中考政治综合模拟检测卷七年级检测卷Word文件下载.docx
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A.学习没有艰苦,只有享受
B.学习是十分辛苦的,只有苦读才会有出息
C.学习是苦乐交织的,苦中有乐
D.学习能快乐是不现实的
4.我们要关爱地球上的一切生命,特别是要关爱和呵护珍稀野生动植物,因为它们(C)
A.是地球的宝贝和人类的主人
B.可以保护人类免受伤害
C.是与我们同住地球家园的朋友
D.可以变为财富供人类享用
5.俗话说:
“当局者迷,旁观者清”;
“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。
我们对自己的认识有时也会陷入这样的困境,因此我们要(B)
A.通过自我观察认识自己 B.通过他人了解自己
C.用全面的眼光来认识自己 D.用发展的眼光来认识自己
6.下列选项中属于男女生正常交往的行为有(A)
A.秋游,男生帮女生提行李 B.男女生划清界限,互不搭理
C.男女生经常单独见面 D.男女生没有共同的话题
7.喜欢明星是很正常的现象,下列人物的行为值得我们学习的是(D)
A.他衣着打扮很新潮 B.他的说话方式很奇特
C.他拥有很多钱 D.他有高昂的工作热情
8.各种生命息息相关,都有存在的意义和价值,需要相互尊重,下面不能体现这一观点(C)
A.全国各地都设有各种生态保护区
B.我们要积极保护珍稀濒危动植物
C.人类为了更好地发展经济,可以随意破坏自然
D.尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类本身
9.“漫卷诗书喜若狂”、“冲冠一怒为红颜”、“哀民生之多艰”、“风声鹤唳,草木皆兵”这些诗句和成语分别表达的情绪是(D)
A.喜、怒、哀、惧 B.喜、怒、惧、哀
C.怒、惧、哀、喜 D.喜、哀、怒、惧
10.“千人同心,则得千人之力;
万人异心,则无一人之用”这句话说明(C)
A.群众的力量是无穷的
B.让个性在集体中张扬
C.团结就是力量,在一个集体中,向心力非常重要
D.在一个集体中,既要团结协作,又要张扬个性
11.随着年龄的增长,我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体,行为举止是否符合学生的身份,言谈话语也开始有所顾忌和选择。
这些都是(B)
A.自负的表现 B.自尊的表现 C.虚荣的表现 D.自卑的表现
12.某校七年级
(1)班在社会主义荣辱观的教育活动中,开展了“知耻与自尊”大家谈活动。
下面是该班同学发表的言论,你认为正确的有(D)
①真正有自尊心的人,必定是不知道羞耻的人 ②知耻是自尊的重要表现 ③自尊就是要忘记耻辱 ④不知羞耻的人永远不会有自尊
A.②③ B.①② C.①③ D.②④
13.下列言行体现自信的是(B)
①我是最棒的 ②下次我会做得更好 ③没有最好,这样就行了
④我不行,我做不好
A.③④ B.①② C.①③ D.②③
14.中文编辑软件“WPS”的发明者求伯君当年看到外国软件逐步占领中国市场时,心里很不服气,他相信外国人能做到的事情中国人也能做到,并且能做得更好。
最终,求伯君在“WPS”的开发研制当中获得了成功。
这说明了(B)
①自信是成功的基石 ②自信就能得偿所愿 ③自信就是心里有一股不服输的气概 ④自信的人一定能获得成功
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
15.自立的前提是自主。
下列关于自主的理解,正确的是(D)
A.坚持自己的主张,不愿采纳别人的建议
B.遇事能自己拿主意,什么事都自己完成
C.善于接受别人的忠告和意见,别人怎么说就怎么做
D.自主就是遇事有主见,能对自己的行为负责
16.清代作家蒲松龄落第后,并没有被落第造成的挫折击垮,而是下决心干一番事业。
他写下一副对联:
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;
苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
他这样写了,也这样做了,终于完成了传世名著《聊斋志异》。
这一事例说明(B)
A.要不断调整人生目标
B.要战胜挫折就要树立正确的人生目标
C.在挫折面前要善于自我疏导
D.遇到挫折时要提高自己的奋斗目标
17.青年陈某在校不思进取,经常与社会上闲杂人员一起混在娱乐场所,动辄殴打他人,曾被公安机关拘留,但陈某仍不思悔改。
一日,陈某潜入某商厦盗窃被抓,人民法院依法判处陈某有期徒刑5年。
我们青少年应从陈某的变化过程中吸取的教训是(D)
①从小树立法律意识,增强法制观念 ②违法、犯罪是应受到刑罚处罚的行为 ③有错不改必然走上犯罪的道路 ④自觉遵守法纪,注意防微杜渐
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
18.在《未成年人保护法》中,对家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护做了明确的规定,为保护未成年人设置了四道防线,除此以外,青少年还要加强自我保护,下列做法你认为正确的是(B)
A.小明独自在家,有陌生人敲门,自称是父母的朋友,小明开了门
B.小东到商场买鞋子,付钱后向老板索要发票
C.小亭在放学路上,遭到勒索,不敢跟家长和老师说
D.小佳一人在家,忽然听到有人在撬家门,小佳惊慌不已,不知所措
19.小红和小明因为违反课堂纪律被老师批评了。
小红想:
我一定好好改正,很快就改变态度,投入到紧张的学习中去,学习成绩步步提高。
小明想:
我没有脸见人了,我完了。
从此一蹶不振,学习成绩一落千丈。
这两位同学对待批评的不同反应,表明(A)
A.不同的人对待挫折的态度不同,其结果也往往不同
B.任何人难免都受到别人的批评
C.批评不利于学生进步成长
D.只有经受挫折才能成功
20.现在进城打工人员越来越多,少数农村家庭“留守孩子”因脱离父母的管教,逐渐成了“问题孩子”.对这种现象看法正确的有(C)
①“留守孩子”应增强自我保护意识 ②家长应放弃打工,履行家庭保护的义务 ③学校应承担起全部的教育责任 ④社会应加强对“留守孩子”的保护与关爱。
A.①②B.②③C.①④D.③④
21.下列行为中,符合《未成年人保护法》的有(A)
A.某中学禁止学生进入营业性舞厅、酒吧等场所
B.某班主任对违反班规的学生进行体罚
C.某音像店出售毒害青少年的淫秽光盘
D.父母强迫读七年级的女儿辍学
22.某城市信用社百万巨款遭到歹徒的抢劫。
歹徒在逃跑的过程中发生车祸,事故现场散落50万元人民币。
面对飞来的钞票,40多个过路行人疯狂哄抢,临近现场的某汽车修理厂十几名员工则全力保护。
经查明,有40万元人民币得到保护,近10万元遭到哄抢。
对此事下列看法正确的是(D)
①有悖于社会主义道德的行为必定是触犯国家法律的行为 ②公民能否自觉守法、护法与其道德素质的高低有很大关系 ③抢劫银行巨款是犯罪行为,应受到国家法律的严厉制裁 ④哄抢散落钞票是有悖伦理道德的行为,只应受到社会舆论的谴责
A.①③ B.②④ C.③④ D.②③
23.底线是不可逾越的警戒线,一旦突破底线,就可能出现坏的结果。
在现代社会,不违法是人们行为的底线。
坚持底线思维,要求防微杜渐,防患于未然。
下列选项符合底线思维要求的是(B)
A.害人之心不可有,防人之心不可无
B.勿以恶小而为之,勿以善小而不为
C.忍一时风平浪静,退一步海阔天空
D.一花独放不是春,百花齐放春满园
24.某校开展“强化安全意识,提升安全素养”的主题教育系列活动。
下列同学的行为与这一主题相符合的是(C)
A.小红在QQ上新结识了一个网友,她爽快答应与网友见面
B.小军和小明在楼道内推推搡搡,打打闹闹
C.小路不乘坐无牌无证和车况不好的车辆
D.小刚为了赶时间,在上学路上闯红灯
25.近年来,国内先后发生数起“校园暴力”事件,一些地方的学校竟有10%左右的中小学生受到过程度不同的侵害。
“校园暴力”严重地危害了中小学生的学习、生活和身心健康,并引发了一系列社会问题。
要预防这些侵害,中学生应该(D)
①不去上学,杜绝这些伤害发生的可能性 ②学法懂法,依法维护自己的合法权益 ③学会向老师和家长寻求帮助 ④强健身体,做到以牙还牙
A.①② B.③④ C.②④ D.②③
第Ⅱ卷
请根据下列各题要求,回答问题。
共4题,共50分。
26.材料一:
据中国老龄科研中心统计,城市里30%的年轻人靠“啃老”过活,65%的家庭存在“啃老”问题,一些人甚至从没自己洗过衣服、做过饭。
材料二:
“古人学问无遗力,少壮功夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
(1)材料一说明当代年轻人缺乏什么样的品质?
(2分)
缺乏自立能力。
(2)培养这种品质对我们的成长有什么重要性?
(4分)
①自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们养成良好道德品质的过程。
在这个过程中,我们不断地完善自己,学会自尊,增强自信,提高法律意识;
逐步学会理解和尊重他人,善于与他人沟通和交往,和谐相处;
积极融入社会,关爱社会,奉献社会,成为一个对自己、对他人、对社会负责的能够自立自强的人;
②人生需要自立,如果我们不能从现在开始,在父母和老师的帮助下,自觉储备自立只是,锻炼自立的能力,培养自立的精神,就难以在未来的社会中立足。
(3)材料二中陆游的这首诗启示我们应该如何培养这种品质?
(3分)
①最基本的就是要立足当前学习、生活中的问题,从小事做起②要培养自立能力就要大胆投身社会实践。
只有在社会生活中反复锻炼不断实践,才能逐步提高自立能力。
27.晓阳曾经因为别人挑他毛病很不开心,但转念之间他又高兴起来了。
因为他找到一种调节自己情绪的方法。
晓阳原来的想法:
别人总是对我吹毛求疵,所以我很不开心。
换个想法:
别人挑我的毛病是为了我进步,所以我应该开心。
请你转变自己的想法,试试做情绪的主人。
(1)原来想法:
小林这次考得比我好,他一定比我聪明,我真笨。
下次考试认真复习,相信自己一定会取得好成绩。
(2)原来想法:
同桌上课总爱讲话,跟他坐一起,真是倒霉。
同桌上课总爱讲话,我应该告诉他这样会影响其他同学的。
(3)原来想法:
我的家庭条件不好,他们总用异样的眼光看我。
其实是我自己感到自卑,才使同学们这样看我;
要使别人尊重自己,首先要自尊自重。
(4)通过上面的实践,我们知道情绪是可以调适的,请谈谈怎样调适情绪?
调控情绪的方法有很多,如注意转移、合理发泄、理智控制等。
28.王某,17岁,九年级学生,原来在学校表现良好,后来由于结识社会不良青年,开始变得无心学习。
他经常旷课,沉迷于网络游戏,并因筹线上网而行窃。
一次,王某在公共汽车上行窃时被抓,公安机关依法给予王某行政拘留10天的处罚。
然而,他恶习不改,为达到勒索钱财的目的,竟然发展到企图将邻居家10岁男孩子李某骗出予以绑架。
李某发觉受骗不愿前行后,王某遂卡其脖子,见李某呼救,又用石块猛砸其头部数下,致李某当场死亡。
阅读材料,回答问题。
(1)王某的哪些行为属于违反校纪校规的行为?
旷课,沉迷于网络游戏。
(2)王某的哪些行为属于一般违法行为?
行窃。
(3)王某的哪些行为属于犯罪行为?