社工有进一步的熟悉。

  3、网站:

在新浪等网络媒体上开通了博客、微博,定期、及时更新中心的活动、项目开展情况。

并争取在今年内完成中心网站的建设。

  4、宣扬专刊:

通过活动宣扬单张、项目通讯、月刊、年报等各类宣扬手册,及时传递服务信息,加强中心服务动态介绍。

  三、打造三大品牌项目:

为老服务、青少年服务和社工人才建设

  

(一)以养老机构为载体开展为老服务

  老龄化社会呼唤专业服务的介入,养老机构的老人需要社工的慰籍。

经过对--老人服务的现状评估,整合中心的现有资源,中心在--市、--区民政局的指导下,将为老服务定位为以养老机构为载体,深化开展老年社会工作服务。

  一是开展桂城长者颐乐中心社工人才队伍建设试点项目。

在获得桂城关爱基金的资助下,中心将在桂城长者颐乐中心开展专业服务。

包括建立社工部,开设社工岗位、建立社工服务的各项规章制度,打造院内社工文化,开展员工专业团队建设、开展长者专业服务等。

通过整合院内外的志愿者、场地设施、设备等资源等,为长者提供充足的资源服务;

  协助长者建立自助互助组织,满意长者的需要,提升长者的生活质素。

  二是开展西樵福利中心的社工督导和培训。

在西樵镇政府的支持下,实行了政府派驻社工,机构派驻督导的11合作模式,整合港台的社工专业资源,为西樵福利中心的员工提供系统专业的培训。

派驻专业督导定期为西樵福利中心社工提供专业指导,为西樵福利中心设立社工岗位、制定规章制度、打造院内文化、培育专业团队、开展专业服务提供及时有效的专业支持。

  三是拓展其他的养老机构服务。

继续与--其他的养老机构加强沟通,探讨服务模式,寻求可合作的途径,建立扬帆为老服务的专业品牌。

  

(二)以学校为阵地开展青少年服务

  在过去的一年中,我们开展的430动力快车、阳光伙伴励志营项目阅历分享,对中心开展青少年的服务区域有了重要的熟悉。

学校是青少年学习生活的重要场所,对孩子的学习、情绪、智力、人格都有重要的影响。

学校也是联系家庭和社区的纽带,为专业服务的介入提供了空间和条件。

因此,今年中心的青少年服务实行驻校社工的形式,开始一个新的服务模式的探究。

  策划“阳光动力”助学与助长方案,争取关爱基金的支持,在桂城的两所中学(一所农村、一所城市)开始试点。

一方面讨论农村、城市学校的教育教学模式、青少年行为特征等,借助专业手法为青少年提供学习、生活、情绪等方面开展专业性辅导工作,探究不同的驻校社工服务的介入模式;

  另一方面探讨社工与老师、家长的沟通合作模式,总结社会工作的介入途径。

同时,通过社会工作专业服务,关心有需要青少年得到及时的服务,推广“爱己及人,助人乐己”关爱精神,培育活力健康新一代。

  通过驻校社工服务,进一步推广学校社会工作,关怀青少年的全方位进展,实施培育青少年的“全人方案”,协助青少年学生能够正视生活现状,挖掘自身潜能,培育良好的人际交往能力,促进其全面健康成长,并能在活动中成为桂城义工中的一分子,参加“爱家、爱桂城”的行动。

  (三)以培训为手段加强社工人才队伍建设

  加快本土社工人才建设,进一步推动社会工作的本土化是中心今年的另一重要工作。

一是通过社会工作职业水平考试考前辅导,关心应考人员把握考试大纲规定内容,加强对教材的理解,提高应试能力,提高通过率,加快人员转型;

  二是通过专题培训,进一步普及社工知识,提高工作效能,推广社会工作服务理念和技巧;

  三是通过业务考察、沟通,实务训练,拓宽本土服务人员的专业服务手法,加快社会工作专业人才队伍的建设。

  四、做好四项工作:

预估策划-项目实施-评估反思-总结讨论

  要提升专业水平,保证专业服务品质,必须要做好四项工作:

  

(一)预估策划:

加强对服务人群和区域的调查讨论,借助访谈提纲、问卷等工具,通过社区探访、焦点访谈等形式,深化一线了解服务对象的需求。

制定各类服务人群的访谈提纲和问卷,完善调查讨论的手段和方法,加强项目策划的培训和指导,继续策划出符合市民需求、政府需要的专业服务项目。

  

(二)项目实施:

在现有的服务项目中,将进一步规范服务的流程,建立服务的标准,规范各类文书档案,形成一套制度化、规范化的可复制的阅历模式。

依据项目书的内容和进程,坚持专业服务的原则,有序开展各项专业服务,确保项目进度和服务品质。

  (三)评估反思:

依据项目要求,做好20--年度关爱基金资助的三个项目、西樵山复退军人医院社工人才队伍建设试点项目结项工作。

做好项目的自评、项目服务的文书、图片、音像资料整理、分档保存工作,各项规章制度和财务审计报告等,做到管理规范、材料完整、交代清楚,确保项目评估顺利通过。

同时,要加强项目服务的反思,及时弥补不足,积累阅历。

  (四)总结讨论:

要充分利用中心的专家团队,加强对项目服务的模式讨论,不断总结本土化服务的阅历,推广本土社会工作专业服务模式。

今年,要在各级刊物上发表专业的讨论性文章,并总结介入服务案例,在合适的时机结集出版,进一步宣扬社工专业服务。

  新的一年,中心将依据社工服务的专业要求继续完善各项工作流程和规范,加快中心团队建设,努力做好已开展项目工作。

在时机合适的情况下,将在新的领域、新的项目上进行拓展,为共同打造社工事业的春天而努力!

社工2021年度工作方案2

  20--年是我中心成立的第二年,趁着社会工作大进展的春风,机构将继续秉承“扎根社区,服务社群,助人自助”的宗旨,在各方的大力支持下,以继续建设好一个凝聚爱心,服务社群的专业社工组织为目标,致力打造扬帆社工服务品牌,扎根南海,服务南海。

  佛山社工事业现在正处于起步阶段,作为南海首要家专业社工机构,我们有义务为社工事业的进展尽一份力。

虽然在过去的一年中,我们通过开展青少年、老人服务,让服务走进社区、走进居民家庭,不断推动社工+义工的服务模式,但是居民对社会工作的认知程度仍不高,各级部门对社会工作专业服务的内容、方法和意义还缺少熟悉。

  今后的中心工作,我们将以加强南海乃至佛山社工人才队伍建设,进展社会工作为己任,继续坚守社会工作的专业理念,依据社会工作服务程序,运用社会工作的专业技巧,解放思想,克服困难,大胆探究,在社会工作知识的培训、宣扬,还是社工岗位的开发、社工专业服务的介入方面,进行乐观的尝试,探究本土化的服务模式,积累可推广的阅历。

争取与《佛山日报》、《珠江时报》《南海电视台》等佛山本地媒体合作,发布中心的活动通讯、宣扬社工文化,让居民在日常活动中对社工有进一步的熟悉。

经过对南海老人服务的现状评估,整合中心的现有资源,中心在佛山市、南海区民政局的指导下,将为老服务定位为以养老机构为载体,深化开展老年社会工作服务。

在西樵镇政府的支持下,实行了政府派驻社工,机构派驻督导的1+1合作模式,整合港台的社工专业资源,为西樵福利中心的员工提供系统专业的培训。

继续与南海其他的养老机构加强沟通,探讨服务模式,寻求可合作的途径,建立扬帆为老服务的专业品牌。

学校是青少年学习生活的重要场所,对孩子的

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