XX小学未成年人思想道德建设实施方案Word文件下载.doc
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加强学校德育、体育、美育工作,完善学校、家庭、社会协调一致、相互配合的德育机制,积极营造良好社会文化环境,引导未成年人勤奋学习、快乐生活、健康成长,培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、主要内容及目标
加强师德建设和学生德育工作,强化校园文化建设,增强服务育人效果,形成全员育人、环境育人的氛围。
深入开展“学雷锋”、“做一个有道德的人”、“美德少年”等主题活动,推进对学生的文明礼仪教育。
加强学校周边环境综合治理,开展心理健康教育,促进学生健康、和谐、全面发展。
建立科学合理的德育评价体系,积极开展德育科研,将德育融于课程改革过程中,加强德育工作在各学科教学中的渗透力度。
三、工作任务
(一)积极开展社会主义核心价值体系的学习教育活动
。
1.认真贯彻落实教育部《社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要》,把社会主义核心价值体系学习教育作为第一位的任务,融入到学校教育教学、社会实践、校园文化以及班主任工作、学校日常管理等具体环节,切实做到全员育人、全方位育人。
2.坚持不懈地开展理想信念教育、国情教育、“六五”普法教育,深入开展友善、孝敬、诚信等中华传统美德教育,广泛开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”活动,引导未成年人树立正确的道德价值,增强孩子们的社会责任感、创新精神和实践能力。
3.注重开发德育资源,创新活动载体,突出实践环节,广泛开展社会主义核心价值体系学习实践活动,引导未成年人在参与中认同社会主义核心价值观。
(二)广泛开展“我的中国梦”主题教育实践活动
1.采用丰富多彩的教育活动形式,对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导青少年树立远大志向。
促进学生把个人梦想和民族梦想紧密融合在一起,把个人价值与社会价值紧密结合在一起,把个人命运与国家命运紧密联系在一起。
2.结合庆祝新中国成立69周年,元旦等,组织开展“我的中国梦”讲座、演讲、文艺表演等系列活动。
依托主题班会、国旗下讲话、团队活动、道德讲堂等载体,举办“中国梦”主题宣讲活动,大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设活动。
(三)积极开展“做一个有道德的人”活动
1.认真组织开展认星争优、做美德少年评选表彰,开展洒扫应对、日行一善道德实践,开展党在我心中、优秀童谣传唱,开展文明小博客、自办节日小报等道德实践活动。
2.组织开展
“网上祭英烈”、
“向国旗敬礼”网上签名寄语活动等,学生参与面要求达到80%以上。
3.进一步加强学校道德讲堂建设,创新“道德讲堂”活动形式,丰富“道德讲堂”活动内容与形式,将道德讲堂延伸到教学课堂,不断扩大道德讲堂覆盖面,努力创建“精品”道德讲堂。
(四)开展“文明校园”创建活动
1.加强中小学校园内宣传栏、校报校刊、校园网或广播站等文化阵地建设,积极组织开展音乐、舞蹈、书画、经典诵读、科技小发明等丰富多彩的校园文化活动。
2.推进优秀传统美德进校园工作,抓好友善教育,培养学生的爱心、善心、同情心;
抓好孝心教育,教育学生孝敬父母,尊敬长辈;
抓好诚信教育,引导学生守时、诚信、知错就改。
3.加强文明礼仪教育,设计活动主题和载体,通过礼仪宣传教育和践行养成,提高学生文明素质。
组织开展文明班级评选活动。
4.广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动,引导广大师生努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。
5.组织开展节粮、节水、节电“三节”活动,发扬勤俭节约传统美德,特别要深入开展“杜绝浪费文明餐桌”主题教育活动,营造劳动光荣、节约光荣的浓厚校园文化氛围。
6.注重校园精神文化建设,培育良好的校风、学风、教风,凝练符合学校实际的学校精神,提升师生员工共同追求的核心价值,保障师生精神面貌积极向上,师生、同学、家校关系和谐。
(五)净化校园及周边文化环境,创造优良社会文化环境
1.认真做好校园周边环境的排查。
认真落实教育部门在净化社会文化环境中承担的责任和义务,定期开展校园周边环境排查工作,重点排查违规网吧、娱乐场所、影像制品、非法出版物等影响学生健康成长的场所,及时清查校园周边流动摊点、销售网点,并将情况及时报公安、文化等相关部门。
2.加强学生思想道德建设。
结合学校工作实际,加强德育课程教学,其他学科教学中积极渗透德育内容,充分利用“我们的节日”对学生进行爱国主义和传统文化教育,发挥家庭、社会教育的作用,各级引导学生不断提高思想道德素质,树立远大理想和信念,增强辨别是非和自我控制的能力。
3.加强校园文化建设。
结合“我与文明同行”、“文明礼仪进校园”活动,继续开展一年一度的“校园文化艺术节”、书画摄影展、经典诵读活动等校园文化活动,培养学生的审美能力和道德情操,以良好的校园文化对学生进行文化熏陶,促使学生在活动中逐步树立正确的人生观、世界观和价值观。
4.推荐优秀书刊影视音像作品。
要向广大师生推荐优秀书籍、刊物和影视音像作品,丰富学生课余文化生活,教育引导学生自觉抵制有害出版物和有害影像制品。
充分利用各级各类爱国主义教育基地和公益性文化设施,加强学生校外教育,促进学生健康成长。
5.积极开展校园周边文化环境集中整治专项活动。
配合公安、文广新局、工商等部门加强对全市的所有文化经营场所的全面检查,加大对校园周边出版物和音像制品经营场所的监管力度,配合工商部门对“黑网吧”的取缔工作。
(六)进一步加强未成年人心理健康教育。
充分发挥学校心理咨询站的作用,以学校心理咨询室为依托,加强辅导站的基础设施建设,不断完善辅导中心的服务功能,进一步提高心理健康辅导的针对性和实效性。
(七)家校合力,加强家庭教育和养成教育。
通家长会、家访等形式,帮助家长树立科学正确的教育观念,掌握正确的教育方法,让家长在家庭教育上有新的认识,以德为先,注重学生良好品德行为的养成,提高家庭教育指导的针对性和实效性,凸显家庭、家长在家庭教育中的主体地位和学生的参与性,引导家庭、家长营造民主的家庭教育气氛,使学校、家庭、社会共同形成教育合力。
四、工作要求
(一)切实加强领导。
要以创建文明乡镇为契机,把未成年人思想道德建设工作摆在基础性战略地位,按照《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》,进一步明确加强未成年人思想道德建设的主要任务及目标,不断创新工作理念,强化工作措施,拓展工作载体,丰富活动内容,为未成年人健康快乐成长提供更加人性化、多元化的服务。
(二)加大宣传教育力度。
要充分利用社会新闻媒体、宣传栏、QQ群微信等宣传阵地,大力宣传报道活动的进展情况、特色做法和工作成效,营造浓厚的社会舆论氛围,广泛动员吸引广大师生积极参与未成年人思想道德建设活动。
(三)及时收集整理档案资料。
为做好未成年人思想道德建设迎检测评的材料准备工作,按照一事一档的要求,为每次活动建立完备的电子档案和文字档案,档案包括行动计划方案、活动图片、活动总结以及媒体报道等相关内容。
2018--2019年XX小学未成年人思想道德建设工作领导小组:
组长:
组员: