鼓乐社团活动计划Word格式.doc
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1、定时训练。
训练的内容有:
节奏的讲解、队列队形的训练、演奏表情的练习等。
训练时,必须注意训练内容的联系,不能盲目的去练习,要注意各种乐器的谐调发音。
每次利用课外活动时间练习。
2、讲悟结合。
指导老师讲解乐理要通俗易懂,符合学生的认知规律和心理特点,谱子和鼓点节奏知识必须创设情景,使学生进入具体的音乐情景,通过一些音乐表演和音乐游戏来获取知识。
如我讲解1拍、2拍、半拍鼓点时,分别叫学生模仿大象走路,咚、咚(×
×
),狮子吼叫,吼(×
-),小鸟的叫声,叽叽,叽叽(×
×
),再让学生用乐器敲打出节奏,从而使学生轻松地掌握了这三种鼓点地演奏。
3、示范规范。
要求演奏的各种乐器,指导教师必须都能熟练,这样才能给学生起到真正的示范作用。
如果教师不会演奏,专门讲理论的东西,学生还是得不到要领的。
作为一名鼓号队指导教师,学好知识的同时更应该注重实践。
指导教师最好在指导之前,把曲谱多练几遍,做到心中有数。
4、组织有续。
训练鼓号队时,鼓镲和号应该经过“分”“合”的训练过程。
“分”,把鼓镲和号分开来练习,避免相互的干扰而影响训练,但指导教师要注意有续组织进行;
分别训练好了号和鼓镲,又要把鼓镲和号合起来练习,做到各种乐器演奏的和谐统一。
5、严格要求,精益求精。
在练习过程中,失败是在所难免的。
我们必须认真分析失败的原因,善于在失败中找到自己的缺点,不断总结经验教训。
这时,队员们会出现意志消除、灰心丧气的情绪。
指导教师更应该认真分析,认真总结,更要给队员鼓气,使队员从失败中重新树立信心。
使他们加紧练习,进一步把基本功打扎实,直指下次的成功训练演出。
我社团在训练中有以下几项要求:
1、不迟到、不早退、不无故缺席,有病有事要向老师请假。
组长每天进行点名,并做好出勤记载。
2、爱护乐器,做到轻拿轻放,训练结束后放于指定位置。
3、认真训练,不开小差,不懂的地方虚心请教。
少年鼓号队的组织、指导与训练工作是繁重的,不是一朝一夕就能成功的。
必须在讲求方法的基础上不断苦练,一遍,两遍,三遍……“只要功夫深,铁棒磨成针”。
只有在正确的指导下不断地、刻苦地练习,鼓号队才能能获得极大的成功。
李家庄学校
2016.9