钜兴初中团校建设方案Word格式.docx

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团校副校长：

张宗霞（校团委副书记） 

培训部部长：

丁韩璐（校团委委员）

职责分工：

名誉校长指导团校工作开展；

团校校长负责团校全面工作；

团校副校长负责团校日常工作；

各部门部长负责本部门的全面工作。

2.纳入学校课程体系 

（1）上课时间 每个学期双周的星期二中午12:

30至13:

30。

（2）上课地点 常规上课地点：

校多媒体教室

3. 党建带团建 

建立学校党组织领导授团校培训“第一课”制度。

学校党组织主要负责同志、分管领导每学期开学第一课由学校党支部委员授课。

4.经费保障 

学校将团校工作经费纳入学校公用经费开支范围，为团校建设提供必要的条件。

学校团委应在本级留用的团费中优先保障团校工作经费。

二、课程设置

 1. 课程内容 

（1）团的基础教育 

团的基础教育作为团校培训的基本内容，重点学习团章和团的历史，了解团的光荣传统、性质、任务、组织、纪律和团员的权利、义务，掌握团的基本工作方法，增强对共青团组织的认同感、光荣感和归属感。

（2）理想信念教育 

通过开展“与人生对话——我的中国梦”、“奋斗的青春最美丽”等专题教育活动，以思想研讨、榜样分享、生涯规划等方式，引导团员学生增强奋斗精神，自觉把个人梦想融入中国梦之中，努力在推动实现中国梦中成就个人梦想。

（3）社会主义核心价值观教育 

通过专题教育、示范引领、实践养成等方式，让社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

选树青少年典型，积极发挥同伴教育作用，引导青少年发现日常工作学习生活中的真善美，发现身边可亲可敬可学的青年榜样。

运用文化产品、文化服务和文化活动进行价值观引导。

（4）形势与政策教育

 结合各重大纪念日、国内外重大事件等重要契机，教育和引导团员学生认清国内外形势，树立正确的政治立场和观点，提高判断是非的能力，使自身的思想观点与党中央的路线、方针、政策和重大战略部署保持一致。

（5）社会实践和志愿服务实践教育 把志愿服务作为入团教育和团员日常教育的必备内容，全体学员入读团校时必须注册成为志愿者。

成立团校志愿服务队，常态化开展校内关爱互助、校外社会实践等志愿服务活动，每期团校全体学员以“接力”方式参加团校志愿服务队。

（6）钜兴初中文明礼仪教育 

通过研读钜兴初中文明礼仪的校本教材、开展文明礼仪的志愿服务及礼文化的相关仪式，提升广大学生青年的文明素养，培养具有高贵、高雅、高尚的横中学子，培养具有中华民族传统与国际开放视野的现代公民。

2.课程类别 

（1）针对入团积极分子：

入团积极分子培训班、优秀志愿者培训班，16学时/学年。

（2）针对全体团员：

团课学习小组、团员培训班，10学时/学年。

（3）针对团学骨干：

团干培训班、推优入党培训班，16学时/学年。

三、教学管理 

1.统筹制定培养计划。

根据学校团员发展规划和团员、团干构成情况，在每学年初制定培养计划。

培养计划包括培训目标、课程类别、培训期数、培训人数、授课时间、课程内容、师资安排等。

2.规范学员管理。

统一订制《团校培训记录册》，作为学员参加培训情况的重要依据，每名学员各持一本。

登记学员的基本信息，规范编号，记录学员培训的班次、时间、培训形式、内容、评价情况等，进一步规范管理。

3.严格团校结业考核制度，避免培训“走过场”。

制定团校学员考核登记表，将理论知识考核、社会实践考核和日常表现纳入考核体系。

团校对学员的考核分为优秀、合格和不合格三类。

4.履行发展团员职能。

要严格入团程序，把团校培训作为发展中学团员的必经环节，入团积极分子必须参加入团积极分子培训班学习并通过考核，获得团校结业证书，方可作为团员发展对象。

入团积极分子确定为发展对象之前应参加不少于10学时的团课学习，其中理论学习不少于6个学时，社会实践和志愿服务不少于4个学时。

5.保证团校培训课程。

合理安排团校培训课程，每学期开展各类培训不少于2个课时，在校团员学生每学期参与培训不少于4个课时。

四、师资建设 

1.中学团校教师主要由学校德育教师和青年骨干教师担任，每所中学团校教师不少于5名。

2.加强团校师资培训，每年至少举办1期团校教师培训班。

定期组织团校教师进行集中备课，集体研究培训目标、制定教学计划、分解授课任务、确定教学设计、反馈教学实践信息。

3.学校重视支持团校教师队伍建设，将团校教师授团课课时纳入工作量。

4.广泛吸纳校外师资。

根据团课教学内容需要，邀请校外党政领导、社会工作者、青少年工作者等担任团校教师。

注重发挥典型引领作用，邀请“优秀团干”获得者、、“美德少年”等先进人物走进团校授课或交流。

5.定期组织团校教师学习交流教学经验和理论，教师队伍调研风气浓厚，积极申报各类共青团教育研究课题， 

五、阵地建设 

1.团校规范达标。

团校教学有固定场所一个，备用场所一个，为团课讲授、课程研究及各类团的活动提供场地保障。

团校设置明显标识，室外有团校校牌，室内布置应包括团旗、《入团誓词》、《团歌》、《团校组织架构》、《团校管理制度》等内容，资料齐全。

2.重视宣传阵地建设。

学校内开设团校信息宣传栏，及时向全体学生宣传党团信息、社会实践、志愿服务、升学、励志教育、自护教育、团校课程及活动安排、团员风采等内容，充分发挥团校思想引领作用。

3.建好用好校外教学实践基地。

挖掘地方教育资源，建设和用好纪念馆、展览馆、烈士陵园、爱国主义教育基地等校外教学阵地。

积极加强与街道社区、企事业单位、社会组织的联系对接，建立和用好校外学员志愿服务实践基地。

钜兴初中团委

2018年9月10日