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灞桥柳美皆因曲,李贺文奇波折多。

时风日下须斜看,世人心歪反笑我。

我边读边按律诗章法分析,也讲了不合律之处,课堂上笑声不绝。

我顺便读了同时发现的另一首诗:

五月流火已近人,羲和乱日蝉不闻。

经霜松盖有残枝,初发柳条无精神。

周公处处乱笔迹,南柯时时入梦魂。

安得舒臂千万尺,扯将云彩洗凡尘。

“好,我们来看《山居秋暝》。

我先问大家一句话,你在看这首诗的时候,觉得作者想要表达什么,可能在哪一句出现的相对比较频繁?

我想他们大概会说是首联和尾联,因为首联是破题,而尾联则是结题,结果学生齐声说:

“尾联!

“为什么是尾联?

下面七嘴八舌地说,大意仍然是根据律诗的章法。

“大家说得很好!

因为尾联结题,所以往往在尾联出现,这指的是就题结的情况。

而且往往出现在第八句。

我要问一个同学,你觉得作者想要表达什么?

我叫起了韩利,她说:

“它表达了诗人对归隐的一种渴望。

“你从哪儿看出的?

“就是最后一句:

随意春芳歇,王孙自可留。

“这两句没有提到归隐呀?

“明月松间照,清泉石上流。

“又换句子了?

不敢坚信自己是正确的?

我不过是问一个理由而已。

”我笑了,“&

lsquo;

王孙自可留&

rsquo;

里用到了一些典故,这些典故出自什么地方?

“《楚辞&

middot;

招隐士》。

”学生纷纷说,这个注释上是有的。

“大家注意题目,&

招隐士&

,这个王孙指作者自己,楚辞中讲山中太冷清了,还是出来作官吧!

王维反其道而用之,说还是不要作官好。

因此前面的写景,不过是为后面作铺垫,说明山林的景色很好,适合隐居而已。

大家看,这个诗我们一下子就读懂了,没什么难的。

这么简单的诗,我们再分析一下,看能够发现什么问题。

这一首诗每一联,每一句话都有问题可寻,但我们少讲几个,我提几句。

首先,&

明月松间照,清泉石上流&

,这句诗有问题,我改两个字,就改好了。

看我给王维改诗,大家都笑起来了。

我在黑板上把诗改成“明月林间照,急泉石上流”,然后得意洋洋地问:

“改得怎么样?

下面纷纷议论起来。

有同学在下面喊:

“先讲讲你的道理嘛!

“好,我就讲讲我的道理。

为什么说&

明月林间照&

这个&

林间照&

比&

松间照&

更准确,山里面恐怕不仅仅有松树吧?

肯定也有其他树木呀,怎么能够厚此薄彼呢?

听了我的解释,下面嚷成了一团。

我接着说:

“当然我也想过一种可能,比如我老家的乾陵,就以松树为主,但那是人工林,王维时代不可能有人工林吧?

所以这样一改更符合实际情况。

下面议论更多了。

“先听我把话说完。

”我示意他们静一静,“下面这句更成问题,&

清泉石上流&

,我们可以想象水势比较大,为什么会比较大?

”我用笔在黑板上划出“新雨”两个字。

“小雨嘛!

”王敏在下面说。

“谁告诉你是小雨的?

”我笑了,我知道他们喜欢这样逗我。

“而且山里面因为地势的原因,溪流一般在相对凹的地方,即使小雨也会很快使水上涨的。

我去九寨沟的时候,路上下雨,山上无数的小瀑布就往下流,非常危险,为什么,就是因为有聚水的作用。

下了雨,肯定水比较大,泉水比较急,此其一。

为什么不能用&

清泉&

因为既然下雨,雨必然会把山上的泥土冲刷到溪流中,溪流就不会清澈了。

“现在你们把这两句齐读一下:

&

明月林间照,急泉石上流。

是不是感觉要好很多?

”我得意地问。

“不是!

”下面齐声说。

然后纷纷反驳我。

王依举手起来说:

“我觉得&

松林&

和&

都是有象征意义的,不是那种很实际的描写。

他是用这两种东西来衬托他自己,松树是一种很挺拔刚毅的植物,清泉也是一种高洁的象征,它们是用来表明作者的性情,并不是真实的描写。

大家纷纷表示赞成。

“哦,是这样呀!

”我装作恍然大悟的样子。

“还有没有补充的?

宋良波举起了手:

“你为什么说&

呢?

一棵松行不行?

其他同学嚷了起来,显然不同意他的看法。

宋良波继续说:

“&

空山新雨后&

,应该是空山,山上很少有树。

“哦?

空山&

指的是山上很少有树吗?

”这种说法来得很突兀,下面的同学哄堂大笑。

“这里其实又提出了一个问题,什么是&

,先放一放,请宋良波同学说完。

“还有一点,&

天气晚来秋&

,说明是秋天,秋天树叶都掉光了,唯有松树是常青的。

“那现在入秋了没有?

“入秋了!

”有几个同学回答。

“我们要不要去峨眉呀青城呀去看一看,看叶子掉了没有?

这个理由不能够成立。

好,我们现在把&

解决一下,&

是什么意思?

“没有人。

“有没有人?

竹喧归浣女,莲动下渔舟&

,你凭什么说没有人?

还有没有其他说法?

“空气清新!

”又是一阵大笑。

我知道有人又跟我“捣乱”,但对这种善意的“捣乱”,我一般比较宽容,上课嘛,不能够太严肃。

议论又起,但是越来越多的同学趋向于说是表示山很静。

“很多同学都说对了,就是静。

但是后面明明有声音呀?

“静不代表没有声音。

”一个同学在下面接着我的话说。

“说得很好,静不代表没有声音。

王维的诗里提到&

的地方还有,&

空山不见人,但闻人语响&

,&

夜静春山空&

他要隐居,地方肯定是比较静的,不可能&

游人如织&

“好,我们小结一下。

刚才王依同学提出&

与&

两个意象,说这是作者人格的写照。

那么再看这两句,是不是纯粹的写景?

“这肯定不是纯粹的写景了,在写景的同时也在写人。

其实王维还写过一些诗,他说&

息阴无恶木,饮水必清泉&

在古人眼里,不同的树林有时候地位不一样,比如梧桐,柳树,各有其地位。

无论是&

恶木&

还是&

,都已经被人格化了。

现在假如我让你来写诗评,你还会不会单纯地理解为写景?

“不会。

“那么我们举一反三,想一想,如果你遇到其他类似的诗歌,是不是要多想一想,分析一下这类意象?

我们再想一想,还有哪些类似的意象值得注意?

“月亮!

“这个最常见,不用说了,还有呢?

“柳树!

”一个同学说。

“柳树,折柳,都与送别,离别,挽留有关。

还有呢?

“杜康!

”周犁喊道。

“这不能算,它只是借代,以人名代酒。

“菊花!

”旁边有人喊。

“对,菊花是高洁的象征,最早出现在《离骚》里:

朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。

陶潜也说:

采菊东蓠下,悠然见南山。

是陶渊明奠定了菊花这个意象的意义。

许多意象是在长期的使用过程中被逐渐赋予意义的。

不是此中偏爱菊,此花开尽更无花。

还有吗?

“杜鹃!

”我旁边的贾希说。

“看,她又找出一个。

杜鹃又叫什么?

“子规。

”看样子大家都知道。

此中旦暮为何物,杜鹃啼血猿哀鸣。

杜鹃的叫声非常悲凄,而且听来好像是说&

不如归去,不如归去&

,这跟什么有关系?

跟思念、离别,特别是凄凉有关。

可堪春馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。

还有没有?

“红豆!

”另一个同学说。

“红豆生南国……”王敏马上接上了。

“对,还有呢?

“蜡烛!

“也算一个吧!

蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明&

,不过我觉得倒是现代人用得多一些,常用来比喻我们教师嘛。

“莲花!

”史如水说。

“对,莲。

为什么能够成为一个意象呢?

出淤泥而不染,濯清莲而不妖……”

“是的,莲花代表着一种清洁精神。

除此之外,&

莲&

还与&

怜&

谐音,南朝民歌中说:

雾露掩芙蓉,见莲不分明。

《西洲曲》中也说:

低头弄莲子,莲子清如水。

莲子&

就是&

怜子&

,就是我喜欢你的意思。

“鸳鸯!

得成比目何辞死,愿做鸳鸯不羡仙。

“猿!

“呵呵,对,也是一个,猿声比较悲切,李白的诗里较多出现,学过没有?

“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山!

我这才想到他们并没有学《蜀道难》,我接着说:

“刚才我们提到的诗里面就有&

杜鹃啼血猿哀鸣&

,杜甫的《登高》一开始就说:

风急天高猿啸哀……&

它也是悲凉凄切的代名词。

“青鸟!

“对,青鸟也是爱情的一个代名词,&

青鸟殷勤为探看&

“梧桐!

“对,&

梧桐更兼细雨……&

“到黄昏,点点滴滴……”史如水已经接过我的话了。

“《孔雀东南飞》里有一句诗:

东西植松柏,左右种梧桐。

为什么要强调种梧桐?

种其他树不好吗?

是因为梧桐也往往与悲戚联系在一起。

“竹子!

“对,也是高洁的象征。

还有象鹧鸪,它的叫声被人翻译成&

行不得也么哥哥&

,所以也有不少诗用它来代表思念与送别,例如&

江晚正愁予,山深闻鹧鸪&

我看时间差不多了:

“我们已经总结了不少,以后遇到以后就要注意,&

梅兰竹菊&

之类都有一定的象征意义。

我们接着往下看,颈联好像也有问题:

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

这个颈联我也要改一改……”

下面又嚷成一团:

“还要改呀!

我笑了:

“你们说不改我就不改了!

“改呀!

“你们肯定说我又要改坏了!

我改成&

浣女归竹喧,渔舟下莲游&

”因为要考虑到押韵,我明知“游”字用得不好但是没办法改过来。

我还没有解释,方鸿已经举起手来:

“他这样写有他的理由,如果你这样改的话,就改坏了。

他是说听到竹林里的喧闹,才知道洗衣服的女子回来了。

他看到莲叶的动,他就知道渔舟来了。

“但是这里有问题,之所以听到喧闹,是因为洗衣服的女子回来了,这

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