“十一五”继续医学教育自评报告文档格式.doc
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作进行了细致的审核检查。
现具体情况报告如下:
一、医院基本情况:
我院现有卫生技术人员总数342人,其中初级职称152人,
中级职称128人,高级职称62人。
按要求西医中级职称以上,中医初级以上均需接受继续医学教育,近几年我院接受继续医学教育人员逐年增多,达标率逐年上升。
二、成绩与经验:
1、继续教育工作逐步正规化。
我院近几年来,认真落实继续医学教育有关文件精神,加强学分管理,逐步提高学分达标率,继续医学教育工作步入正规化的轨道。
几年来,我院接受继续医学教育人员逐渐增加,达标率均在95%以上。
2、改善学历结构,加强在职学历教育。
为了加快人才储备和优秀人才的培养,改善学历结构,医院不断出台优惠政策,提高报销标准,职工参加在职学历教育学费报销比例由原来50%提高到70%,以此鼓励职工积极报名参加在职学历教育学习。
三年来共有55人取得了本科及大专学历证书,改善了学历结构,提高了医院整体学历水平。
3、开通远程教育网络,加强新知识的学习。
自2006年以来,我们与北京大学远程医学教育网络系统合作,开通远程培训,每周两次播放新课程、一次重播,课程涉及医药护技及医院管理等各个专业,使我院职工不出医院大门,就能接受国家级专家的培训,拓宽了视野,收到较好的效果。
4、多渠道培训方式,提高职工业务素质。
一是积极鼓励职工有计划的到上级医院进修、参加各级学术会、培训班使大家在接受新知识的同时取得继续教育学分。
二是举办学术活动邀请省级专家进行学术讲座,并授予参会人员相应学分;
三是鼓励职工发表的学术论文,按刊物的级别获得学分,并给予报销版面费;
四是医院或各科室举办业务讲座、技术操作示教、手术示范、临床病例讨论会、多科室会诊、大查房等达到要求授予相应学分;
五是部分职工参加卫生部指定的“好医生”远程教育网络学习并获得国家级Ⅰ类学分。
七是开通中国知网及万方医学网,为职工打造学习平台。
三、存在问题
1、我院继续医学教育工作还处在初级阶段,制度不够完善,管理措施落实不到位,不能满足临床卫生技术人员学习的需要。
2、教育手段和教学形式不够灵活多样。
3、管理水平和专业技术人员对继续教育工作的认识有待进一步提高。
4、学分档案及继续教育手册的管理登记不够规范。
5、管理人员缺乏继续教育制度政策法规方面的培训。
6、无计算机档案管理数据库。
7、住院医师规范化培训需进一步规范和完善。
四、今后的工作思路
1、加强领导,健全制度,进一步完善继续医学教育管理体系。
2、加强对继续教育政策法规制度的学习,提高管理水平。
3、继续做好学分登记和职工个人学分档案的管理。
五、结论:
对照《“十一五”继续医学教育工作评估指标体系》标准,通过自查自评,认为我院继续医学教育工作应评为合格。
特此报告。
2010.12.31