拉萨市学年九年级下学期开学考试化学试题I卷Word文档格式.docx
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检验一瓶气体是否为CO2
将燃着的木条伸入瓶中，观察是否熄灭
A．A
B．B
C．C
D．D
2.在实验室中为了鉴别氢氧化钠溶液和醋酸溶液，同学们提出了下列几种方法：
①分别滴加紫色石蕊溶液②分别滴加酚酞溶液③闻气味④品尝⑤分别加入一小段镁带⑥分别加入大理石。
其中可行的是：
A．都可以
B．①②③④
C．①②③⑤⑥
D．①③④⑤⑥
3.某化学兴趣小组为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，设计了如下图所示的实验操作.其中可以达到实验目的的组合是（）
A．①③
B．②④
C．④⑤
D．②③
4.将CO通入盛有16gFe2O3固体的试管中，高温下反应，并将产生的气体用足量的澄清石灰水充分吸收。
反应一段时间后，停止加热，继续通入CO至试管冷却，此时试管内残留固体质量为14.4g。
则下列说法不正确的是
A．反应后剩余固体中铁元素的质量为11.2g
B．通入CO的质量一定大于2.8g
C．理论上确定,试管中残留固体可以是FeO
D．反应后澄清石灰水增重1.6g
5.2016年4月15日是我国首个“全民国家安全教育日”．下列说法中，正确的是（）
A．冬天室内用煤炉取暖要严防煤气中毒
B．汽车油箱着火，可以用水浇灭
C．发现厨房天然气泄漏，打开抽油烟机排气
D．室内起火，迅速打开所有门窗通风
6.下列变化属于化学变化的是（）
A．酒精挥发
B．冰雪融化
C．钢铁生锈
D．玻璃破碎
7.下列各实验的现象主要不是由压力差造成的是（）
8.下列有关金属及合金的说法中正确的是（）
A．在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金
B．金属具有金属光泽，常温下金属都是固体
C．“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大
D．铜的化学性质不活泼，所以铜制品不会生锈
9.下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是
A．①③属于不同种元素
B．④属于离子，离子符号为Mg2-
C．②③的化学性质相似
D．①④均达到相对稳定的结构
10.下列各组中物质的俗称、学名与化学式表示同一种物质的是
A．干冰二氧化碳CO2
B．纯碱氢氧化钠NaOH
C．熟石灰氧化钙CaO
D．小苏打碳酸氢钠Na2CO3
11.关于右图所示的溶解度曲线，下列说法正确的是
A．t1℃时，甲、乙两种物质的溶液，溶质质量分数相等
B．t2℃时甲物质的饱和溶液，升高温度溶质质量分数增大
C．t2℃时甲物质的饱和溶液，降温至t1℃析出晶体（b-a）g
D．甲、乙两种物质的溶解度均随温度的升高而增大
12.下列化学符号，能表示2个氢分子的是
A．2H
B．2
C．
D．
13.通过下列类型的反应，能得到二氧化碳的是
（）
①化合反应
②分解反应
③置换反应
④复分解反应
A．①④
B．②③
C．①③④
D．①②③④
14.下列图象正确的是
①表示KMnO4加热制O2生成的MnO2的质量与时间的关系图
②表示C还原CuO的实验中，试管内的固体质量与时间的关系图
③表示向CaCl2（含少量HCl）溶液中滴加K2CO3溶液
④等质量的铁片和锌片分别和足量的质量分数相同的稀硫酸反应
B．③
C．②④
D．③④
15.下列实验操作不能达到实验目的是（）
除去硫酸亚铁溶液中的硫酸铜
加入过量的铁粉，过滤
除去氯化钾固体中少量的氯酸钾
加入少量的二氧化锰，并加热
鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末
分别加入足量的水
鉴别CO和CH4
分别点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯
二、填空题
16.请用化学符号填空：
（1）氮气
；
（2）2个硫酸根离子
（3）地壳中最多的金属元素形成的氧化物
。
17.在点燃条件下，A和B反应生成C和D。
反应前后分子变化的微观示意图如下：
（1）能保持D物质化学性质粒子的化学式是__________________
（2）在此反应前后没有发生变化的粒子是______________
（3）在该反应中生成C和D的质量比为_____________（计算结果用最简整数比表示）。
三、流程题
18.实验室用碳酸钡矿石（杂质不溶于水且不参加反应）制备BaCl2晶体的主要流程如下：
（1）某酸应选用______（选填序号）。
a．H2SO4
b．HCl
c．HNO3
（2）证明某酸过量的方法：
静置，向上层清液中滴加______溶液，产生气泡。
（3）操作1中，所用玻璃仪器有______、玻璃棒、烧杯。
（4）将滤渣水洗液和滤液2加入滤液1中的目的是_____（选填序号）。
a．提高原料的利用率
b．减少钡盐对环境的污染
四、科学探究题
19.碱石灰是实验室常用的干燥剂。
实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物，极易吸收空气中的水蒸汽和CO2。
（提出问题）实验室中久置的碱石灰样品的成分是什么？
（查阅资料）CaCl2溶液呈中性。
（进行猜想）久置碱石灰样品中可能含有CaO、NaOH、Ca（OH）2、Na2CO3、CaCO3中的两种或两种以上成分。
样品中可能含有Ca（OH）2、Na2CO3的原因是（请用化学方程式表示）_____、_____。
（实验过程）某实验小组对久置碱石灰的成分进行实验，以下是实验报告的一部分，请你用所学知识分析并填空。
操作
现象
结论
（1）取一定量碱石灰样品于小烧杯，加入足量水，搅拌
形成悬浊液
（2）将
（1）所得混合物过滤，在滤渣中加入稀盐酸
有气泡产生
①滤渣中一定含有_____
将所得溶液分为三等份
（3）第一份滤液中通入足量的CO2．
无明显现象
②滤液中一定不含_____、_____
③滤液中一定含_____
（4）第二份滤液中滴入足量澄清石灰水
有沉淀产生
（5）第三份滤液中滴入过量的CaCl2溶液，静置后，在上层清液中滴加酚酞试液．
产生白色沉淀，酚酞试液不变色
（实验结论）根据上述实验分析得出结论：
该碱石灰样品的组成为_____（填化学式）．
20.某化学课堂正在进行，以下是教学片断。
请你参与他们的学习并完成相关任务。
（演示实验）老师按如图所示连接好装置，加入NaHCO3粉末，点燃酒精灯，对试管预热后集中加热，烧杯中澄清石灰水变浑浊，说明生成了CO2．继续加热至无气体产生后撤出导管，熄灭酒精灯。
（问题提出）实验后，同学们对试管中剩余的固体粉末产生了兴趣：
剩余粉末由什么物质组成？
（猜想假设）在老师的指导下，同学们对固体粉末作出了如下猜想：
猜想一：
NaOH；
猜想二：
NaOH和Na2CO3；
猜想三：
Na2CO3。
（实验探究）
实验方案
实验现象
方案一
取适量粉末溶于水后向溶液中滴入2滴酚酞溶液，摇匀
溶液由无色变红色
小明根据实验现象认为猜想一成立。
小组讨论后，大家认为小明的结论不合理，理由是_____。
实验结论
方案二
步骤一
取适量粉末溶于水后加
入过量的BaCl2溶液
_____
猜想一不成立
步骤二
取步骤一的上层清液加入MgCl2溶液2﹣3mL
猜想三成立
（评价交流）小华认为步骤二也可以用MgSO4代替MgCl2，大家不同意他的观点，理由是_____。
（拓展延伸）请你总结上述实验成果，写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式_____。
五、计算题
21.将105.4g的稀盐酸加入盛到有12.5g石灰石粉末（杂质不溶解于水，也不与盐酸反应）的烧杯中，恰好完全反应，反应后烧杯中剩余物质的总质量为113.5g。
求：
（1）生成二氧化碳的质量为_____________g。
（2）石灰石中碳酸钙的质量分数是多少_________？
（3）反应后所得溶液的溶质的质量分数是多少_______________？
参考答案
1、
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4、
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