教育管理统计软件学校级使用说明Word格式.docx
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无论是“全新安装2016+2017”还是“在2016年基础上安装2017”其目的只有一个，就是使2017统计系统中的起作用，为填报新数据提供参考，为综表分析提供比较依据。
这里选择“全新安装2016+2017”的方式，安装方法如下：
首先从上级教育主管部门指定的QQ群共享文件中下载：
年河南省代”、“、2016“”1
日20月9年2017．
lnxjyjyanchaoqun
码、“2016教育事业统计软件升级包（4.045）”；
其次再下载：
、、。
、安装方法如下：
、解压缩包，打开选择●1安装，依3个“下一步”如下图：
4个、次点击
安装时间大约20-30分钟（安装使用默认路径D:
\EDUDB）；
●2、安装2016
选择安装目录，点击，完成安装，（建议采用默认目录D:
\EDUDB，“以管理员身份运行”安装程序）安装完成后，桌面上就会出现图标。
运行），选择理员身份点击系3●、进入统（以管选择2016年的、、，中的导入编码即可；
；
安装4●、
、选择安装目录，点击解压，完成安装，（建议采用安装、5●
默认目录D:
按、分别点击●6、进入系统（以管理员身份运行）、钮，中的选择导入编码即可；
、安装。
7●
三、系统初始化
首次进入系统，需要首先“检查服务是否开启”、“创建用户帐号”。
1、检查服务是否开启：
在如下界面中
点击打开“服务器管理工具”，正常情况下上下两个服务的状态应为是
“Running”，如下图：
如果某个服务的状态为“Stopped”，如下图：
说明这个服务器没有开启，使这个服务器开启方法是：
选中这个服务，在“启动方式”中选择
如下图：
就可以把这个服务开启,auto，然后点击
注意：
只有服务器开启时，在业务办理中录入的数据才能够保存。
2、用户创建帐号⑴、登陆界面图标说明：
：
进入：
删除帐号；
：
系统管理；
创建帐号：
指标查看；
帐号。
⑵、创建帐号>
>
，依次选择点击创建账号按钮>
>
，
最后点击。
即可（如上图）
⑶、删除帐号先选中要删除的用户，再点击、即可。
3、用户登录点击、、选择
再点击、按钮即可。
用户登录系统主界面如下：
登陆界面图标说明：
用户信息区：
退出系统系统按钮：
用户信息
功能区：
放置的是可使用的功能按钮：
可以查看填报进度，有那些报表未填；
：
可以查看统计系统中相关的一些指标；
录入本单位相关报表，为学校数据代报；
审批下级和本级数据，审批通过后可进行上报；
接收数据导出格式的文件；
、DBF格式文件；
DATA：
可将数据导出为、EXCEL：
清除系统内该用户所有报表数据。
年数据4、接收2016进入2016教育管理统计软件系统：
6
选择点击并登录；
选择帐号
中的，在主界面中，点击、，选择
完成数据接收。
点击、
四、业务办理
、基表录入：
1选择帐号并登录，在主界面中选择如下图：
点击
信息：
显示该报表的格式、校验等信息；
刷新：
将录入的信息恢复到数据库最后保存的状态；
比较：
与上年数据比较（数据库中需要有上年数据才能比较）；
文件；
Excel导出：
将该表的数据导出为
打印：
打印该表；
错误提示以及已修改单元格背景的绿色；
清除提示：
清除
文件，允许用户先导出ExcelExcel，进行数据编辑后再导入；
导入：
导入保存：
保存数据。
即可，其他表录入方法类似。
在表格中录入数据，点击、基表校验：
2
逻辑校验进行全部表的逻辑校验，逻辑校验是报表内及报表与报表之间的逻辑关系进行的校：
点击可通过选择提示，点击进入报表进行快速修改。
验，凡是出现提示的信息必须进行修正；
经验校验经验校验中存在的问题需进行逐条认真核实。
如与实际进行全部表的经验校验，：
点击
进入报表进行快速修改；
如果核实情况属实，需选择提示，情况不符可通过选择提示，点击
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中写出详实、清晰、明了的说明，不允许写成“情况属点击，在
实”来应付。
、核对上年数据是否一致：
3功能核对涉及上年数据是否与上年一致，如下图利用基表中
分别查看，系统显示在校生（教职工）上年数据与填报上年数据是否一致，需逐个学通过系统
段（包含：
女、少数民族）进行核对，如有不一致需及时进行修正。
五、河南省基表补充校验1、软件安装采用默认安装，安装完成后，桌面上就会出现如下点击。
图标、校验设置2>
，依次选择在登录主界面中，点击>
（该校的上级代管机构），
然后点击即可。
、校验数据39
校验结果如下图、点击
、校验结果导出（Excel）4，然后打印校验信息，修改数据即可。
点击可以将校验信息导出到桌面
为警告可能为错误信息，为提醒核实信息，系统为必须修改信息，软件中
表中写出详实、112中所有信息均需逐条进行核实，如为错误信息需进行修改，如果核实无误需在统计系统清晰、明了的说明，不允许写成“情况属实”来应付。
六、审批上报选择点击>
，将生成上报文件>
选择上报路径
上报上级主管部门即可。
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七、报表打印
第一步：
选择学校；
第二步：
依次点击、、、、、
将学校数据导出放在桌面（注：
在MicrosoftExcel2007以上，可以导出数据；
在MicrosoftExcel2003下，导出数据为0）；
第三步：
打开，将鼠标放在下方工作表标签行上，然后点击鼠标右键，在弹出的菜单中选择
命令，然后点击、打印即可，版会自动排好，不用再作任何设置。
有附设班的学校，导出的文件为2个，即：
主体校和附设班，应分别打印。
完善“基础教育基层统计报表”封面，校长签字、学校加盖公章，然后上报上级主管部门或存档，完成今年的基础教育统计报表填报工作。
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附件：
如果电脑出现故障或本人解决不了的问题，不能完成数据工作，需要别人帮助时，可以将数据做导出、导入处理，方法如下：
1、数据导出
点击>
导出生成文件。
选择上报路径
2、接收导入
选择>
选择导入文件中的，点击点击、即可。
二〇一七年九月二十日
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