写字、阅读积累作业评比方案.doc

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辛庄联小阅读积累作业及写字本教学成果评比方案

一、指导思想

为进一步加强写字教学常规管理，搭建师生之间相互交流与学习的平台，传承祖国优秀传统文化，丰富学生的文化底蕴，提高学生正确的汉字书写能力，培养学生良好的书写习惯和记读书笔记的好习惯，促进学生的性格、态度、气质等内在品质的提高，学校决定组织开展“辛庄联小阅读积累作业及写字本教学成果展评”活动。

二、领导小组

组　长：

付纯水

副组长：

马刚

成　员：

赵心栋及各班语文教师

三、展评作业种类

小学：

语文学科一至五年级的写字本（校本教材）、阅读积累作业。

四、展评时间及办法

1、学校要在10月12日完成校内展评

2、经过打分评比，选出阅读积累优秀班级3个，写字教学优秀班级4个，分别从一二年级选2个，3-5年级选2个。

记入语文教师考评量化。

五、活动要求

1、望各班给予高度重视，根据本班的实际情况，积极组织开展展评活动，要求在校学生全员参与，组织人员要作好活动记录。

辛庄联小

2018年9月18日

阅读积累及写字本教学成果展评打分标准及记录表

附：

评分标准：

1、阅读积累记录、校本写字本分别按优良及格分成3类，记好本数，分别得3、2、1分，合计分数高者获得阅读积累优秀班级，写字优秀班级。

阅读积累作业展评打分记录表

班级

优

良

及格

合计

1年级

2年级

3年级

4年级

5年级

写字本教学成果展评打分记录表

班级

优

良

及格

合计

1年级

2年级

3年级

4年级

5年级

阅读积累及写字本教学成果展评打分汇总表

阅读积累作业展评打分记录表

班级

评委1

2

3

4

5

6

合计

1年级

2年级

3年级

4年级

5年级

写字本教学成果展评打分记录表

班级

评委1

2

3

4

5

6

合计

1年级

2年级

3年级

4年级

5年级

评比结果

阅读积累优秀班级：

写字教学优秀班级：

阅读积累及写字本教学成果展评活动总结

经过今天的评比活动，学生参与此活动，极大增强了学生集体荣誉感和班级凝聚力，效果较好，也促进了教师教学积极性。

评选出了3个阅读积累优秀班级和3个写字教学优秀班级。

辛庄联小

2018年5月15日