铁北小学未成年人思想道德教育实施方案Word格式.doc

铁北小学未成年人思想道德教育实施方案Word格式.doc

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1、坚持与培育“四有”新人的目标相一致、与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则。

2、坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。

多用喜闻乐见的形式，多用疏导的方法、参与的方法、讨论的方法，进一步增强工作的针对性和实效性。

3、坚持知与行相统一的原则。

既要重视课堂教育，更要注重实践教育、体验教育、养成教育，注重自觉实践、自主参与，引导他们在学习道德知识的同时，自觉遵循道德规范。

4、坚持教育与管理相结合的原则。

不断完善思想道德教育与社会管理、自律与他律互相补充和促进的运行机制，综合运用多种手段，有效地引导他们的思想，规范其行为。

三、教育要求：

（一）、积极推进未成年人思想道德教育序列化。

重点加强未成年人的爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育，培养正确的世界观、人生观、价值观。

制定未成年人《德育教育序列》：

1、抓好《中学生守则》教育和《中学生日常行为规范》教育，培养和巩固其卫生习惯、文明礼貌习惯，培养其纪律习惯。

2、进行青春期生理、心理教育，加强意志品格方面的锻炼，树立美的观念。

3、不断提高道德认识水平和明辨是非的能力，发展个性，培养其社交能力。

4、培养实事求是、脚踏实地、勇于思考、勇于探索、敢于创新的精神，正确对待自己和他人，做事讲方法，有恒心。

（二）、构建学生德育课程体系。

《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《可爱的祖国》、《诚信你好》、安全教育、消防演习、《青春期教育》、《诚信史话》、《中华民族传统美德》、法制报告会、《公民道德建设实施纲要》、法制教育、名人传记、创造精神与创造能力培养

通过改革课程设置、教材和教学方法，减轻学生课业负担，把学生思想品德教育贯穿到课堂教学的各个环节。

同时把诚信教育纳入学校德育工作计划中。

（三）、加强教师队伍职业道德建设。

认真贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》，切实加强教师队伍职业道德建设，教育引导广大教师“学为人师，行为世范”，以渊博的学识、高尚的品行、诚信的作风教育和影响学生。

建立优秀班主任评选表彰机制。

（四）、广泛开展中学生思想建设实践活动。

加强学生文明习惯养成教育。

一是组织学生认真学习《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，引导学生养成良好的文明行为习惯。

二是完善“学生一日常规”，修订检查考核细则，检查结果纳入班级每月流动红旗考核评比中。

三是在全校学生中开展“争做文明学生，争创文明班级”主题教育活动，有力地促进学生文明素质的提高。

加强学生心理健康教育。

组建心理咨询室，配备专职心理教育教师，设立心理咨询信箱，接待学生来信来访，及时解决学生的心理障碍问题。

同时，把预防爱滋病健康教育列入教学计划，保证每学年不少于6课时。

四、组织实施，加强领导。

学校成立了加强和改进未成年人思想道德教育工作领导小组，校长负总责，分管校长靠上去抓，政教处、团委、妇委会、班主任、政治教师亲自管。

健全工作考核机制，明确责任目标，认识到位，责任到位。

采取积极有效措施，加强和改进未成年人思想道德教育

（一）、积极为中学生参加社会实践活动创造条件。

充分利用节日、纪念日等有特殊意义的日子，开展多种形式的思想道德主题宣传教育活动。

开展“读好书、唱好歌、讲好故事、看好电影”为主要内容的教育活动。

结合实施“校校通”工程，建立校园“阳光网吧”，为未成年人提供健康有益的网上空间。

（二）、积极营造有利于未成年人思想道德建设的法制环境。

加强学生法制教育。

一是把法制教育纳入学校课程计划，做到“计划、教材、课时师资”四落实。

二是聘请学校法制副校长，为师生做专题法制教育。

三是组织学生开展“如何做一名遵纪守法好学生”主题教育活动，让学生在活动中提高法律意识，增强遵纪守法观念。

（三）、积极打造“平安校园”。

学校确立每周星期一为学校“安全教育日”，班主任建立学生安全教育手册，每周不间断地对学生进行交通安全、饮食安全、楼道安全、宿舍安全、消防安全等方面的教育。

加大安全检查力度，每天对安全隐患进行排查，发现问题及时汇报，尽快解决，真正做到安全警钟长鸣。

积极探索新时期新阶段未成年人思想道德的特点和规律，及时发现、借鉴未成年人思想道德建设的典型和经验，抓住热点、难点、重点问题，开拓创新，狠抓落实。

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