分数的大小比较PPT格式课件下载.ppt
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北师大版三年级下册第六单元认识分数,绿色圃中小学教育网http:
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@#@/,营口市鲅鱼圈区东红海小学3.2王璐璐,把一个整体平均分成若干份,表示其中的一份或几份。
@#@,把一个整体平均分成若干份,表示其中的一份或几份。
@#@,34,14,探究新知,返回,34,14,把正方形平均分成4份其中的3份就是3个,就是其中的1份就是1个3个比1个大,借助下图,找一组分母相同的分数,涂一涂,比一比。
@#@,我出题你来比。
@#@,同分母分数相比较,分子大的分数就大,分子小的分数就小。
@#@,分母相同,分子大的分数就大,看图写出分数再比较大小。
@#@,课堂练习,比一比。
@#@,58,38,比一比。
@#@,310,710,比一比。
@#@,58,88,我出题你来比。
@#@,18,12,12,14,分子相同的分数,分母大的分数反而小,分母小的分数反而大。
@#@,分子相同,分母大的分数反而小,14,16,19,17,我出题你来比。
@#@,分子相同,分母越大的分数越小,100米比赛中小羊用的时间最多,小兔用的时间最少。
@#@,答:
@#@冠军是小兔,亚军是小鹿,季军是小羊。
@#@,课后作业:
@#@找一找生活中的分数并比较大小,23,35,