北京版小升初数学试卷Word下载.doc

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北京版小升初数学试卷Word下载.doc

若这个圆柱底面半径为5厘米,它的侧面积是  平方厘米.

10.(2.00分)一个长方体和一个圆锥的底面积和高都相等,它们的体积相差18立方厘米.这个长方体的体积是  立方厘米,圆锥体积是  立方厘米.

二、判断:

(对的打“√”,错的打“&

#215;

”)(5分)

11.(1.00分)表示图上距离和实际距离比是1:

100.  .

12.(1.00分)汽车行驶的路程和时间成正比例.  .(判断对错)

13.(1.00分)侧面积相等的两个圆柱体,体积也一定相等.  .

14.(1.00分)体积相等的圆柱和圆锥,当底面积也相同时,圆柱和圆锥高的比一定是1:

3.  .

15.(1.00分)把1:

8的前项和后项都同时乘,它的比值不变.  .

三、选择正确的答案的序号填在()内.(5分)

16.(3.00分)能与:

组成比例的比是(  )

A.2:

3 B.9:

6 C.:

D.:

17.(3.00分)圆的周长和它的半径(  )

A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例

18.(3.00分)一个圆柱体,如果它的底面半径扩大2倍,高不变,那么它的体积扩大(  )倍.

A.6 B.2 C.8 D.4

19.(3.00分)一个高为15厘米的圆锥体容器,盛满水,倒入与它等底足够高的圆柱体容器中,水面高是(  )厘米.

A.5 B.15 C.45

20.(3.00分)当x、y互为倒数时,x与y(  )

A.成正比例 B.成反例

C.不成比例 D.以上三种可能都有

四、解比例.(12分)

21.(12.00分)解比例.

7:

2=28:

x

=

3=x:

x=:

五、应用题:

(5、6、7、8题用比例解)

22.(6.00分)压路机的滚筒是一圆柱体.滚筒直径是1.2米,长1.5米.如果1分钟向前滚动10周,求1分钟它压路的面积.

23.(6.00分)一圆锥形沙滩,量得底面周长12.56米,高1.5米.如果1立方米沙重1.6吨.这堆沙重多少吨?

24.(6.00分)一圆柱形汽油桶的容积是90立方分米,底面积是15立方分米,现桶内装有的汽油,油面高多少分米?

25.(6.00分)在比例尺是1:

4000000的地图上,量得A、B两地公路长8厘米.如果一辆汽车从A地出发,以每小时50千米的速度,沿公路前进,大约多少小时到达B地?

26.(6.00分)用同样的砖铺地,铺9平方米,用砖309块.工地上还剩4120块砖,还可以铺地多少平方米?

(用比例解)

27.(6.00分)运一堆土,每天运180车需要40天运完.如果要15天运完,每天要运多少车?

28.(6.00分)水桶里装有半桶盐水,盐水中盐和水的重量比是,如果向桶中加入200克盐,要使这种盐水的浓度不变.还应向桶中加入水多少千克?

29.(6.00分)修一条200米的路,前6天修了全长的15%,照这样计算,修完全程还要多少天?

六、解答题(共2小题,满分0分)

30.用黄铜和黄金制成一种合金.现有黄金40克,黄铜125克,要使制成的合金中黄金和黄铜的比是2:

5,还应加入多少克的黄金?

(用两种方法解,其中一种要用比例解)

31.把一张长方形铁皮按下图剪开正好能制成一个底面半径2分米的铁皮油桶.这张铁皮的面积至少多少平方分米?

参考答案与试题解析

1.(4.00分) 1 ÷

 20 = 25 %.

【分析】解决此题的关键在于抓住已知数0.25.将0.25先改写成百分数25%,也可将0.25改写成分数,根据分数的性质进一步改写成,还可以改写成除法算式1÷

4,根据商不变的性质进一步改写成5÷

20即可.

【解答】解:

0.25=25%==1÷

4=5÷

20=;

故答案为:

1,5,20,25.

【点评】此题考查运用分数、小数、除法、比之间的关系和商不变的性质、比的基本性质、分数的基本性质解决问题的.

化成最简整数比是 27:

8 ,把这两个比组成比例是 2.7:

=27:

8 .

【分析】化简比是根据比的基本性质(比的前项和后项同时乘上或除以一个相同的数(0除外),比值不变),把比的前项和后项同时乘上或除以一个相同的不为0的数,使比的前项和后项变成互质数,再根据比例的知识,把这两个比用等号连起来就组成一个比例.

2.7:

=:

=():

()=27:

8,

根据比例的知识,把这两个比组成比例是2.7:

8.

故填:

27:

8,2.7:

【点评】混合比(比的前后项是整数、小数和分数的混合)化简要灵活运用所学的化简比的方法进行化简,再根据比例的知识,把这两个比组成比例即可.

y= 4 :

 3 ,如果a:

b= 3 :

 7 .

【分析】用比例的基本性质,把3x=4y改写成比例的形式,解答即可.

如果3x=4y,那么x:

y=4:

3;

如果a:

b=3:

7.

4,3,3,7.

【点评】解答此题的关键是比例基本性质的逆运用,要注意:

相乘的两个数要做外项就都做外项,要做内项就都做内项.

4.(1.00分)圆柱的高一定,它的体积和 底面积 成正比例.

【分析】圆柱的高一定,要想知道它的体积和什么成正比例,必须通过分析它们之间数量关系,找出另一个变量.

因为:

圆柱的体积=底面积×

高,

所以:

圆柱的体积:

底面积=高(一定);

可以看出,圆柱的体积与底面积是两种相关联的量,圆柱的体积随底面积的变化而变化.高一定,也就是圆柱的体积与底面积相对应数的比值一定.所以圆柱的体积与底面积是成正比例关系.

底面积.

【点评】此题重点考查正比例的意义与圆柱的体积、底面积、高的数量关系.

5.(1.00分)甲、乙两个城市相距1400千米,在一幅地图上量得两城的距离是40厘米.这幅地图的比例尺是 1:

3500000 .

【分析】比例尺=图上距离:

实际距离,根据题意代入数据可直接得出这张地图的比例尺.

1400千米=140000000厘米,

比例尺=40:

140000000=1:

3500000.

故这张地图的比例尺为1:

1:

【点评】考查了比例尺的概念,掌握比例尺的计算方法,注意在求比的过程中,单位要统一.

6.(1.00分)在比例里,两个外项互为倒数,其中一个内项是2,另一个内项是  .

【分析】由“一个比例的两个外项互为倒数”,可知两个外项的乘积是1,根据比例的性质“两内项的积等于两外项的积”,可知两个内项的积也是1;

再根据“其中一个内项是2”,进而用两内项的积1除以一个内项2即得另一个内项的数值.

一个比例的两个外项互为倒数,乘积是1,

根据两内项的积等于两外项的积,可知两个内项的积也是1,

又其中一个内项是2,那么另一个内项是:

2=;

【点评】此题考查比例性质的运用:

在比例里,两内项的积等于两外项的积;

也考查了互为倒数的两个数的乘积是1.

7.(2.00分)一个圆柱的高是10分米,底面直径是6分米,它的侧面积是 188.4平方分米 ,体积是 282.6立方分米 .

【分析】

(1)可利用圆柱的侧面积公式S=πdh解答;

(2)可利用圆柱的体积公式V=πr2h解答.

(1)3.14×

10=188.4(平方分米);

(2)3.14×

(6÷

2)2×

10,

=3.14×

90,

=282.6(立方分米);

答:

它的侧面积是188.4平方分米,体积是282.6立方分米.

188.4平方分米,282.6立方分米.

【点评】此题是考查圆柱侧面积和体积的计算,要据它们各自的公式列式解答.

8.(1.00分)一个圆锥体的体积是12立方分米,底面积是3平方分米,高是 12分米 .

【分析】根据圆锥的体积公式,代入体积和底面积,求出解即可.

由题意知,V锥=Sh,

得:

h=3V锥÷

S,

=3×

12÷

3,

=12(分米);

12分米.

【点评】此题考查了已知圆锥的体积和底面积求高.

9.(2.00分)一个圆柱的高是底面直径的π倍,这个圆柱的侧面展开是一个 正方 形;

若这个圆柱底面半径为5厘米,它的侧面积是 985.96 平方厘米.

(1)由题意知,圆柱的高和底面周长相等,所以它的侧面展开后是一个正方形;

(2)可利用侧面积公式S=2πrh求得即可.

(1)由于圆柱的高是底面直径的π倍,即高和底面周长相等;

所以它的侧面展开后是一个正方形;

(2)2×

3.14×

(2×

5),

=2×

31.4,

=31.4×

=985.96(平方厘米);

这个圆柱的侧面展开是一个正方形;

它的侧面积是985.96平方厘米.

正方;

985.96.

【点评】本题在求侧面积时要注意,由于圆柱的高和底面周长相等,不要当作底面周长乘2来计算.

10.(2.00分)一个长方体和一个圆锥的底面积和高都相等,它们的体积相差18立方厘米.这个长方体的体积是 27 立方厘米,圆锥体积是 9 立方厘米.

【分析】可以设长方体和圆锥的底面积为S,高为h,写出长方体和圆锥的体积公式求差,把Sh看成一个整体,它们的体积相差的18立方厘米实际上就是长方体体积的,然后整体代入求值就可以了.

①、V长=Sh,V柱=Sh可见长方体和圆柱的体积求法是一样的,

又因为V锥=Sh,也就是圆柱体的,

所以圆柱的体积比圆锥大了,

故圆柱的体积=18,

=27(立方厘米);

也就是长方体的体积是27立方厘米;

②、又因为圆锥的体积是圆柱体体积的,

27×

=9(立方厘米);

27,9.

【点评】此题考查了学生的整体观念以及长方体体积和圆锥体积的关系.

100. 错误 .

100千米=10000000厘米,

比例尺=1:

10000000.

错误.

【点评】本题考查了比例尺的概念,注意单位要统一.

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