意志的特征Word格式.docx

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 第3课优良的意志品质

 第一课时意志的特征

 课型

 新授

 教学目标与知识点

 1.了解意志的四种特征，能分析自己的意志品质；

2.感受意

志的力量，有培养自身意志的想法。

 教学重点、难点分析及教法设计

 教学重点、难点分析：

 1．意志的含义

 2．良好品德意志的特征

 3．不良品德意志的特征

 教法设计：

从愚公移山的故事入手，让学生感知什幺是意

志。

学习这一行为表现出来的精神。

辅以生动的材料，引导学生理解良好意

志的四个特征。

进一步理解不良意志品质的特征

 思考问题

 对照良好意志品质的特征，分析自己的意志品质。

 一次备课

 二次备课

 导入

 l丁晓兵的故事

 l决堤时，战士从丁晓兵身上感受到的那股劲是什幺？

坚强

的意志

 l（新课）标题：

第一框意志的特征

 l丁晓兵的的经历．（点击播放视频）

 l标题：

 l（课堂讨论）你最佩服丁晓兵身上的哪些品质？

在讨论中，思考：

 l抓捕过程中，他的表现说明了他具有怎样的品质？

 l抓捕结束后，他获得了极高的荣誉，很多单位愿意提供要

职给他，他又是怎幺做的？

体现了什幺品质？

 l二十年后，你还有事迹出来，才是真正的英雄，丁晓兵是

怎样理解和实践这句话的？

体现了他的什幺品质？

 l知识点拨：

意志的特征：

 自觉性正确认识目标，主动支配行动

 果断性迅速分析，从容不迫，迅速决策

 坚忍性坚持不懈，百折不挠，克服困难

 自制性克制情绪，调节思想和行动

 l你身边有哪些人具有以上品质？

他们在生活、学习中是怎

幺做的？

 l（自我反思）你的意志品质如何呢？

 请你按照下表，给自己的各个意志品质

 按照优良中差做出评价，并说说你的理由？

 意志的表现

 评价

 理　　由

 自觉性

 果断性

 坚忍性

 自制性

 l（课堂总结）培养坚强意志，做一个意志坚强的人。

 案例评析：

由丁晓兵的事例的视频导入课题，使学生感到亲

切，也能激发学生进一步了解的热情。

再由事例提出问题，在讨论交流中增

强学生对意志的认识。

最后通过自我反思，使学生对照自身意志进行思考，

在反思中提升思想。

 （图片资料的运用：

图片抗洪中的坚强意志1、2可运用于拓

展丁晓兵抗洪的事例，使学生认识到，有很多有加强意志的人在为人民奋

斗；

图片磨练意志可运用于学生反思时，让学生认识到，生活中有很多机会

可以磨练意识，要把握磨练意志的机会。

 动画资料的运用：

FLASH短片蜗牛贴近学生，容易引起学生

兴趣，可用于导入）

 教学反思

 初中频道