科技节活动方案之一Word文档下载推荐.docx

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针对发现的某一现象，通过观察、实验、文字说明或图解等方式写一份小论文。

探究

过程要完整，包括提出问题，作出假设，研究分析，得出结论等几个步骤，数据材料要准确，可附表格，图解，照片等。

字数不限。

3.儿童科技幻想画

二至六年级每班上交作品不少于2份。

4.快乐动手

人有多大胆，纸能有多长。

为，测试时间2分钟，全校学生徒手撕1张A4纸，越长越好，制作纸条时，纸条不可断裂，发生断裂情况可以在较长纸条上进行再制作，不可将已断裂的纸条以打结等方式再进行连接。

在测试区域，两名学生各按一段固定，悬空平行拉直，示意裁判测量边缘之间的垂直距离。

测试时间2分钟，按照长度排出名次。

五、竞赛办法：

1.竞赛以班为单位组织参赛，评出一、二、三等奖。

六、活动要求

1.各班要广泛宣传、营造氛围、精心组织、积极参与、讲究实效。

在普及科技教育和普遍参与的基础上指导精品，参加竞赛。

2.坚持全员参与、点面结合。

既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次校园科技节顺利进行。

3.体现特色、突出个性。

各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能

动性，突出每个班级的个性特色。

4.各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。

5.活动中，要求各班积极认真地投入活动，抱着“参与第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机全面培养学生各方面素质的提高，尤其是科技素质的提高。

6.为了比赛的公平、公正，要求评委会评比工作严肃认真、公正负责、客观公平。

7.凡上交作品学校将组织评比，作为班级考核内容之一。

8.有关比赛的具体安排，请密切关注赛前通知。

陆坪完小

20XX.11.30

篇二：

科技节活动方案

东华小学校园第一届科技节开幕式方案

一、活动目的：

进一步推动我校科技教育，普及科学知识，落实我校学生“十个一”核心素养的创新精神，培养创新能力。

二、活动主题：

体验、创新、成长-----科技引导思维

三、活动时间：

11月7日上午（注：

因天气影响的临时调整，学校将作另行通知。

）

四、活动地点：

学校大操场

五、校园第一届科技节活动筹备工作领导小组：

组长：

梁泉

副组长：

祁家学

成员：

彭纪全陈颐赵见郭斌王磊官怀龚俞吴时东吴大学唐定宇

六、活动议程：

①举行升旗仪式→②主持人宣布进行校园第一届科技节启动仪式→③请梁校长致词→④祁主任提出活动要求→⑤学生代表发言→⑥实习生节目表演→⑦梁校长宣布校园第一届科技节开幕→⑧全校师生转动风车。

七、具体工作分工：

1、舞台布置、场地规划、及现场指挥组：

官怀吴时东龚俞唐定宇

2、评审组：

陈颐彭纪全赵见郭斌

3、后勤保障组：

吴大学（做好后勤保障服务）

4、安全保卫组：

王磊

体育组班主任及学校保安（负责做好校园安全保障工作，活动期间严禁学生出入校园，协助维护会场秩序）

5、主持人训练：

龚俞邹小芳

6、摄像照相：

刘际儒廖浩成

八、注意事项：

1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保活动安全顺利进行。

2、注意个人及周边环境卫生，不得在活动场地上乱扔垃圾。

3、各班主任负责指挥本班学生按指定区域、位置列队，不得中途退场。

4、本着公开、公正、透明的原则，评出班级表现分，计入科技节班级总分。

开县白鹤街道东华小学教导处

20XX年10月27日

附：

1、东华小学校园第一届科技节开幕式班级评分表

附表1：

东华小学校园第一届科技节开幕式班级评分表

篇三：

岳麓区新民小学首届科技节活动方案

为进一步贯彻落实《科普法》，增强学生科技创新意识，努力提高学生科学素养，经研究，决定举办新民小学首届科技节。

一、指导思想

面向全体学生，营造浓郁的科学氛围，着力推动我校科技创新教育活动，激发引导学生积极参与科技节相关活动，增强学生从小爱科学、学科学、用科学的意识，提高学生的科技素养。

体验创新成长

三、活动口号：

体验科技魅力，放飞科学梦想

四、活动对象：

3—6年级学生

五、活动时间：

20XX年10—11月

六、组织机构

吴新华

黄新桥

组员：

全校教师

七、活动项目

（1）动脑运动会——空气动力车竞赛

A、比赛任务：

设计并制作一部小车，利用大赛组委会提供的统一标准的气球，吹大后放气，作为动力，驱动一辆小车在地面上直线前进，测量小车行驶的直线距离。

b、制作要求：

1、空气动力车不在比赛现场制作，学生自行制作好只带来参赛。

2、空气动力车车轮不少于3个。

制作材料不限、大小不限。

空气动力车可以自制，也可以通过改装其它车辆获得，但不准使用专门的“套材成品”。

3、空气动力车只能靠大赛组委会提供的统一标准的气球，吹大后放气，作为动力源，车上不能安装其他的动力源，比如电力、弹力等。

c、比赛规则：

1、参赛前，在空气动力车上标明学校、参赛学生姓名，然后送到裁判处进行检录，合格后才能参加比赛。

2、比赛选手在放置小车时前端不能过线，不能助推。

3、以小车的起点到终点的直线距离长度计算成绩，精确到厘米。

4、以模型的最前端为准，测量距离；

如距离相同，以时间短者为胜。

5、空气动力车比赛过程不能够解体散架，如有零件脱落比赛终止，散落零件处即为最终成绩。

【注】：

竞赛所使用的气球统一标准，未被吹大的气球尺寸如下图：

（2）发明作品：

每班限交学生发明作品1—2件，每件作品至少有一个创新点，并在标签上作出说明，每件作品请贴好标签并填写好作品简介，作品分班展示。

大赛不收平面作品、美术作品、现成的套件作品以及配套的劳动、科技、科学课制作材料制作的作品等。

（3）手工制作：

以“桥梁”为主题，材料以绿色环保、废旧物品为主。

要求作品美观精致，每件作品贴好标签并填写好作品简介。

每班限交作品3—5件，不收现成的套件作品，

（4）科学小论文：

每班限送学生小论文3篇。

内容可以是各类科技实践活动的观察日记、心得、调查报告；

小发明设计方案。

（5）科技实践活动成果：

活动要求：

1．申报的科技实践活动应是青少年以团体（如：

小组、班级、社团、研究活动小组、年级、学校等）名义，在课外活动、研究性学习或社会实践活动中，围绕某一科技主题开展的具有一定科普教育意义的集体活动。

2．活动设计与组织实施符合以下原则：

（1）亲历性：

学生亲身体验和实践

（2）自主性：

以学生为活动主体

（3）协同性：

广泛的社会合作和参与

（4）整合性：

帮助学生形成对科学、技术和社会的整体认识，发展综合运用知识的能力。

3．活动目的明确，有完整的活动计划或方案（包括活动目标、器材或材料、活动内容、组织实施方法、总结交流方法等）。

4．按照活动计划或方案完成了活动并进行了交流总结。

5．此项活动成果申报不限数量，

（6）科幻画：

A、每班限交学生科幻画5幅，并按要求在画背面的右下脚贴上填好的标签。

b、参赛作品的艺术形式包括：

油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等。

绘画风格及使用材料不限，但不包括非绘画类的其它美术品与工艺品。

c、参赛作品一律在规格为4开的纸质或是其它材料上绘制（油画作品应自备画框）。

作品要求干净、整洁。

D、参赛作品限个人作品，即由作者本人独立完成的作品。

不接受集体作品参赛。

e、参赛作品不得抄袭他人作品，违者一经发现，将被取消资格。

F、凡有下列情况之一者不予参赛：

出现科学性错误的；

画幅尺寸不符合规定的；

把科学和神话混淆的；

引入神鬼迷信故事内容的。

（7）车模拼装:

A、比赛必须使用比赛指定用“超星模王”四驱车。

（参赛学生比赛必须使用未拆封的套材）

b、从裁判宣布开始时开始计时，直至拼装完毕，时间快者为胜（要求车子装上电池后可以运行）。

c、所有参赛班级不限人数参加。

（8）车模跑道竞速:

A、比赛必须使用标准四驱车（跑道宽度为11.5cm），车子可以改造。

b、从车子脱手时开始计时，直至车子回到终点，时间快者为胜。

（9）手掷橡筋动力模型飞机：

A、比赛限用指定的“雷鸟”手掷橡筋动力模型飞机作为比赛器材。

b、允许对模型进行必要的加强和改动，但不允许改变模型的驱动原理。

必须保留模型原部件的主要部分。

（不得采用进口橡筋）

c、比赛方式：

计从飞机出手到飞机着地的时间，时间长者为胜。

比赛进行两轮取最好成绩。

D、所有参赛班级不限人数参加。

八、活动时间

（一）宣传发动阶段：

1、第9周星期一作动员讲话

2、下发科技节活动方案，各班做好宣传发动工作。

（二）报名阶段：

1、报名时间：

10月24日至10月31日截止。

2、各项目报名处：

动脑运动会——空气动力车竞赛：

高老师

发明作品：

手工制作：

手工社团

科学小论文：

科技实践活动：

徐老师

科幻画：

肖老师

车模拼装：

邱老师

车模跑道竞速:

手掷橡筋动力模型飞机：

（三）活动开展阶段：

1、时间：

11月15日下午（其中发明作品、手工制作、科学小论文、科技实践活动、

科幻画11月15日之前要完成。

）2、地点：

学校操场

3、各项目负责人即评委老师，负责登记成绩。

4、活动拍照由曾令美老师负责。

（四）活动总结阶段：

1、活动表彰负责人：

大队部

2、新闻撰写负责人：

徐明慧

3、资料收集负责人：

邱吉芽

十、其它未尽事宜另行通知。