新初三衔接班英语第十一讲基本句型状语从句Word格式.docx

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阅读(六)语态:

被动语态

第九讲:

句子种类:

陈述句;

疑问句;

感叹句;

祈使句;

反意疑问句

第十讲:

句子成分;

宾语从句

第十一讲:

基本句型;

状语从句

第十二讲:

句法:

定语从句

三、目录:

课程目标

1、五种基本句型的综合运用

2、状语从句

课程重点

状语从句的综合运用

课程难点

状语从句的类型及时态

教学方法建议

讲授、提问、论证、练习

选材程度及数量

课堂精讲例题

搭配课堂训练题

课后作业

A类

(1)道

(3)道

(4)道

B类

(3)道

C类

(1)道

(4)道

一、基本句型

五种基本句型:

(句子成分的表示方法:

S:

Subject主语;

V:

Verb动词;

O:

Object宾语;

P:

Predicative表语;

OC:

ObjectComplement宾语补足语;

InO:

IndirectObject间接宾语;

DO:

DirectObject直接宾语)

第一种:

S+V(主语+谓语动词)

Theboysleeps.孩子睡了。

第二种:

S+V+O(主语+谓语动词+宾语)

Heplaystheviolin.他演奏小提琴。

第三种:

S+V+P(主语+连系动词+表语)

Sheisadoctor.她是医生。

第四种:

S+V+InO+DO(主语+及物动词+间接宾语+直接宾语)

gaveher 

apresent.

我给了她一件礼物。

第五种:

S+V+O+OC(主语+及物动词+宾语+宾语补语)

WecallhimJack

我们都叫他杰克。

详解:

1第一种句型:

主语+不及物动词(S+V)

该句型所用动词都是不及物动词,其后当然不能接宾语,但是可以用状语修饰谓语动词或整个句子。

He(主)runs(谓)fastinthestreet.(状)

他在街上跑得飞快。

Themeeting(主)begins(谓)atnine.(状)

会议九点开始。

2第二种句型:

主语+及物动词+宾语(S+V+O)

该句型所用动词都是及物动词,可作宾语的有名词、代词、不定式、动名词或短语及从句。

We(主)attended(谓)themeeting.(宾)

我们出席了那次会议。

(名词作宾语)

She(主)stopped(谓)him.(宾)

她叫住了他。

(代词作宾语)

She(主)wants(谓)toaskaquestion.(宾)

她要问一个问题。

(不定式作宾语)

They(主)enjoy(谓)listeningtotheclassicmusic.(宾)

他们喜欢听古典音乐。

(动名词作宾语)

注意:

一些不及物动词之后加上介词就可以具有及物动词的功能,其后就可以接宾语了。

这一类词组有:

listento听;

lookat看;

lookafter照看;

turnon打开;

turnoff关上;

lookfor寻找;

liveon以……为生;

puton穿上;

handin上交;

pickup捡起;

belongto属于;

arriveat/in到达等。

MayIturnonthelight?

我可以开灯吗?

Whatareyoulookingfor?

你在找什么?

3第三种句型:

主语+连系动词+表语(S+V+P)

连系动词的后面必须接表语,说明主语的情况和状态。

通常可作表语的是名词或形容词。

She(主)became(谓,连系动词)alawyerlastyear.(表)

去年,她成为了一名律师。

He(主)is(谓,连系动词)honest.(表)

他是诚实的。

It(主)isgetting(谓,连系动词)colderandcolder.(表)

天气渐渐冷了。

It(主)tastes(谓,连系动词)delicious.(表)

这好吃极了。

It(主)sounds(谓,连系动词)reasonable.(表)

听起来有道理。

下列动词在表示状态的存在和变化时,也可以作连系动词使用:

look看起来;

smell闻起来;

sound听起来;

taste尝起来;

feel感觉;

keep保持;

grow/go/get/turn变得。

4第四种句型:

主语+及物动词+间接宾语+直接宾语(S+V+InO+DO)

(1)宾语分直接宾语和间接宾语。

直接宾语是及物动词的直接对象,但某些动词,除直接宾语外,还要求一个间接宾语,以表示该动词所表示的动作所及的人或物,通常由名词或代词的宾格担任。

She(主)gave(谓)me(宾,间接)aticketforthatfilm.(宾,直接)

她给了我一张那部电影的票。

Pleasepass(谓)me(宾,间接)thesalt.(宾,直接)

请把盐递给我

(2)通常情况下,间接宾语位于直接宾语的前面,但有时根据强调需要,间接宾语位于直接宾语之后,这时要在间接宾语前加to或for。

Iwillbringthebook(宾,直接)toyounexttime.(宾,间接)

(=Iwillbringyouthebook 

nexttime.)

我下次把那本书给你带来。

Hepromisedamotorbike(宾,直接)toher.(宾,间接)

(=Hepromisedheramotorbike.)

他答应给她买一辆摩托车。

Motherboughtanewbag(宾,直宾)forhim.(宾,间宾)

(=Motherboughthim 

anewbag.)

妈妈给他买了一个新书包。

Shesangseveralsongs(宾,直宾)forthem.(宾,间宾)

(=Shesangthemseveralsongs.)

她为他们唱了几首歌。

Pleasepass(谓)thesalt(宾,直接)tome.(宾,间接)

请把盐递给我。

(间接宾语放在句尾为了强调是给我而不是给别人。

要求双宾语(直接宾语和间接宾语)的动词,直接宾语提前,动词后加to或for,现归纳如下。

①后面加to的动词:

give给tell告诉bring带来send寄,送hand交给read读

pass递给return把……还给……lend借给throw扔……给……leave留给promise许诺,答应refuse拒绝

②后面加for的动词:

get得到make制造,做buy买do做play演奏order命令sing唱歌pay为……而付钱

带特殊疑问词的不定式短语作直接宾语是一种很常用的形式,基本句型是:

S+V+O(间接)+疑问词+不定式

主语+及物动词+间接宾语+疑问词+不定式

Shetoldmehowtounderstandthearticle.

她告诉我怎样理解这篇文章。

Theywantedtoknowwheretosolvetheproblem.

他们想要知道哪里能够解决这个问题。

Theboyaskedherwhytodoso.

那孩子问她为什么这么做。

Iaskedhimwhichonetochoose.

我问他选择哪一个。

5第五种句型:

主语+及物动词+宾语+宾语补语(S+V(及物动词)+O+OC)

(1)有些及物动词,只接一个宾语不能表达完整的意思,还需要再加一个宾语的补语加以说明,使意思完整。

这样的宾语和宾语补足语又称为复合宾语,可以由名词、形容词和不定式来担任。

Theynamed(谓,及)thegirl(宾)Susan.(宾补)

他们给这个女孩起名叫苏姗。

(名词作宾补)

He 

found(谓,及)her(宾)frustrated.(宾补)

他觉得她有些沮丧。

(形容词作宾补)

Isaw(谓,及)them宾perform(宾补)onthestage.

我看见他们在台上表演。

(不定式作宾补)

(2)一些使役性动词如make,let,have和一些表示感官的动词如see,watch,lookat,hear,listento,feel等,用不定式作宾语补语时,要省去“to”。

但用于被动语态时,还要加上“to”。

Weallmadehimplaytheviolin.

被动:

Hewasmadetoplaytheviolinbyusall.

我们都要求他演奏小提琴。

Isawhimentertheroom.

Hewasseentoentertheroom.

我看见他进屋了。

Heheardawomancryoverthereunderatree.

Awomanwasheardtocryoverthereunderatree.

他听见一个女人在那边一棵树下哭。

二、状语从句

从句的讲解

【考点直击】

1.时间状语从句

2.条件状语从句

3.原因状语从句

4.结果状语从句

5.比较状语从句

6.目的状语从句

7.让步状语从句

8.地点状语从句

【实例解析】

1.(20XX年北京市海淀区中考试题)

Youwillstayhealthy_______youdomoreexercise,suchasrunningandwalking.

A.ifB.howC.beforeD.where

答案:

A。

该题考查的是引导状语从句的从属连词的选择。

从意思上看,从句应是一个条件状语从句,在这四个选项中只有if能引导条件状语从句,所以选A。

2.(20XX年江西省中考试题)

---Shallwegoonworking?

---Yes,_________Iprefertohavearest.

A.whenB.ifC.becauseD.though

D。

从意思上看,只有选though才能说得通。

3.(20XX年徐州市中考试题)

Noneofusknewwhathadhappened_________theytoldusaboutit.

A.whenB.untilC.afterD.though

B。

该题考查的是引导状语从句的从属连词选择。

本句的意思是

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