八年级主题班会记录doc文档格式.docx

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5．审查有关人员的发言稿, 

引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。

6．安排擅长绘画、书法的同学布置教室。

7、班主任总结

总结

通过本次活动，同学们端正了思想，树立心中有他人、心中有集体、心中有祖国的情感.

主题班会记录

感谢母亲

第二周

活动目的

让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

引入：

母亲的诠释 

1父母给了我们世界上唯一最重要的东西——生命，同时也把无私而伟大的爱给了我们。

作为子女，我们有太多太多的理由，需要感恩父母！

反哺之义，羊有跪乳之恩。

蜜蜂采花而去，嗡嗡的一番表白，这是感恩；

葵花向着太阳，永远注视着天空，这是感恩。

对有精神支柱和文化底蕴的万物之灵——人类来说，知好知歹，有恩当报何其重要！

2）心灵表白：

同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？

现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？

学生：

①你知道爸爸妈妈的生日吗？

②你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗？

③你经常和爸爸妈妈聊天吗？

④上中学以来，你曾经把妈妈气得掉眼泪吗？

⑤你通常怎样向你的父母表达你的爱呢？

母爱是伟大的。

在这个世界上，我们永远需要报答的人，就是母亲。

我们永远报答不完的，也是母亲。

平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，在学校里尊师勤学，长知识、长身体、长才干，对自己美好的人生负责，让妈妈放心！

这是感谢母亲的最好方法。

安全教育

第三周

望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。

让安全系着你、我、他；

愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；

愿平安永远着伴随我们大家！

（一）班主任开场白：

（二）危险，距离我们并不遥远

学生叙述近年来绍大线一带交通事故、诸暨市及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤情况……

（三）面对一幕幕惨剧，我们想到什么

学生们谈自己的感受，分析事故发生原因，惨剧酿成原因……

班主任归结各类安全隐患：

交通、饮食（烟酒）、生活（水电使用、体育活动、打架斗殴等）、自然灾害等。

（四）珍爱生命，我们该做些什么 

1、学生自由论坛——增强安全意识，学习安全知识：

介绍火灾脱险、溺水救护等知识。

2、班主任强调平时行为规范：

这次活动增强了大家的安全意识，也让学生学到一些自救常识，对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。

安全伴我行

第四周

1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

1、让同学们认真学习安全知识和自护技能

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。

但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。

据统计，去年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。

同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办？

让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！

学生对于如何预防手足口病有了新的认识。

自我风采展示

第五周

增强学生自信心，加强学生间的互相交流，感受班级温馨气氛，提升班级凝聚力。

1．提前两周告知所有学生班会主题，并提出具体内容要求。

强调每个人都必须参与，可以自由选择擅长的项目：

唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、小品等等，有别的新创意更好，总之展现自己的个人风采；

可以单独表演也可以多人合演，没有合适内容的可以考虑主持人、道具准备、摄像拍照等别的工作，总之要参与其中。

2．告诉组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的意义，让他们在明确我的思路后负责展开各项工作：

鼓励动员学生报名（特别是胆子小的学生），挑选主持人，安排节目顺序，组织优秀节目的品选活动。

工作开展情况一周后向我汇报。

3．进行班会。

4．班会总结。

班会影响：

从班会课上看，学生们的积极性非常高，态度也很认真，整个气氛都很和谐；

后来的周记中，学生反映此次班会让同学彼此熟悉了很多，发现周围的同学原来都是那么可爱。

一些胆小、缺乏自信心的学生通过表演展示自己，得到锻炼，感触也挺多。

最初就没有想本次班会的主题是多么“崇高”，我的想法很简单，让大家在放松的过程中锻炼自己，让大家在欢声笑语中感受班级家的气氛。

班会课比我想象的要精彩许多，我和他们一起开开心心玩了两节课，他们缓解学习压力，我也释放了工作压力。

珍惜生命，安全第一

第六周

通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;

掌握一些自救自护的本领;

珍惜生命,健康成长。

1、确定主持人,选定剧情扮演者并进行排练。

2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。

3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 

安全第一”八个美术字。

敬爱的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。

人的生命只有一次,生命是多么珍贵!

是的,没有比生命更宝贵的东西了。

所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。

让我们一起先来看一段录像:

[看录像]（火灾现场、溺水、煤气中毒、车祸等） 

学习防火、防触电、防中毒、防溺水、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。

我爱我的班

第八周

1、通过此次主题班会，目的是增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情。

2、激励学生继续学习的斗志，争取顺利度过初一阶段的学习生活，为高质量完成中学生活打下良好的思想基础。

一、组织教学

　　调查了解同学们关心的热点问题，确定班会主题内容、班会形式和题目，班会具体准备工作分工。

二、引入新课

　　总结上周的各项工作情况

（1）、劳动委对卫生情况进行总结；

（2）、学习委员对上周学习情况进行总结；

（3）、班长进行总结

三、讲授新课1、诗朗诵《我的豪言》

　　2、互相认识的游戏

　　3、请几位同学讲一则爱集体的实例或谈谈自己在班上的一段感受。

　　4、实话实说

　　对班集体的说上一句自己想说的话；

或者说你认为怎么样才能加强班集体力量。

我提议大家应该正确处理好个人与班级的关系，从自身做起，人人保证自身的“清洁”，人人尽到对班级的责任。

《认识新规范争做文明人》

第九周

认识新规范争做文明人

、小游戏：

比一比，看一看：

“文明习惯知多少”

二、集体讨论：

　　1、你知道哪些文明习惯？

　　2、你知道哪些文明用语？

　　3、班级中存在哪些不文明的现象？

并谈谈你的感受。

　　4、不好的习惯对自己，对他人，对班级，对学校带来什么影响？

　　5、不好的习惯对学习有什么影响？

　　6、怎样保持良好的文明习惯？

三、个别讨论（找代表性比较强的同学发言，然后讨论。

）

　　1、 

你存在哪些不文明的习惯？

　　2、 

你该怎么做？

　　3、 

大家有什么好办法帮助他克服缺点？

四、学习《中学生行为规范》

班级是我们共同的一个大家庭，我们的祖国像一个大花园，我们就是花园中的花朵，现在我们要学好本领，将来把我们的祖国建设的更加美好。

“创建和谐班级，共建美好校园”

第十周

通过此次活动，增强同学之间的友谊，激发同学们努力学习，增强班集体的凝聚力，为创建先进班级打下基础。

教育过程：

　　开场：

播放歌曲《和谐中国》 

在构建社会主义和谐社会的过程中我们这些中学生又能做些什么呢？

　　生：

创建和谐班级 

共建美好校园

　　师：

大家说得太对了！

其实，我们班自开学以来做的许多事情都是在为构建社会主义和谐社会贡献着我们的一份力！

那么你对“和谐”有什么定义？

　　学生：

和谐就是彼此友好的生活；

和谐就是平等、和平；

和谐就是幸福。

　　老师：

同学们说的都很好。

所谓和谐，《现代汉语词典》解释是：

“配合的适当匀称”。

和谐的音乐令人妙不可言，和谐的山水使人心旷神怡，那么创建和谐的班级有什么好处呢？

能够提高我们的学业成绩；

能够使我们的心灵得到舒展，精神上得到惬意；

能够健全我们的人格，使我们健康成长。

　　（音乐响起《让世界充满爱》）

班集体是每个学生显示才能的天地，也是造就人才的课堂。

加强班集体建设，营造一种和谐的教育环境，是促进学生全面发展、尊重生命健康成长的重要条件。

“展开理想的翅膀”主题班会

第十一周

通过主题班会，让每个学生都树立远大的理想，从今天做起，好好学习。

活动过程：

　　一、 

引入：

（班主任）今天我们开一主题班会，理想……

　　二、各组代表发言畅谈理想。

（10分钟） 

　　三、小品表演：

（5分钟） 

　　四、讨论：

理想过程中遇到的挫折。

　　五、学生发言。

　　六、（班主任）我知道同学们为了这个主题班会都准备了一份手抄报，下面大家交换一下，共同欣赏一下，评出一等奖、二等奖、三等奖。

我祝愿大家多努力，再努力，展开理想的翅膀，战胜成长道路上的一个个难题！

诚信与做人

第十二周

1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。